科研工作者研究不同生根剂对某植物扦插的影响，研究了2种生根剂在不同浓度下处理不同时间对扦插...

科研工作者研究不同生根剂对某植物扦插的影响，研究了2种生根剂在不同浓度下处理不同时间对扦插枝条生根效果的影响，结果如下图所示。据图分析，下列说法正确的是（　　 ）

A.同一浓度的生根剂作用时间越长生根效果越明显

B.图中数据显示，NAA对扦插枝条生根率的影响具有两重性

C.当两种生根剂浓度相同时，ABT的生根作用更佳

D.NAA随溶液浓度升高，对扦插枝条生根率的促进作用减弱

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科研工作者研究了2种生根剂ABT和NAA在不同条件对紫叶紫薇扦插枝条生根的影响，结果如下图所示。下列说法正确的是（　　　 ）

A.该实验体现了NAA对扦插枝条生根率的影响具有两重性

B.ABT组随浸泡时问增加，对扦插枝条生根率的促进作用增强

C.进一步确定ABT的最适浓度应该在100—200 mg·L-缩小浓度梯度

D.该实验不科学之处在于涉及2个自变量，违背单一变量原则

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某兴趣小组用不同浓度的生长素（IAA）溶液对某种植物的扦插枝条进行处理，以探究其对枝条生根的影响，结果如下图。请据图分析回答：

（1）生长素（IAA）在植物体内主要在______（至少写出2种）等部位合成，在这些部位的______经一系列反应可转变成生长素，生长素在成熟组织中通过韧皮部进行的运输属于__________（填“极性运输”或“非极性运输”）。

（2）本实验用IAA处理扦插枝条的方法除了用浸泡法外，还可以用____________。该实验的因变量是________________。

（3）根据上述实验结果_________（填“能”或“不能”）说明生长素的生理作用具有两重性，理由是_____________________________________________________________________。

（4）为了进一步探究IAA促进扦插枝条生根数的最适浓度，则应______________________再进行上述实验。

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探究吲哚乙酸对月季插条生根的作用，结果如下图。有关实验的分析和评价，正确的是

A．不同浓度的吲哚乙酸处理扦插枝条的时间应不同

B．吲哚乙酸超过一定浓度范围能抑制扦插枝条生根

C．使扦插枝条产生相同根数的吲哚乙酸浓度一定相同

D．本实验可以不设用蒸馏水处理扦插枝条的对照组

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探究吲哚乙酸对月季插条生根的作用，结果如下图。有关实验的分析和评价，正确的是(     )

A．不同浓度的吲哚乙酸处理扦插枝条的时间应不同

B．本实验可以不设用蒸馏水处理扦插枝条的对照组

C．使扦插枝条产生相同根数的吲哚乙酸浓度相同

D．吲哚乙酸超过一定浓度范围能抑制扦插枝条生根

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探究吲哚乙酸对月季插条生根的作用，结果如下。有关实验的分析和评价，正确的是：

A．不同浓度的吲哚乙酸处理扦插枝条的时间应不同

B．本实验可以不设用蒸馏水处理扦插枝条的对照组

C．使扦插枝条产生相同根数的吲哚乙酸浓度一定相同

D．吲哚乙酸超过一定浓度范围能抑制扦插枝条生根

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探究吲哚乙酸对月季插条生根的作用，结果如下图所示。有关分析正确的是

A. 不同浓度的吲哚乙酸处理扦插枝条的时间应不同

B. 本实验可以不设用蒸馏水处理扦插枝条的对照组

C. 使扦插枝条产生相同根数的吲哚乙酸浓度相同

D. 吲哚乙酸超过一定浓度范围能抑制扦插枝条生根

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探究吲哚乙酸对月季插条生根的作用，结果如下图。有关实验的分析和评价，正确的是

A．不同浓度的吲哚乙酸处理扦插枝条的时间应不同

B．本实验可以不设用蒸馏水处理扦插枝条的对照组

C．使扦插枝条产生相同根数的吲哚乙酸浓度相同

D．吲哚乙酸超过一定浓度范围能抑制扦插枝条生根

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探究吲哚乙酸对月季插条生根的作用，结果如下图。有关实验的分析和评价，正确的是

A．不同浓度的吲哚乙酸处理扦插枝条的时间应不同

B．本实验可以不设用蒸馏水处理扦插枝条的对照组

C．使扦插枝条产生相同根数的吲哚乙酸浓度相同

D．吲哚乙酸超过一定浓度范围能抑制扦插枝条生根

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用不同浓度的生长素类似物溶液处理某植物插条使其生根，结果如下表。下列叙述错误的是

A. 实验中用于扦插的枝条可能带有芽或幼叶

B. 根据实验结果无法比较a、b、c浓度的大小

C. 实验结果表明促进插条生根的最适浓度在a和c之间

D. 该生长素类似物对根的生理作用具有两重性

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