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战争、和平与合作是历史永恒的主题,阅读材料,回答问题。

材料一  大战历时四年多,将30多个国家和地区的15亿人口卷入战争……双方死伤达3000余万人,经济损失3400多亿美元。

(1)材料一反映的是世界历史上的什么事件?结合所学知识回答此事件爆发的导火线是什么?大战中“历时十个月,双方伤亡七十多万人,有绞肉机之称”的是什么战役?

材料二  全世界有60多个国家和地区,20多亿人口卷入战争,参战人员1.1亿,双方死伤0.9亿,直接经济损失40000多亿美元。

煤(百万吨)

铁(万吨)

钢(万吨)

1939年

1946年

1939年

1946年

1939年

1946年

英国

235

193.1

811

789

1343

1290

法国

50.2

49.3

738

344

795

441

德国

386.8

105.5

1775

208

2373

356

(2)依据材料并结合所学知识分析,导致1946年工业品产量下降的主要原因是什么?材料二介绍的这次战争的性质是?为了避免战争,维护世界和平,此战争结束后,建立了什么国际组织?

材料三  20世纪50年代初,西欧经济基本恢复;五六十年代,西欧经济发展迅速,呈现繁荣景象。60年代初,联邦德国成为西欧最强大的经济大国。

(3)依据材料并结合所学知识回答,二战后至上世纪五十年代,西欧国家经济恢复并迅速增长的外部原因是什么?

材料四  第二次世界大战最深刻的影响,是它极大地改变了世界范围的力量对比,促使世界格局……逐步过渡到一个两极结构的新时代。……形成了美苏在欧洲乃至全球对峙的局面。这一局面一直持续到20世纪90年代初才发生了改变。

(4)材料四中“两极结构”的形成与美国推行的什么政策有关?这一政策开始的标志是什么?“两极结构”最终形成的标志是什么?

九年级历史综合题中等难度题

少年,再来一题如何?
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