阅读材料，完成下列要求。
材料一
（1）对比一战前后的欧洲版图，说说欧洲的政治版图发生了哪些变动？确立一战后欧洲版图的国际新秩序是什么？
材料二
杜鲁门国会演讲 四国分区占领德国示意图 北大西洋公约组织和华沙条约组织
（2）二战后，美苏冷战的两极格局逐渐形成。根据材料二中的图片和文字，简述这一国际格局形成的过程。
材料三 下图为冯特君在《当代世界政治经济与国际关系》中绘制的20世纪90年代后世界五大力量基本框架图，其中美、欧、日是基础；美、俄、日是关键；美、欧、俄是欧洲一翼；美、日、中是亚洲一翼；美国位于正五边形的顶端。
（3）冷战结束后，世界格局的发展出现了什么样的新特点？结合具体史实，分析说明这种趋势是怎样出现的？
九年级历史综合题简单题
阅读材料，完成下列要求。
材料一
（1）对比一战前后的欧洲版图，说说欧洲的政治版图发生了哪些变动？确立一战后欧洲版图的国际新秩序是什么？
材料二
杜鲁门国会演讲 四国分区占领德国示意图 北大西洋公约组织和华沙条约组织
（2）二战后，美苏冷战的两极格局逐渐形成。根据材料二中的图片和文字，简述这一国际格局形成的过程。
材料三 下图为冯特君在《当代世界政治经济与国际关系》中绘制的20世纪90年代后世界五大力量基本框架图，其中美、欧、日是基础；美、俄、日是关键；美、欧、俄是欧洲一翼；美、日、中是亚洲一翼；美国位于正五边形的顶端。
（3）冷战结束后，世界格局的发展出现了什么样的新特点？结合具体史实，分析说明这种趋势是怎样出现的？
九年级历史综合题简单题查看答案及解析
建立公正合理的国际政治、经济新秩序是世界人民的共同心愿。20世纪至今世界政治格局出现了三次大的改变。阅读下列材料，回答问题：
材料一 一战结束后，战胜的帝国主义国家通过两次会议的召开确立了战后国际“新秩序”；二战结束后，以美国为首的西方国家采取了“遏制共产主义”的“冷战”政策并由此形成了新的世界格局。
材料二 近年来，国际力量对比出现新态势，新兴大国和发展中国家经济实力、国际地位和国际影响力显著增强，各国力争在新的世界格局中占据有利地位。
材料三 冷战消失了……为具有更加多元化特点的社会开启了大门。随着政治格局的演变，世界经济也呈现全球化特点。
请回答：
⑴二战后形成了怎样的世界格局？此格局结束的标志是什么？（2分）
⑵材料二表明当今世界格局正朝着什么趋势发展？（1分）决定当今世界国与国竞争的决定性因素是什么？（2分）
⑶“冷战”结束后，世界暂时形成了“一超多强”的局面，“多强”包括哪些国家？（2分）
⑷谈谈我国作为最大的发展中国家应如何应对经济全球化带来的机遇和挑战？（2分）
九年级历史综合题困难题查看答案及解析
（9分）建立公正合理的国际政治、经济新秩序是世界人民的共同心愿。20世纪至今世界政治格局出现了三次大的改变。阅读下列材料，回答问题：
材料一 一战结束后，战胜的帝国主义国家通过两次会议的召开确立了战后国际“新秩序”；二战结束后，以美国为首的西方国家采取了“遏制共产主义”的“冷战”政策并由此形成了新的世界格局。
材料二 近年来，国际力量对比出现新态势，新兴大国和发展中国家经济实力、国际地位和国际影响力显著增强，各国力争在新的世界格局中占据有利地位。
材料三 冷战消失了……为具有更加多元化特点的社会开启了大门。随着政治格局的演变，世界经济也呈现全球化特点。
请回答：
（1）二战后形成了怎样的世界格局？此格局结束的标志是什么？（2分）
（2）材料二表明当今世界格局正朝着什么趋势发展？（1分）决定当今世界国与国竞争的决定性因素是什么？（2分）
（3）“冷战”结束后，世界暂时形成了“一超多强”的局面，“多强”包括哪些国家？（2分）
（4）谈谈我国作为最大的发展中国家应如何应对经济全球化带来的机遇和挑战？（2分）
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（9分）建立公正合理的国际政治、经济新秩序是世界人民的共同心愿。20世纪至今世界政治格局出现了三次大的改变。阅读下列材料，回答问题：
材料一 一战结束后，战胜的帝国主义国家通过两次会议的召开确立了战后国际“新秩序”；二战结束后，以美国为首的西方国家采取了“遏制共产主义”的“冷战”政策并由此形成了新的世界格局。
材料二 近年来，国际力量对比出现新态势，新兴大国和发展中国家经济实力、国际地位和国际影响力显著增强，各国力争在新的世界格局中占据有利地位。
材料三 冷战消失了……为具有更加多元化特点的社会开启了大门。随着政治格局的演变，世界经济也呈现全球化特点。
请回答：
⑴二战后形成了怎样的世界格局？此格局结束的标志是什么？（2分）
⑵材料二表明当今世界格局正朝着什么趋势发展？（1分）决定当今世界国与国竞争的决定性因素是什么？（2分）
⑶“冷战”结束后，世界暂时形成了“一超多强”的局面，“多强”包括哪些国家？（2分）
⑷谈谈我国作为最大的发展中国家应如何应对经济全球化带来的机遇和挑战？（2分）
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战争会给社会发展带来深重灾难，值得人们深思。阅读材料，回答下列问题
材料一 一战前后欧洲版图的变化。
材料二 19世纪末，德国强行向清政府租借了胶州湾沿岸，把山东半岛纳入其势力范围。一战爆发后，日本趁火打劫，向德国宣战，占领了德国在山东的租借地。中国段祺瑞政府在日本怂恿下也参加了协约国一方作战。战争结束后，中国作为战胜国派代表参加了巴黎和会。会上中国代表提出收回德国在山东的一切权益，但列强无视中国的正当要求，将德国在中国山东的一切权益转让给日本。消息传到国内，激起了中国人民的愤慨，引发了五四运动。中国代表拒绝在条约____上签字。
（1）观察材料一中的两幅图片回答，一战前后欧洲版图发生了哪些变化?
（2）结合所学知识，分析造成一战后欧洲版图变化的原因。
（3）根据材料二，说说巴黎和会上没有解决的问题有哪些。
（4）根据上述材料归纳一战和巴黎和会的实质。
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战争会给社会发展带来深重灾难，值得人们深思。阅读材料，回答下列问题
材料一 一战前后欧洲版图的变化。
材料二 19世纪末，德国强行向清政府租借了胶州湾沿岸，把山东半岛纳入其势力范围。一战爆发后，日本趁火打劫，向德国宣战，占领了德国在山东的租借地。中国段祺瑞政府在日本怂恿下也参加了协约国一方作战。战争结束后，中国作为战胜国派代表参加了巴黎和会。会上中国代表提出收回德国在山东的一切权益，但列强无视中国的正当要求，将德国在中国山东的一切权益转让给日本。消息传到国内，激起了中国人民的愤慨，引发了五四运动。中国代表拒绝在条约____上签字。
（1）观察材料一中的两幅图片回答，一战前后欧洲版图发生了哪些变化?
（2）结合所学知识，分析造成一战后欧洲版图变化的原因。
（3）根据材料二，说说巴黎和会上没有解决的问题有哪些。
（4）根据上述材料归纳一战和巴黎和会的实质。
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世界格局
世界格局是指相对稳定的国际关系结构。对此某班同学展开探究活动。请你按照问题要求，完成探究活动。
活动一：探究世界政治格局的变动
（帝国主义初期的分赃格局）
材料一 （一战）在许多难以预料的方面改变了中国的命运……一战期间，有大量华工在欧洲与协约国并肩战斗……他们的血汗、牺牲和生命为中国外交官在巴黎和会上争取国际承认、为中国登上世界舞台和实现国际化提供了重要凭借……并且在战后和平会议上参与世界新秩序的创建……1919年的中国与1914年的中国有着天壤之别……。
——徐国琦《中国与大战：寻求新的国家认同和国际化》
(1)据所学知识指出材料中“世界新秩序”的名称。“1919年的中国”有何标志性事件？
（霸权主义时代的两极格局）
材料二 北约和华约的建立
| 组织 | 成立时间 | 性质 |
| 北大西洋公约组织 | 1949年 | 为遏制苏联，由美国策划成立的军事政治集团 |
| 华沙条约组织 | 1955年 | 由苏联控制，与北约相抗衡的军事政治集团 |
(2)据材料二指出，冷战在欧洲的对抗有了什么新发展？由此，形成了怎样的世界格局？ （当今世界的和平与发展）
材料三 亨利·基辛格曾注意到：“21世纪的国际体系……将至少包括六个主要的强大力量——美国、欧洲、中国、日本、俄国，也许还有印度”……使得它们在世界事务中具有影响力。
——萨繆尔亨廷顿《文明的冲突与世界秩序的重建》
(3)依据材料三，概括当今世界格局的特征。以和平与发展的时代主题为出发点，谈谈应如何正确处理大国关系。
活动二:探究世界经济格局的澶变
（战后世界经济格局的变化）
材料四 “西欧与日本都是美国非常强有力的竞争对手。朋友，是的。盟友，是的。但是，他们正在与我们竞争。在经济领域的问题上，他们在全世界同我们竞争得非常激烈。
——摘自《1971年美国总统尼克松的讲话》
(4)依据材料四并结合所学知识，说出二战后至20世纪70年代资本主义世界经济格局发生了怎样的变化。
（经济全球化下的当今世界）
材料五 经济全球化是近年国际问题中的热门话题，专家认为：“严格意义上的经济全球化发生在这个时期，第一靠全球的信息网络化，第二靠向市场化的变革，前者为全球化提供了技术上保障，后者为全球化提供了体制上的保障。”
——陈宝森《经济全球化进程刚刚开始》
(5)根据材料五，归纳推动经济全球化的主要因素。
材料六 全球化是发达国家用来打开发展中国家市场的“敲门砖”，是新殖民主义的一种形式，因此，发展中国家应该团结起来，抑制全球化。
——江时学《发展中国家怎么办——拉美国家的实践》
(6)你赞同材料六的观点吗？请根据以上材料并结合所学知识说明你的理由。
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进入世界近现代史以来伴随着大国力量的对比变化，不同利益诉求导致国际关系也随之产生变化，在碰撞妥协中新的国际格局先后确立，影响着不同时期的国际局势。阅读下列材料，回答问题。
材料一：战后，德法之间的矛盾更加尖锐；英国一直在国际事务中寻机打压法国；意大利身为战胜国几乎没有得到任何好处；志在扩张的日本与这一地区有重大利益的美国矛盾加剧等。这种种现状为第二次世界大战的爆发播下了“火种”。
——摘自《图说欧洲史》
（1）结合材料一和所学知识回答，此次战争后建立了什么国际体系？这一体系形成过程中哪些条约直接损害了中国利益？请简要评价这一体系？
材料二：二战的结束制造了短暂的和平景象。但很快，苏美之间就开始了一场哪一方都不肯屈服的竞赛，但最终都避免了直接武力对抗。苏联和美国以及它们各自同盟之间的极端格局持续40多年，影响了世界的每个角落。
（2）材料二中的“避免直接武力对抗”反映了美苏之间处于什么状态？“极端格局”指的是什么？哪一历史事件宣告了这一“极端格局”的终结？
材料三：2018年4月14日，叙利亚遭到美英法三国联合空袭，七年未熄战火的叙利亚，天堂变废墟，孩子的童年犹如提前陨落的星星，随战争一起消逝。图为叙利亚驻联合国代表贾法里的一张照片，这张照片在网上刷了屏，照片中的贾法里怅然独坐，显得无奈又无助。
（3）材料三中，美英法空袭叙利亚的行为，说明影响当今世界和平局面的一个重要因素是什么？
材料四：2018年3月以来，中美贸易战成了家喻户晓的热点问题，关于贸易战中国人和美国人都要了解以下事实：
a 中方做好了充分的准备，奉陪到底决非一句空话。
b 挑起贸易战背后是美国对于中国崛起的恐惧。
C 美国发起贸易战不仅仅针对中国，是对国际贸易规则的公然践踏。
（4）材料四说明当今世界的政治、经济格局分别呈现出怎样的发展趋势？面对这种趋势，你认为中国应该如何应对？
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20世纪世界政治经济格局发生巨大变化，对此某班同学展开探究活动。请按照问题要求，完成探究活动。
（世界政治格局的变动）
材料一
（1）材料一中图片一、二反映的两次会议使帝国主义列强在一战后形成了哪一体系？这一体系能否长久存在下去？为什么？
（2）“二战”结束后，以美苏为首的两大阵营开始长时间的“冷战”，“冷战”开始的标志是什么？伴随苏联解体，两极格局不复存在。当今世界政治格局的整体态势是如何？
（世界经济格局的变迁）
材料二 “西欧与日本都是美国非常强有力的竞争对手。朋友，是的。盟友，是的。但是，他们正在与我们竞争。在经济领域的问题上，他们在全世界同我们竞争得非常激烈。
——摘自《1971年美国总统尼克松的讲话》
（3）依据材料二并结合所学知识，说出二战后至20世纪70年代资本主义世界经济格局变化情况。
（4）20世纪90年代以来，经济全球化趋势进一步加强。请指出经济全球化加强的具体表现
（对全球化的认识）
材料三：全球化是发达国家用来打开发展中国家市场的“敲门砖”，是新殖民主义的一种形式，因此发展中国家应该团结起来，抑制全球化。
——江时学《发展中国家怎么办——拉美国家的实践》
（5）你赞同材料三的观点吗？请根据以上材料并结合所学知识说明你的理由。
九年级历史综合题简单题查看答案及解析
世界格局，一种相对稳定的国际关系结构，一种力量对比态势。20世纪以来，世界格局多次变动。阅读材料，探究问题。
材料一：第一次世界大战结束了，在许多国家的人民付出了巨大代价后，世界取得了 暂时的和平。战后的世界是否能够维持持久和平？世界怎样才能找到自己的持久和平 之路？人们在不断思考……那些主导着世界发展方向的国家作出了影响整个人类社会的重大决策。
（1）材料一中“那些主导着世界发展方向的国家”作出的“重大决策”构成了一战后怎样的世界格局？这一格局是被哪一重大历史事件彻底打破的？
材料二：会议实际上划分了第二次世界大战后世界的势力范围，使战后世界出现了两极格局。
（2）材料二中“会议”指的是哪次会议？“两极格局”形成的标志是什么？
材料三：2018年9月6日，美国国土安全部长尼尔森在乔治华盛顿大学发言时表达了自己的担心：“数十年国际体系的力量平衡正在被打破。美国单极世界遭受威胁……中国和俄罗斯等准备利用其国家实力的所有要素，来削弱我们并促进自己的利益。”
（3）依据材料三并结合所学，说一说尼尔森担心“美国单极世界遭受威胁”的依据是什么？
（4）综合上述探究，你认为我国作为负责任的大国在建立世界新秩序中应该怎样做？
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