请仔细阅读下列材料回答问题。
材料一：在美国首都华盛顿，林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望，有人说，是华盛顿创立了美国，是林肯拯救了美国。
材料二：美国在1932年的总统选举中，民主党候选人当选为总统。面对“大萧条”现状，他坚定地认为，这个国家需要进行大胆的、坚持不懈的试验，如果试验失败，就再试行另一种办法，最重要的是要进行试验。
（1）材料一中“华盛顿创立了美国”是通过什么战争实现的？战后，美国颁布的哪部宪法确立了美国是联邦制国家？
（2）在“拯救了美国”战争中，林肯颁布的哪部文件，从法律上废除奴隶制度？
（3）材料二中当选为总统的民主党候选人是谁？为对付“大萧条”现状，这位美国总统大胆“试验”，一上任，就宣布实行什么政策？
（4）综合材料，结合所学知识，我们从美国发展史中能借鉴些什么？
九年级历史综合题简单题
请仔细阅读下列材料回答问题。
材料一：在美国首都华盛顿，林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望，有人说，是华盛顿创立了美国，是林肯拯救了美国。
材料二：美国在1932年的总统选举中，民主党候选人当选为总统。面对“大萧条”现状，他坚定地认为，这个国家需要进行大胆的、坚持不懈的试验，如果试验失败，就再试行另一种办法，最重要的是要进行试验。
（1）材料一中“华盛顿创立了美国”是通过什么战争实现的？战后，美国颁布的哪部宪法确立了美国是联邦制国家？
（2）在“拯救了美国”战争中，林肯颁布的哪部文件，从法律上废除奴隶制度？
（3）材料二中当选为总统的民主党候选人是谁？为对付“大萧条”现状，这位美国总统大胆“试验”，一上任，就宣布实行什么政策？
（4）综合材料，结合所学知识，我们从美国发展史中能借鉴些什么？
九年级历史综合题简单题查看答案及解析
请仔细阅读下列材料回答问题。
材料一：在美国首都华盛顿，林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望，有人说，是华盛顿创立了美国，是林肯拯救了美国。
材料二：美国在1932年的总统选举中，民主党候选人当选为总统。面对“大萧条”现状，他坚定地认为，这个国家需要进行大胆的、坚持不懈的试验，如果试验失败，就再试行另一种办法，最重要的是要进行试验。
（1）材料一中“华盛顿创立了美国”是通过什么战争实现的？战后，美国颁布的哪部宪法确立了美国是联邦制国家？
（2）在“拯救了美国”战争中，林肯颁布的哪部文件，从法律上废除奴隶制度？
（3）材料二中当选为总统的民主党候选人是谁？为对付“大萧条”现状，这位美国总统大胆“试验”，一上任，就宣布实行什么政策？
（4）综合材料，结合所学知识，我们从美国发展史中能借鉴些什么？
九年级历史综合题简单题查看答案及解析
关于 “美国的崛起”这一主题一直是世界历史的学习重点，请阅读下列材料，回答问题：
材料一 在美国首都华盛顿，林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望。有人说，是华盛顿创立了美国，是林肯拯救了美国。
材料二 1933年底，著名经济学家凯恩斯在给美国总统罗斯福的信中写道：“如果您成功的话，新的和更大胆的方法将在各处试行，而我们将以您就职的那一天作为新纪元的第一页。”
——以上材料均摘自中国民主法制出版社《大国崛起•美国》
请回答：
（1）华盛顿和林肯分别领导了美国历史上哪次著名的战争（4分）？如何理解“华盛顿创立了美国，林肯拯救了美国”？（6分）
（2）材料三中“新的和更大胆的方法”指的是什么？（2分）它对美国经济的发展有什么重要意义？（3分）
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
美日崛起及其相互关系演变对世界历史的发展产生重大影响。阅读下列材料回答问题：
（美日崛起）
（材料一）在美国首都华盛顿，林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望。有人说，是华盛顿创立了美国，是林肯拯救了美国。在美国历史上唯一的这次内战中，北方取得了胜利。林肯解放了黑奴，也维护了国家的统一。
随着中央政府的力量日渐强大，美国经济在一套比较成熟的制度体系的保障下，实现了跳跃式发展。在以电气化为标志的第二次工业革命中，这个新兴的工业国家以重大科技发明为基础，在19世纪末迅速赶上并超过了在过去两个世纪里一直走在前面的欧洲强国。
——选编自《大国崛起解说词》
（1）依据材料一并结合所学知识回答，华盛顿和林肯对美国的主要贡献分别是什么？依据材料一概括19世纪末美国迅速超过欧洲强国的主要原因。
（材料二）日本明治维新展现了东方人的智慧，在学习西方的过程中超越西方，给予东方人可以超越西方的毅力和信心，日本民族这种学习西方又不照搬西方，学习西方又超越西方的精神，是日本迅速富强的精神动力。
（2）依据材料二并结合所学知识回答，日本在明治维新中是如何向西方学习的？明治维新对日本社会发展有何重大影响？依据材料二概括指出，日本迅速富强的精神动力是什么？
（美日之争）
（材料三） 列宁说：“华盛顿会议为太平洋两岸两个大国（美国、日本）的下一场战争埋下了第一批火种。”
（3）依据材料三并结合所学知识回答，华盛顿会议上签署的条约是什么？列宁得出这一结论的主要依据是什么？
（美日之战）
（材料四）
（4）图一对应的历史事件是什么？图二中历史事件的发生意味着什么？
（美日之盟）
（材料五） 美国、日本在不同时期世界工业生产中比重的变化图
（5）图一、图二反映出20世纪50-70年代日本经济的快速发展，其外在原因是什么？图二、图三中日本、西欧实力的增强对世界政治格局产生了什么影响？
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（12分）阅读下列材料，回答问题
九年级(1)班开展了以“美国的崛起”为主题的探究活动，陈明同学选取了以下素材：
材料一：在美国首都华盛顿，林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望。有人说，是华盛顿创立了美国，是林肯拯救了美国。
材料二:北方人看不惯南方人，南方人不服北方人。，……当前南北之间的矛盾不是别的，而是两种制度之间的斗争。这个斗争之所以爆发，是因为这两种制度不能再在北美大陆和平共处了。
材料三：请回答：
（1）材料一中为什么说华盛顿创立了美国，林肯拯救了美国？(4分)
（2）材料二中美国在发展中遇到的“两种制度之间的斗争”是哪两种制度？（2分）
（3）华盛顿创立美国，林肯拯救美国的事件对于美国历史的发展有何共同作用？（2分）
（4）材料三反映的是奥巴马当选为美国第56届总统。奥巴马当选为美国历史上第一位黑人总统与林肯拯救了美国的事件中哪一文献有关。(2分)
（5）21世纪中国进一步发展，提出要实现中国梦，从美国崛起的历史中，对于我们实现中国梦有何借鉴？（2分，请写出2点以上）
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美国和日本都是近代崛起的资本主义强国。都经历过从渴望主宰自身命运到企图成为世界主角的演变。阅读下列材料，回答问题。
材料一：在美国首都华盛顿，林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望。有人说，是华盛顿创立了美国，是林肯拯救了美国。
材料二：以天皇为首的新政府，在实行改革时期，提出、制定、贯彻、推行了“殖产兴业”、“富国强兵”和“文明开化”三大政策。
材料三：
（1）材料一中所说“华盛顿创立了美国”是通过哪场革命战争来完成的？美国诞生的标志是什么？
（2）材料二反映的是日本近代历史上的哪次改革？这次改革对日本历史的发展有何积极作用？
（3）观察材料三中的图一，分析1933-1937年失业率变化的趋势与美国实行哪政策密切相关？
（4）根据材料三中的图二，可以看出二战后日本经济发展呈现出怎样的趋势？结合所学知识，分析产生这种趋势的原因是什么？
（5）请你谈谈美日的崛起对中国的发展有何借鉴？
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中美关系是目前中国最重要的对外关系，中美关系的稳定与否直接决定着世界政治格局的变
动。阅读下列材料，回答问题。
材料一 在美国首都华盛顿，林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望，有人说，是华盛顿创立了美国，是林肯拯救了美国。
——《大国崛起 》解说词
材料二 “大萧条”到来后，农民每收一英亩小麦，就要亏一元五角，用玉米棒子当燃料，比卖玉米买煤烧还合算。肉价惨跌，一只羊送到市场，运费一元一角，售价不足一元，西部牧场主牲畜卖不掉又养不起，只好宰杀后抛入山谷。另一方面，部分必需品的价格又不像农产品价格下跌那么大，农民因无力偿还债务，l929—1933年间，有l00多万户农民因被取消抵押品赎回权而失去了他们的财产。
——（美）威廉·曼彻斯特《光荣与梦想》
材料三 美国在巴黎和会上未获实利，随即将目光转向了东方，加快了同日本争夺远东和太平洋的步伐。在美国的发起下，1921—1922年间，美、英、法、日、意、中等九国在华盛顿举行国际会议。
材料四 1949年以来中美关系之间的重大事件
（1）材料一中，有人说“华盛顿创立了美国，林肯拯救了美国”这一观点，你同意吗？说出你的理由。
（2）根据材料二，罗斯福新政针对“大萧条”中美国的农业现状采取的具体措施是什么？
（3）材料三中华盛顿会议针对中国签订的条约是什么？该条约对我国产生了什么严重的后果？
（4）根据材料四的表格内容，概括20世纪50年代以来，中美两国关系变化发展的趋势。
（5）你认为怎样才能建立长期、健康和稳定的中美关系？
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美国是一个没有童年的国家，在很短的时间里，美国完成了从建国到强盛的华丽转变，许多经验值得我们借鉴。请仔细阅读下列材料回答问题：
材料一：在美国首都华盛顿，林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望，有人说，是华盛顿创立了美国，是林肯拯救了美国
（1）材料一中“华盛顿创立了美国”是通过什么战争实现的？在“拯救了美国”的战争中，林肯颁布的哪部文件，从法律上废除了奴隶制度？
材料二：美国在总统奥巴马竞选获胜演说中曾说“美国的真正天赋在于：它懂得改变。让我们坚信我们能够并且即将取得成功……”。当20世纪30年代“大萧条”“大动荡”的危机来临时，美国以成功的“改变”度过危机。
（2）“美国度过危机的成功改变”指哪一事件？这次“改变”的主要特点是什么？
材料三：从20 世纪 90 年代开始，在经济全球化形势下一种以知识经济为基础，以信息技术为主导的新的经济增长模式推动了美国经济实现了长达十年的连续增长。因此，人们认为美国经济进入一个全新的时代。
（3）材料三中“全新的时代”指的是什么？这种经济的主要特征是什么？在当今新的世界格局形成过程中，具有决定作用的是什么？
（4）综合材料，结合所学知识，我们从美国发展史中能借鉴些什么？
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
美国是一个没有童年的国家，在很短的时间里，美国完成了从建国到强盛的华丽转变，许多经验值得我们借鉴。请仔细阅读下列材料回答问题。
材料一：在美国首都华盛顿，林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望，有人说，是华盛顿创立了美国，是林肯拯救了美国，
材料二：美国在总统奥巴马竞选获胜演说中曾说“美国的真正天赋在于：它懂得改变。让我们坚信我们能够并且即将取得成功……”。当20世纪30年代“大萧条”“大动荡”的危机来临时，美国以成功的“改变”度过危机。
材料三：从20 世纪 90 年代开始，在经济全球化形势下一种以知识经济为基础，以信息技术为主导的新的经济增长模式推动了美国经济实现了长达十年的连续增长。因此，人们认为美国经济进入一个全新的时代。
（1）材料一中“华盛顿创立了美国”是通过什么战争实现的？在“拯救了美国”的战争中，林肯颁布的哪部文件，从法律上废除了奴隶制度？
（2）材料二中“美国度过危机的成功改变”指哪一事件？这次“改变”的主要特点是什么？
（3）材料三中“全新的时代”指的是什么？这种经济的主要特征是什么？在当今新的世界格局形成过程中，具有决定作用的是什么？
（4）综合材料，结合所学知识，我们从美国发展史中能借鉴些什么？
九年级历史综合题简单题查看答案及解析
阅读材料，回答问题。
材料一：在美国首都华盛顿，林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望，有人说，是华盛顿创立了美国，是林肯拯救了美国。
——《大国崛起·美国》
材料二：在第一次世界大战以后，战胜国，主要是英国、法国和美国，建立了一种新的国际关系制度，即战后和平制度。
——斯大林
材料三：美国为了维护其世界惟一超级大国的地位……企图建立以美国为主导的“单极世界”。但是……一些国家和地区集团综合实力增强，成为促进世界多极化的力量，推动着世界多极化的发展进程。
——《世界历史》九年级下册（中国地图出版社）
（1）材料一中的“华盛顿”被任命为大陆军总司令是哪里召开的会议决定的？大陆军在他的率领下，取得了哪次战役的胜利，成为北美独立战争的转折点？林肯和20世纪30年代的罗斯福拯救美国的方式有什么不同？
（2）材料二中的“第一次世界大战”爆发时，美国工业总产值居世界第几位？“战后和平制度”指的是什么？1936年，德国公然挑战这个“和平制度”，采取了什么军事行动？
（3）根据材料三，20世纪末美国企图建立“单极世界”的典型事件是什么？在“世界多极化的发展进程”中，中国发挥了怎样的作用？
（4）当前，美国多次插手东海、南海事务，妄图使东海、南海问题复杂化，你认为中国该如何应对？
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