请回答下列问题：（1）湖面漂浮着一层“绿膜”，有人认为这是绿藻而不是蓝藻。对此，可以通过显...

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请回答下列问题：

（1）湖面漂浮着一层“绿膜”，有人认为这是绿藻而不是蓝藻。对此，可以通过显微镜观察细胞是否具有________来判断。“绿膜”形成后，水下藻类等植物不能进行光合作用，而水生植物的呼吸作用仍在进行，导致水中的_____逐渐减少，进而导致鱼类大量死亡。如果比较该湖泊水体的pH，则早上比傍晚要_____（高/低）。

（2）夏季气温高是该湖泊“绿膜”爆发的原因之一，从本质上看这是人为污染超过了湖泊生态系统的_____________，而温度是通过影响______________来影响“绿膜”的生长。

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少年，再来一题如何？

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相关试题

由于人类的活动，云南滇池多次在夏季出现蓝藻爆发引起的水体富营养化，请回答下列问题：

(1) 滇池蓝藻爆发时湖面漂浮着一层绿膜，有人认为这是绿藻而不是蓝藻。对此，可以通过显微镜观察细胞是否具有________来判断。如果比较滇池水体的pH值，则早上比傍晚要________。

(2) 夏季气温偏高是滇池蓝藻爆发的原因之一，从本质上看这是人为污染超过了滇池生态系统的________，而温度是通过影响细胞内________来影响蓝藻的生长。

(3) 环保部门怀疑某工厂是污染源之一，并对其排污口进行了检测。检验员沿河顺流每隔100 m取水样一次，依次编号为①～⑨(已知⑤号水样正对工厂排水口)，对各水样进行了如下处理：首先，检测水样中的蓝藻数量(A组)；然后，滤除水样中全部蓝藻后，每份水样分为三等份，编号B、C、D，其中B、C组分别添加适量的N和P，D组不添加；再在各组中加入等量的蓝藻，放置在阳光下若干天，最后检测水样中蓝藻量，统计数据如下表(蓝藻数量，单位：百万细胞/ mm³)。

水样编号	①	②	③	④	⑤	⑥	⑦	⑧	⑨
A组(原始水样)	0.2	0.3	0.3	1	10	10	7	7	6.5
B组(添加N)	1	1.5	2	2.5	20	19	18	17	18
C组(添加P)	8	9	9.5	10	11	9.5	7.5	7.5	7
D组(无添加)	0.2	0.2	0.3	1	10	9	7	7	6.5

请回答有关问题：

① 通过A组数据可以判断该工厂是污染源，依据是________。

② 进行B、C、D分组实验的目的是探究工厂排出的污染物主要是N含量超标还是P含量超标，其中D组起________作用，从实验结果可得出的结论是________。

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请回答下列问题：
（1）湖面漂浮着一层“绿膜”，有人认为这是绿藻而不是蓝藻。对此，可以通过显微镜观察细胞是否具有________来判断。“绿膜”形成后，水下藻类等植物不能进行光合作用，而水生植物的呼吸作用仍在进行，导致水中的_____逐渐减少，进而导致鱼类大量死亡。如果比较该湖泊水体的pH，则早上比傍晚要_____（高/低）。
（2）夏季气温高是该湖泊“绿膜”爆发的原因之一，从本质上看这是人为污染超过了湖泊生态系统的_____________，而温度是通过影响______________来影响“绿膜”的生长。

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(9分)2007年夏，太湖爆发蓝藻灾害，导致水质严重恶化，无锡市因此出现饮用水荒。下面是针对蓝藻的几个问题，请回答：
(1)太湖蓝藻爆发时湖面漂浮着一层绿膜，有人认为这是绿藻而不是蓝藻。对此，可以通过显微镜观察细胞是否具有________来判断。
(2)水位偏低是太湖蓝藻爆发的原因之一，从本质上来看这是降低了太湖生态系统的________。而温度是通过影响细胞内________的活性来影响蓝藻的生长。
(3)环保部门加强对太湖上游流域沿岸工厂的监测，对某工厂排污口进行了检测。检测员沿河每隔100米取水样一次，共取9份并依次编号为①—⑨，已知⑤号水样正对工厂排水口。检验员对所取水样进行了如下处理：I．检测水样中的蓝藻数量(A组)；Ⅱ．滤除水样中全部蓝藻后，每份水样分为三等份，编号B、C、D，其中B、C组分别添加适量的N和P，D组不添加无机盐。然后加入等量的蓝藻，放置在阳光下若干天，再检测水样中蓝藻量，统计数据如下表(蓝藻数量，单位：百万细胞／mm³)。
回答下列问题：
①通过A组数据可以判断该工厂是污染源，依据是________。
②进行B、C、D分组实验的目的是探究________，其中D组起________作用。实验结果显示，工厂上游和下游水域限制蓝藻增长的主要因素分别是________和 ________，由此得出的结论是________。

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2007年夏季，太湖蓝藻泛滥成灾，引起社会关注，用高倍显微镜观察蓝藻和绿藻，可以发现两者的不同是（）
A．蓝藻是单细胞生物，绿藻是多细胞生物
B．蓝藻细胞有核糖体而无叶绿体，绿藻细胞无核糖体而有叶绿体
C．某些蓝藻能够固氮，绿藻不能固氮
D．蓝藻细胞无细胞核，绿藻细胞有叶绿体

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如图是某同学通过光学显微镜观察并绘制的两类细胞结构模式图，请据图回答以下问题：
（1）图中Ⅰ细胞是　　　　　　细胞，该细胞并不适合用来制备细胞膜，原因是　　　　　　　　　。
（2）图中Ⅱ细胞的边界是⑧，而不是⑪，因为⑧具有　　　　　　性，而⑪不具有该特点。在该种生物体内，细胞之间可通过胞间连丝实现物质和能量的交换及　　　　　　　　　　，请写出判断Ⅱ细胞是不是活细胞的实验方案：　　　　　　　　　　。（只写一种）
（3）下列所示的生化反应中，在图中⑥和⑩两种细胞器内都不能发生的是　　　　　　（填序号）。
①C02→葡萄糖　 ②葡萄糖→C02　 ③[H]+02→H20　　　 ④H20→[H]+02
⑤氨基酸→蛋白质　　　 ⑥DNA→mRNA　　 ⑦ADP+Pi+能量→ATP　　　 ⑧RNA→RNA

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下列有关生物的叙述正确的是（）
A．大肠杆菌的染色体可在光学显微镜下直接观察到
B．病毒可利用细菌的核糖体合成蛋白质
C．蓝藻和绿藻都能利用叶绿体进行光合作用
D．细菌代谢速率极快，细胞膜和细胞器膜为其提供了结构基础

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下列有关生物的叙述正确的是
A．大肠杆菌的染色体可在光学显微镜下直接观察到
B．病毒可利用细菌的核糖体合成蛋白质
C．蓝藻和绿藻都能利用叶绿体进行光合作用
D．细菌代谢速率极快，细胞膜和细胞器膜为其提供了结构基础

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下列有关生物的叙述正确的是
A．病毒可利用细菌的核糖体合成蛋白质
B．蓝藻和绿藻都能利用叶绿体进行光合作用
C．大肠杆菌的染色体可在显微镜下直接观察到
D．细菌代谢速率与其所含各种细胞器膜有密切关系

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下列细胞结构与功能和实验的相关叙述，正确的是(　　 )
A．叶肉细胞与绿藻、蓝藻细胞相比缺少中心体
B．细胞中氨基酸的脱水缩合只在核糖体上进行
C．用甲基绿染色可以观察线粒体在细胞质中的分布
D．观察用苏丹Ⅲ染色的花生子叶切片时，发现脂肪颗粒位于细胞间隙

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下图是植物细胞亚显微结构模式图，据图回答（［   ］内填入图中序号
⑴图中所示的细胞是高等植物细胞而不是蓝藻细胞，其理由是________。
⑵若这是叶肉细胞，正处于光照下，则将二氧化碳还原成糖类的部位是［   　］，完成此生理过程需要光反应提供的物质是________；突然停止光照不再产生ATP的细胞器是［4］，若此环境因素维持不变且细胞所处环境内的O₂含量将逐渐下降并完全耗尽，此时另一细胞器停止ATP的合成，________成为ATP合成的唯一场所。
⑶若这是根尖分生区细胞，正处于有丝分裂的前期，则［   　］和［　］会消失，不存在的细胞器有［    　］和液泡。
⑷若这是根毛区细胞，正处于营养液中，则在正常情况下，吸收Mg⁺的方式是________，与其吸收Mg⁺有关的细胞器主要是［　   ］和［　   ］，因为进行此生理活动需要前者提供能量，后者提供　________　　。
⑸如果要进行细胞融合实验，首先需要对细胞壁进行处理，细胞融合后，在细胞壁恢复过程中起最主要作用的细胞器是［   　］。
⑹从细胞的结构方面分析，该细胞放入30%的蔗糖溶液发生质壁分离的因是________　。

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