为了验证机械能守恒定律,某同学使用如图所示的气垫导轨装置进行实验.其中G1、G2为两个光电门,它们与数字计时器相连,当滑行器M通过G1、G2光电门时,光束被滑行器M上的挡光片遮挡的时间△t1、△t2都可以被测量并记录,滑行器连同挡光片的总质量为M,挡光片宽度为D,两光电门中心间的距离为x,牵引砝码的质量为m,细绳不可伸长且其质量可以忽略,重力加速度为g.该同学想在水平的气垫导轨上,只利用以上仪器,在滑行器通过G1、G2光电门的过程中验证机械能守恒定律,请回答下列问题:
(1)实验开始应先调节气垫导轨下面的螺母,使气垫导轨水平.请在以下空白处填写实验要求.
在不增加其他测量器材的情况下,调水平的步骤是:取下牵引砝码m,接通气垫导轨装置的电源,调节导轨下面的螺母,若滑行器M放在气垫导轨上的任意位置都能保持静止,或者轻推滑行器M,M分别通过光电门G1、G2的时间 ,则导轨水平;
(2)当气垫导轨调水平后,在接下来的实验操作中,以下操作合理的是 ;
A.挡光片的宽度D应尽可能选较小的
B.选用的牵引砝码的质量m应远小于滑行器和挡光片的总质量M
C.为了减小实验误差,光电门G1、G2的间距x应该尽可能大一些
D.用来牵引滑行器M的细绳可以与导轨不平行
(3)在每次实验中,若表达式 (用M、g、m、△t1、△t2、D、x表示)在误差允许的范围内成立,则机械能守恒定律成立.
高一物理实验题简单题
为了验证机械能守恒定律,某同学使用如图所示的气垫导轨装置进行实验.其中G1、G2为两个光电门,它们与数字计时器相连,当滑行器M通过G1、G2光电门时,光束被滑行器M上的挡光片遮挡的时间△t1、△t2都可以被测量并记录,滑行器连同挡光片的总质量为M,挡光片宽度为D,两光电门中心间的距离为x,牵引砝码的质量为m,细绳不可伸长且其质量可以忽略,重力加速度为g.该同学想在水平的气垫导轨上,只利用以上仪器,在滑行器通过G1、G2光电门的过程中验证机械能守恒定律,请回答下列问题:
(1)实验开始应先调节气垫导轨下面的螺母,使气垫导轨水平.请在以下空白处填写实验要求.
在不增加其他测量器材的情况下,调水平的步骤是:取下牵引砝码m,接通气垫导轨装置的电源,调节导轨下面的螺母,若滑行器M放在气垫导轨上的任意位置都能保持静止,或者轻推滑行器M,M分别通过光电门G1、G2的时间 ,则导轨水平;
(2)当气垫导轨调水平后,在接下来的实验操作中,以下操作合理的是 ;
A.挡光片的宽度D应尽可能选较小的
B.选用的牵引砝码的质量m应远小于滑行器和挡光片的总质量M
C.为了减小实验误差,光电门G1、G2的间距x应该尽可能大一些
D.用来牵引滑行器M的细绳可以与导轨不平行
(3)在每次实验中,若表达式 (用M、g、m、△t1、△t2、D、x表示)在误差允许的范围内成立,则机械能守恒定律成立.
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(6分)为了探究“合外力做功和动能变化的关系”的实验,某实验小组使用如图所示的水平气垫导轨装置进行实验。其中G1、G2为两个光电门,它们与数字计时器相连,当滑行器通过G1、G2光电门时,光束被遮挡的时间分别为t1、t2都可以被测量并记录,滑行器连同上面固定的一条形挡光片的总质量为M,挡光片宽度为D,两光电门间距离为x,绳悬吊的砝码的质量为m(m远小于M),重力加速度为g。滑行器从G1到G2的过程中增加的动能为________________,合力对滑行器做的功为_________________。(用t1、t2、D、x、M、m和g表示)
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为了探究加速度与力的关系,使用如图所示的气垫导轨装置进行实验,其中、为两个光电门,它们与数字计时器相连,当滑行器通过、光电门时,光束被遮挡的时间、都可以被测量并记录,滑行器连同上面固定的一条形挡光片的总质量为M,挡光片宽度为D,光电门间距离为,牵引砝码的质量为,回答下列问题:
(1)实验开始应先调节气垫导轨下面的螺钉,使气垫导轨水平,在不增加其他仪器的情况下,如何判定是否到位?
答: 。
(2)若取,改变的值进行多次实验,以下的取值不合适的一个是 (填字母序号)。
A. B.
C. D.
(3)在此实验中,需要测得每一个牵引力对应的加速度,的表达式为: (用、、D.表示)。
高一物理实验题极难题查看答案及解析
G/N | 0.20 | 0.30 | 0.40 | 0.50 | 0.60 |
a/ | 0.10 | 0.15 | 0.20 | 0.25 | 0.30 |
高一物理解答题中等难度题查看答案及解析
为了探究加速度与力的关系,使用如图甲所示的气垫导轨装置进行实验。其中G1、G2为两个光电门,它们与数字计时器相连,当滑块通过G1、G2光电门时,光束被遮挡的时间、,都可以被测量并记录,滑块连同上面固定的一条形挡光片的总质量为M,挡光片宽度为D,光电门间距离为x.左端悬挂重物的质量为m。
(1)实验开始应先调节气垫导轨下面的螺钉,在不挂重物的情况下轻推滑块,如果得到______(选域“=”“<"或“>” ) , 就可以证明气垫导轨已经水平。
(2)在此实验中,计算滑块加速度的表达式为_________(用、D、x表示),
(3)某同学将重物的重力当作细线的拉力下,做出滑块的加速度。随拉力下变化的限象如图乙所示,其中AB段明显偏高直线,造成此误差的主要原因是(____________)
A.小车与导轨之间存在摩擦
B.所用小车的质量太大
C.所挂重物的总质量太大
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高一物理填空题中等难度题查看答案及解析
为了探究加速度与力的关系,使用如图所示的气垫导轨装置进行实验.其中G1、G2为两个光电门,它们与数字计时器相连,当滑行器通过G1、G2光电门时,光束被遮挡的时间△t1、△t2都可以被测量并记录.滑行器连同上面固定的一条形挡光片的总质量为M,挡光片宽度为D,光电门间距离为x,牵引砝码的质量为m.回答下列问题:
(1)若取M=0.4kg,改变m的值,进行多次实验,以下m 的取值不合适的一个是 .
A.m1=5g B.m2=15g
C.m3=40g D.m4=400g
(2)在此实验中,需要测得每一个牵引力对应的加速度,其中求得的加速度a的表达式为: .(用△t1、△t2、D、x 表示)
(3)为了减少实验误差,可以采取的措施是
A.增大挡光片宽度
B.减小挡光片宽度
C.增大光电门间距离x
D.减小光电门间距离
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为了探究加速度与力的关系,使用如图甲所示的气垫导轨装置进行实验。其中G1、G2为两个光电门,它们与数字计时器相连,当滑块通过G1、G2光电门时,光束被遮挡的时间、,都可以被测量并记录,滑块连同上面固定的一条形挡光片的总质量为M,挡光片宽度为D,光电门间距离为x.左端悬挂重物的质量为m。
(1)实验开始应先调节气垫导轨下面的螺钉,在不挂重物的情况下轻推滑块,如果得到______(选域“=”“<"或“>” ) , 就可以证明气垫导轨已经水平。
(2)在此实验中,计算滑块加速度的表达式为_________(用、D、x表示),
(3)某同学将重物的重力当作细线的拉力下,做出滑块的加速度。随拉力下变化的限象如图乙所示,其中AB段明显偏高直线,造成此误差的主要原因是(____________)
A.小车与导轨之间存在摩擦
B.所用小车的质量太大
C.所挂重物的总质量太大
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为了探究加速度与力的关系,使用如图所示的气垫导轨装置 进行实验。其中G1、G2为两个光电门,它们与数字计时器相连,当滑行器通过G1、G2光电门时,光束被遮挡的时间Δt1、Δt2都可以被测量并记录。滑行器连同上面固定的一条形挡光片的总质量为M,挡光片宽度为D,光电门间距离为x,牵引砝码的质量为m。回答下列问题。
(1)实验开始时应先调节气垫导轨下面的螺钉,使气 垫导轨水平,在不增加其他仪器的情况下,判定调节是否到位的方法是_________________________。
(2)若取M=0.4 kg,改变m的值,进行多次实验,以下m的取值不合适的一个是________。
A.m1=5 g B.m2=10 g C.m3=25 g D.m4=30 g E、m5=200 g
(3)在此实验中,需要测得每一个牵引力对应的加速度,其中求得的加速度的表达式为________(用Δt1、Δt2、D.x表示)。
(4)某同学经过思考与分析,对本实验进行了改进,选择了一个带凹槽的能装几个砝码的滑行器M,将(2)中参与实验的其它砝码都装在滑块M上,把所有砝码的质量计为m,且把M+m作为研究对象,每次交换一个砝码(每个砝码的质量不等)进行实验,他这样做处理数据的图像最接近 图。
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为了探究加速度与力的关系,使用如图所示的气垫导轨装置进行实验.其中G1、G2为两个光电门,它们与数字计时器相连,当滑行器通过G1、G2光电门时,光束被遮挡的时间Δt1、Δt2都可以被测量并记录,滑行器连同上面固定的一条形挡光片的总质量为M,挡光片宽度为D,光电门间距离为x,牵引砝码的质量为m.回答下列问题:
(1)实验开始应先调节气垫导轨下面的螺钉,使气垫导轨水平,在不增加其他仪器的情况下,如何判定调节是否到位?答: .。
(2)若取M=0.4 kg,改变m的值,进行多次实验,以下m的取值不合适的一个是________.
A.m=5 g | B.m=15 g | C.m=40 g | D.m=400 g |
(3)在此实验中,需要测得每一个牵引力对应的加速度,写出该加速度的表达式:_________.
(用Δt1,Δt2,D,x表示)
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