已知最简二次根式,若它与最简二次根式是同类二次根式,则a=__,b=__.
八年级数学填空题中等难度题
已知二次根式与是同类二次根式,求的值.
【答案】1或2
【解析】【解析】
二次根式与是同类二次根式,
,或,
解得:或
或2.
点睛:同类二次根式
化成最简二次根式后,被开方数相同.这样的二次根式叫做同类二次根式.至少两个二次根式才有可能称为同类二次根式. 要判断几个根式是不是同类二次根式,须先化简根号里面的数,把非最简二次根式化成最简二次根式,然后判断.
【题型】解答题
【结束】
12
如果最简二次根式可以与合并,那么a=_________.
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已知最简二次根式,若它与最简二次根式是同类二次根式,则a=__,b=__.
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已知二次根式–
(1)求使得该二次根式有意义的x的取值范围;
(2)已知–为最简二次根式,且与为同类二次根式,求x的值,并求出这两个二次根式的积.
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已知二次根式–
(1)求使得该二次根式有意义的x的取值范围;
(2)已知–为最简二次根式,且与为同类二次根式,求x的值,并求出这两个二次根式的积.
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已知二次根式–
(1)求使得该二次根式有意义的x的取值范围;
(2)已知–为最简二次根式,且与为同类二次根式,求x的值,并求出这两个二次根式的积.
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已知二次根式–
(1)求使得该二次根式有意义的x的取值范围;
(2)已知–为最简二次根式,且与为同类二次根式,求x的值,并求出这两个二次根式的积.
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已知二次根式–
(1)求使得该二次根式有意义的x的取值范围;
(2)已知–为最简二次根式,且与为同类二次根式,求x的值,并求出这两个二次根式的积.
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已知二次根式–
(1)求使得该二次根式有意义的x的取值范围;
(2)已知–为最简二次根式,且与为同类二次根式,求x的值,并求出这两个二次根式的积.
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已知二次根式–.
(1)求使得该二次根式有意义的x的取值范围;
(2)已知–为最简二次根式,且与为同类二次根式,求x的值,并求出这两个二次根式的积.
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已知最简根式与是同类二次根式,求a、b的值.
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