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将室温笼养的若干小鼠随机分为甲、乙两组，甲组置于4℃环境中，乙组置于35℃环境中，放置1h。结果发现甲、乙组两组小鼠体温基本不变。下列分析正确的是（ ）
A.单位时间内，甲组小鼠的耗氧量大于乙组小鼠
B.单位时间内，甲组小鼠的散热量小乙组小鼠
C.甲组小鼠皮肤毛细血管收缩，肾上腺素分泌增加
D.乙组小鼠汗腺分泌增加，内脏器官的产热量减少
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为了探究下丘脑在体温调节中的作用，某科研工作者将多只体重相近、生存状况相似的小鼠平均分为甲、 乙两组。甲组切除下丘脑，乙组正常手术但不切除下丘脑，然后将两组小鼠同时置于寒冷环境中。下列有关叙述不正确的是（ ）
A.选用多只小鼠的目的是避免个体差异造成的偶然性误差
B.该实验中进行手术属于无关变量
C.甲组小鼠能感觉到寒冷，但产热不会加快
D.甲组小鼠的排尿量小于乙组
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为了探究下丘脑在体温调节中的作用，某科研工作者将多只体重相近、生存状况相似的小鼠平均分为甲、乙两组。甲组切除下丘脑，乙组正常手术但不切除下丘脑，然后将两组小鼠同时置于寒冷环境中。下列有关叙述正确的是
A.选用多只小鼠的目的是避免个体差异造成的偶然性误差
B.该实验中乙组进行手术属于无关变量
C.甲组小鼠能感觉到寒冷，产热加快
D.甲组小鼠的排尿量小于乙组
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某科研人员欲研究灭活A肿瘤细胞的预防效用，将注射过灭活A肿瘤细胞的同品系小鼠随机均分为两组，甲组再次注射A肿瘤细胞，乙组注射B肿瘤细胞，若灭活的A肿瘤组胞预防效果较好，则实验结果可能是（ ）
A.甲乙两组均长肿瘤
B.甲乙两组均不长肿瘤
C.甲组长肿瘤，乙组不长肿瘤
D.甲组不长肿瘤，乙组长肿瘤
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某同学为研究甲状腺的功能，分别测定每只小鼠的耗氧量和体长，并记录：
① 将若干只未成年小鼠分为2组：
甲组：不切除甲状腺（假手术） 乙组：切除甲状腺
② 实验开始时和实验中每隔一段时间，分别测定每只小鼠的耗氧量和体长，并记录。③ 将测得的数据进行统计分析。
（要求与说明：假手术指手术但不切除甲状腺；耗氧量用单位时间的氧气耗氧量表示；实验持续时间合适；实验条件均适宜。）
请回答：
（1）实验目的是________。
（2）预测实验结果：仅画出耗氧量变化的示意曲线。
（3）分析与讨论：
① 用耗氧量作为检测指标的依据是________。
② 切除甲状腺后，小鼠体长变化的原因是________。
③ 上述分组时，还可增设丙组作为实验组，丙组：________。
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（2017·新课标全国卷Ⅱ）（9分）将室温（25 ℃）饲养的某种体温为37 ℃的哺乳动物（动物甲）随机分为两组，一组放入41 ℃环境中1 h（实验组）另一组仍置于室温环境中（对照组）。期间连续观察并记录这两组动物的相关行为，如果：实验初期，实验组动物的静卧行为明显减少，焦虑不安行为明显增加，回答下列问题：
（1）实验中，实验组动物皮肤的毛细血管会___________，汗液分泌会___________，从而起到调节体温的作用。
（2）实验组动物出现焦虑不安行为时，其肾上腺髓质分泌的激素会__________。
（3）本实验中设置对照组的目的是__________。
（4）若将室温饲养的动物甲置于0 ℃的环境中，该动物会冷得发抖，耗氧量会_________，分解代谢会_________。
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将室温（25℃）饲养的某种体温为37℃的哺乳动物（动物甲）随机分为两组，一组放入41℃环境中1h（实验组），另一组仍置于室温环境中（对照组）。期间连续观察并记录这两组动物的相关行为，如果实验初期，实验组动物的静卧行为明显减少，焦虑不安行为明显增加，回答下列问题：
（1）实验中，实验组动物皮肤的毛细血管会________，汗液分泌会________，从而起到调节体温的作用，哺乳动物水盐平衡调节的中枢是________。
（2）若将室温饲养的动物甲置于0℃的环境中，该动物会冷得发抖，耗氧量会________，分解代谢会________，在________产生冷觉。
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（2017·新课标全国卷Ⅱ）将室温（25 ℃）饲养的某种体温为37 ℃的哺乳动物（动物甲）随机分为两组，一组放入41 ℃环境中1 h（实验组）另一组仍置于室温环境中（对照组）。期间连续观察并记录这两组动物的相关行为，如果：实验初期，实验组动物的静卧行为明显减少，焦虑不安行为明显增加，回答下列问题：
（1）实验中，实验组动物皮肤的毛细血管会___________，汗液分泌会___________，从而起到调节体温的作用。
（2）实验组动物出现焦虑不安行为时，其肾上腺髓质分泌的激素会__________。
（3）本实验中设置对照组的目的是__________。
（4）若将室温饲养的动物甲置于0 ℃的环境中，该动物会冷得发抖，耗氧量会_________，分解代谢会_________。
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某同学为研究甲状腺的功能，提出以下实验思路：
①将若干只未成年小鼠分为2组：甲组：不切除甲状腺（假手术） 乙组：切除甲状腺
②实验开始时和实验中每隔一段时间，分别测定每只小鼠的耗氧量和体长，并记录。
③对测得的数据进行统计分析。
（要求与说明：假手术指手术但不切除甲状腺；耗氧量用单位时间的氧气消耗量表示；实验持续时间合适；实验条件均适宜）
请回答：
（1）实验目的是______________________________________________________。
（2）预测实验结果（在以下坐标系中用耗氧量和体长变化的示意曲线表示）
（3）分析与讨论
①用耗氧量作为检测指标的依据是__________________________。
②切除甲状腺后，小鼠体长变化的原因是_____________________。
③上述分组时，还可增设丙组作为实验组，丙组：__________________________。
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某研究人员选取生长发育状况相同的小鼠若干，随机均分成甲乙两组，甲组注射少量的A液，小鼠很快进入休眠症状；乙组注射等量的生理盐水，未见小鼠有异常表现。则所注射的A液最可能是（ ）
A. 过敏原 B. 胰岛素 C. 抗利尿激素 D. 促甲状腺激素释放激素
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