某同学的父母都有耳垂，而他无耳垂。据此回答：（1）有耳垂基因是______________...

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某同学的父母都有耳垂，而他无耳垂。据此回答：

（1）有耳垂基因是_________________基因，无耳垂基因是_______________基因。

（2）用T表示显性基因，t表示隐性基因，则该同学的基因组成为____________________；他父亲的基因组成为________________；他母亲的基因组成为________________。

（3）该同学控制耳垂的基因中一个来自_________________，一个来自_________________。

（4）如果该同学有兄弟姐妹，则控制他们耳垂的基因组成可能是______________________________；他们为有耳垂个体的概率是___________________。

八年级生物综合题困难题

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相关试题

生物的性状常由一对基因控制，成对的基因往往有显性和隐性之分．某同学的父母都有耳垂，而他无耳垂．据此回答：
（1）有耳垂基因是　　　　（填“显性”或“隐性”，下同）基因，无耳垂基因是　　　　基因．
（2）用D表示显性基因，d表示隐性基因，则该同学的基因组成为　　　　；他父亲的基因组成为　　　　；他母亲的基因组成为　　　　．
（3）该同学控制耳垂的基因中一个来自父亲，一个来自母亲．这说明生物的性状遗传实质是由亲代通过　　　　为“桥梁”把基因传给子代．
（4）如果该同学有兄弟姐妹，则控制他们有耳垂的基因组成可能是　　　　、　　　　．
（5）该夫妇响应国家“二胎”政策再生一个孩子，生男孩的机率是　　　　，出现无耳垂的机率是　　　　．

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某同学的父母都有耳垂，而他无耳垂。据此回答：
（1）有耳垂基因是_________________基因，无耳垂基因是_______________基因。
（2）用T表示显性基因，t表示隐性基因，则该同学的基因组成为____________________；他父亲的基因组成为________________；他母亲的基因组成为________________。
（3）该同学控制耳垂的基因中一个来自_________________，一个来自_________________。
（4）如果该同学有兄弟姐妹，则控制他们耳垂的基因组成可能是______________________________；他们为有耳垂个体的概率是___________________。

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某同学的父母都有耳垂，而他无耳垂。据此回答：
（1）有耳垂基因是_________________基因，无耳垂基因是_______________基因。
（2）用T表示显性基因，t表示隐性基因，则该同学的基因组成为____________________；他父亲的基因组成为________________；他母亲的基因组成为________________。
（3）该同学控制耳垂的基因中一个来自_________________，一个来自_________________。
（4）如果该同学有兄弟姐妹，则控制他们耳垂的基因组成可能是______________________________；他们为有耳垂个体的概率是___________________。

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生物的性状常由一对基因控制，成对的基因往往有显性和隐性之分．某同学的父母都有耳垂，而他无耳垂．据此回答：
（1）有耳垂基因是______基因，无耳垂基因是______基因．
（2）用T表示显性基因，t表示隐性基因，则该同学的基因组成为______；他父亲的基因组成为______；他母亲的基因组成为______．
（3）该同学控制耳垂的基因中一个来自______，一个来自______．
（4）如果该同学有兄弟姐妹，则控制他们耳垂的基因组成可能是______，______，______，
他们为有耳垂个体的概率是______．
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某同学的父母有耳垂，而他本人无耳垂．请据此分析回答下列问题：
（1）人的有耳垂与无耳垂是一对相对性状，其中，______为显性性状，由显性基因控制；______为隐性性状，由隐性基因控制．
（2）若用B、b表示控制这对性状的显、隐性基因，则该同学的基因组成为______，他父亲的基因组成为______，他母亲的基因组成为______．
（3）该同学控制耳垂的基因一个来自______，一个来自______．
（4）如果该同学有亲兄弟姐妹，则他们控制耳垂的基因组成可能是______．
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某同学的父母有耳垂，而他本人无耳垂，请据此回答下列问题：
（1）人的有耳垂与无耳垂是一对________，其中，________为显性性状，由显性基因控制；________为隐性性状，由隐性基因控制．
（2）若用B、b表示控制这对性状的显、隐性基因，则该同学的基因组成为bb，他父亲的基因组成为________，她母亲的基因组成为________．
（3）该同学控制耳垂的基因一个来自________，一个来自________．
（4）如果该同学有亲兄弟姐妹，则他们控制耳垂的基因组成可能是________．
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某同学的父母有耳垂，而他本人无耳垂，据此分析回答下列问题：
（1）人的有耳垂与无耳垂是一对______，其中______为显性性状，由______基因控制，______为隐性性状，由______基因控制．
（2）若用B、b表示控制这对性状（耳垂的有无）的显、隐性基因，则该同学的基因组成为______，他父亲的基因组成为______，母亲的基因组成为______．
（3）该同学控制耳垂的基因一个来自______，另一个来自______．
（4）如果该同学有兄弟姐妹，则他们控制耳垂的基因组成可能是______，性状表现可能是______．
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某同学的父母有耳垂，而他本人无耳垂．请据此分析回答下列问题：
（1）这种现象，遗传学上称作________．
（2）人的有耳垂与无耳垂是一对相对性状，其中，________为隐性性状，由隐性基因控制．
（3）若用B、b表示控制这对性状的显、隐性基因，则该同学的基因组成为________，他父亲的基因组成为________，他母亲的基因组成为________．
（4）如果该同学有亲兄弟姐妹，则他们控制耳垂的基因组成可能是________．
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小明对家庭成员性状进行调查时，发现自己无耳垂，而他父母都有耳垂。据此分析回答问题。
（1）一般情况下，控制性状的基因有显性基因和隐性基因之分，那么有耳垂基因为　　　　，无耳垂基因为　　　　　　　　　。
（2）若用A表示显性基因，a表示隐性基因，那么小明的基因型为　　　　　　；他的父亲的基因型为　　　　　　。
（3）控制小明耳垂的基因一个来自　　　　　　，一个来自　　　　　　。
（4）如果小明有兄弟姐妹，则他们中有耳垂与无耳垂的性状表现比例是　　　　。

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小明对家庭成员性状进行调查时，发现自己无耳垂，而他父母都有耳垂。据此分析回答问题。
（1）一般情况下，控制性状的基因有显性基因和隐性基因之分，那么有耳垂基因为　　　　　　，无耳垂基因为　　　　　　　　。
（2）若用A表示显性基因，a表示隐性基因，那么小明的基因型为　　　；他的父亲的基因型为　　　　。
（3）控制小明耳垂的基因一个来自　　　　，一个来自　　　　　。
（4）（1分）如果小明有兄弟姐妹，则他们中有耳垂与无耳垂的性状表现比例是　　　　　　　。

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