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关于 “美国的崛起”这一主题一直是世界历史的学习重点，请阅读下列材料，回答问题：
材料一 在美国首都华盛顿，林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望。有人说，是华盛顿创立了美国，是林肯拯救了美国。
材料二 1933年底，著名经济学家凯恩斯在给美国总统罗斯福的信中写道：“如果您成功的话，新的和更大胆的方法将在各处试行，而我们将以您就职的那一天作为新纪元的第一页。”
——以上材料均摘自中国民主法制出版社《大国崛起•美国》
请回答：
（1）华盛顿和林肯分别领导了美国历史上哪次著名的战争（4分）？如何理解“华盛顿创立了美国，林肯拯救了美国”？（6分）
（2）材料三中“新的和更大胆的方法”指的是什么？（2分）它对美国经济的发展有什么重要意义？（3分）
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阅读材料，回答问题。
材料一：在美国首都华盛顿，林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望，有人说，是华盛顿创立了美国，是林肯拯救了美国。
——《大国崛起·美国》
材料二：在第一次世界大战以后，战胜国，主要是英国、法国和美国，建立了一种新的国际关系制度，即战后和平制度。
——斯大林
材料三：美国为了维护其世界惟一超级大国的地位……企图建立以美国为主导的“单极世界”。但是……一些国家和地区集团综合实力增强，成为促进世界多极化的力量，推动着世界多极化的发展进程。
——《世界历史》九年级下册（中国地图出版社）
（1）材料一中的“华盛顿”被任命为大陆军总司令是哪里召开的会议决定的？大陆军在他的率领下，取得了哪次战役的胜利，成为北美独立战争的转折点？林肯和20世纪30年代的罗斯福拯救美国的方式有什么不同？
（2）材料二中的“第一次世界大战”爆发时，美国工业总产值居世界第几位？“战后和平制度”指的是什么？1936年，德国公然挑战这个“和平制度”，采取了什么军事行动？
（3）根据材料三，20世纪末美国企图建立“单极世界”的典型事件是什么？在“世界多极化的发展进程”中，中国发挥了怎样的作用？
（4）当前，美国多次插手东海、南海事务，妄图使东海、南海问题复杂化，你认为中国该如何应对？
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美日崛起及其相互关系演变对世界历史的发展产生重大影响。阅读下列材料回答问题：
（美日崛起）
（材料一）在美国首都华盛顿，林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望。有人说，是华盛顿创立了美国，是林肯拯救了美国。在美国历史上唯一的这次内战中，北方取得了胜利。林肯解放了黑奴，也维护了国家的统一。
随着中央政府的力量日渐强大，美国经济在一套比较成熟的制度体系的保障下，实现了跳跃式发展。在以电气化为标志的第二次工业革命中，这个新兴的工业国家以重大科技发明为基础，在19世纪末迅速赶上并超过了在过去两个世纪里一直走在前面的欧洲强国。
——选编自《大国崛起解说词》
（1）依据材料一并结合所学知识回答，华盛顿和林肯对美国的主要贡献分别是什么？依据材料一概括19世纪末美国迅速超过欧洲强国的主要原因。
（材料二）日本明治维新展现了东方人的智慧，在学习西方的过程中超越西方，给予东方人可以超越西方的毅力和信心，日本民族这种学习西方又不照搬西方，学习西方又超越西方的精神，是日本迅速富强的精神动力。
（2）依据材料二并结合所学知识回答，日本在明治维新中是如何向西方学习的？明治维新对日本社会发展有何重大影响？依据材料二概括指出，日本迅速富强的精神动力是什么？
（美日之争）
（材料三） 列宁说：“华盛顿会议为太平洋两岸两个大国（美国、日本）的下一场战争埋下了第一批火种。”
（3）依据材料三并结合所学知识回答，华盛顿会议上签署的条约是什么？列宁得出这一结论的主要依据是什么？
（美日之战）
（材料四）
（4）图一对应的历史事件是什么？图二中历史事件的发生意味着什么？
（美日之盟）
（材料五） 美国、日本在不同时期世界工业生产中比重的变化图
（5）图一、图二反映出20世纪50-70年代日本经济的快速发展，其外在原因是什么？图二、图三中日本、西欧实力的增强对世界政治格局产生了什么影响？
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阅读材料，回答问题。（共13分）
材料一 : 在美国首都华盛顿，林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望，有人说，是华盛顿创立了美国，是林肯拯救了美国。
材料二 : 19世纪中期，俄国仍是一个落后的封建农奴制国家，处于危机之中，沙皇亚历山大二世深感，“与其等农民自下而上解放自己，不如自上而下来解放农民”。随后，他颁布法令，开始了改革。
（1）华盛顿和林肯分别领导了美国历史上哪次著名的战争？（2分）这两次战争分别是什么性质？（2分）在美国的历史发展中各起了什么作用？（2分）
（2）材料二反映了俄国历史上的什么改革？（1分）这个重大事件对俄国产生了怎样的积极影响？（2分）
（3）通过对以上问题的探究，请你简要归纳美国成为世界强国的基本条件。（4分）
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阅读材料，回答美国历史的相关问题
材料一 在美国首都华盛顿，林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望。有人说，是华盛顿创立了美国，是林肯拯救了美国。
材料二 “我们最重大的首要任务，是使人民有工作可做。┄┄由政府本身直接募工，可以部分地完成这一任务；┄┄必须严格监督一切银行储蓄、信贷和投资，以制止利用他人存款进行投机的活动；必须提供充分而有偿付能力的货币。”
——1933年3月4日罗斯福就职演说
材料三 罗斯福的举措在美国国内引发尖锐的认知和冲突：保守派对新政“大笔开支，敲诈富人竹杠”表示不满；激进派抨击罗斯福改革不彻底；广大中下层民众热情欢呼，甚至把罗斯福视为救星
材料四 1947年3月，美国总统杜鲁门在国会发表演说，声称希腊和土耳其受到共产主义威胁。杜鲁门要求国会拨款援助这两个国家。在演说中，他把世界分为“自由国家”和“极权政体”两个对立的营垒，宣称美国将领导和帮助所有选择“自由制度”、抵抗极权统治的力量。
（1）据所学知识，指出材料一中说“是华盛顿创立了美国”的依据
（2）你如何理解材料一中提到的“林肯拯救了美国”？
（3）材料二中“政府本身直接募工”反映了罗斯福新政的什么特点？为了兑现材料二中的承诺，罗斯福采取了哪些措施？
（4）结合材料三和所学知识回答：为什么“广大中下层民众热情欢呼”？
（5）材料四中提出的政策被称为什么？这一政策的出台有什么影响？
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阅读材料，回答问题。
材料一：在美国首都华盛顿，林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望。有人说，是华盛顿创立了美国，是林肯拯救了美国。
材料二：在美国历史上唯一的这次内战中，拥有经济和人口的优势，更拥有道义和价值观优势的北方取得了胜利……这之后，美国成为了单一的、联合的、强大的国家，这奠定了美国在20世纪成为世界第一强国的基础。南北战争后的30年对美国来说，是勇于创新的时代，也是开始腾飞的时代。……到1894年，美国工业产值已跃居世界首位。
——摘自《大国崛起》解说词
（1）据所学知识，指出材料一中说“是华盛顿创立了美国”的依据。
（2）材料二中，北方拥有“道义和价值观优势”指什么？
（3）据材料二和所学知识，归纳促使美国在南北战争后的30年“开始腾飞”的因素有哪些？
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请仔细阅读下列材料回答问题。
材料一：在美国首都华盛顿，林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望，有人说，是华盛顿创立了美国，是林肯拯救了美国。
材料二：美国在1932年的总统选举中，民主党候选人当选为总统。面对“大萧条”现状，他坚定地认为，这个国家需要进行大胆的、坚持不懈的试验，如果试验失败，就再试行另一种办法，最重要的是要进行试验。
（1）材料一中“华盛顿创立了美国”是通过什么战争实现的？战后，美国颁布的哪部宪法确立了美国是联邦制国家？
（2）在“拯救了美国”战争中，林肯颁布的哪部文件，从法律上废除奴隶制度？
（3）材料二中当选为总统的民主党候选人是谁？为对付“大萧条”现状，这位美国总统大胆“试验”，一上任，就宣布实行什么政策？
（4）综合材料，结合所学知识，我们从美国发展史中能借鉴些什么？
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请仔细阅读下列材料回答问题。
材料一：在美国首都华盛顿，林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望，有人说，是华盛顿创立了美国，是林肯拯救了美国。
材料二：美国在1932年的总统选举中，民主党候选人当选为总统。面对“大萧条”现状，他坚定地认为，这个国家需要进行大胆的、坚持不懈的试验，如果试验失败，就再试行另一种办法，最重要的是要进行试验。
（1）材料一中“华盛顿创立了美国”是通过什么战争实现的？战后，美国颁布的哪部宪法确立了美国是联邦制国家？
（2）在“拯救了美国”战争中，林肯颁布的哪部文件，从法律上废除奴隶制度？
（3）材料二中当选为总统的民主党候选人是谁？为对付“大萧条”现状，这位美国总统大胆“试验”，一上任，就宣布实行什么政策？
（4）综合材料，结合所学知识，我们从美国发展史中能借鉴些什么？
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阅读材料，完成下列要求。
材料一
美国三权分立示意图
（1）材料一中总统、国会和最高法院分别掌握什么权力？
材料二 在美国首都华盛顿，林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望。有人说，是华盛顿创立了美国，是林肯拯救了美国。
——《大国崛起》解说词
（2）如何理解“是华盛顿创立了美国，是林肯拯救了美国”？
材料三 在19世纪后期，落后于英国和法国技术的美国技术，突然获得了大发展，并以电灯、打字机、电话以及三样革命性进展——电、汽车和飞机——改变了世界。
——沃尔·特拉斐尔《美国世纪》
（3）根据材料三并结合所学知识，指出美国“革命性进展”发生在哪一次技术革命期间？美国从此跨入了什么时代？
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（7分）阅读下列材料‘
材料一 在美国首都华盛顿，林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望。有人说，是华盛顿创立了美国，是林肯拯救了美国。南北战争后的30年对美国来说，是勇于创新的时代，也是开始腾飞的时代。……美国率先
进入了第二次工业革命。……到1894年，美国工业产值已跃居世界首位。
——《大国崛起》解说词
材料二 作为一个国家，我们拒绝了任何彻底的革命计划。为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺陷，我们依靠的是旧民主秩序的新应用。
——罗斯福演说
材料三 1929年10月，一片繁荣的美国爆发经济危机，股价狂跌，企业倒闭，失业人数激增。但政府没有采取积极应对措施，结果胡佛总统的名字成了贫困的同义词。1933年，罗斯福总统大刀阔斧地对金融、工业、农业等方面进行改革，成立联邦紧急救济署，为失业者、儿童、老人、残疾人提供社会救济。政府推行“以工代赈”投资兴办田纳西河流改造等公共工程，雇佣了数百万人，使中下层民众收入提高。新政推动美国经济逐步走出低谷。
——《大国崛起》解说词
请回答：
(1)为什么说“是华盛顿创立了美国，是林肯拯救了美国”？（4分）
(2)据材料二并结合所学知识，“我们拒绝了任何彻底的革命计划”、“依靠的是旧民主秩序的新应用”这句话说明了罗斯福采取这一做法的实质是什么？（1分）
(3)今天，面临世界性的金融危机，各国都在采取措施力图消除或减轻危机对本国经济社会发展的影响。你认为我们可以从以上材料中借鉴哪些东西？（2分）
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