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掌握历史学习和研究的方法是提高学习效率的前提

方法一学会看历史地图并制作完成年代尺

(1)判断以上三幅历史地图所反映的历史事件,并将事件名称填写在年代尺的①②③处。

方法二分析史料得出结论

(2)结合图片材料和所学,模仿示例对史料进行分析。

方法三辨析观点,并用历史学科语言表达。

学生甲:他是我国伟大的民主革命先行者!学生乙:他颁布的《中华民国约法》具有资产阶级共和国宪法的性质。

学生丙:他提出的“三民主义”成为领导资产阶级革命的指导思想。

(3)以上是八年级同学在课上讨论一位中国近代历史上的重要人物。你认为他们最有可能讨论的是谁?这三位同学的观点都正确吗?结合所学,阐述理由。

八年级历史综合题困难题

少年,再来一题如何?
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