某实验小组的同学对“锌与硫酸反应速率的影响因素”进行探究,并利用如图装置收集产生的氢气。
(查阅资料)
圆粒状锌的直径通常为 3-4 毫米,粉末状锌的直径通常为 0.3-0.5 毫米。
(进行实验)
实验 1:在不同温度下,进行锌与硫酸反应的实验。
编号 | 温度/℃ | 硫酸体积/ mL | 硫酸溶质质量分数 | 锌的形状 | 锌的质量 /g | 收集30mL氢气所用的时间/s |
1-1 | 20 | 20 | 10% | 圆粒状 | 1 | 170 |
1-2 | 30 | 20 | 10% | 圆粒状 | 1 | 134 |
1-3 | 40 | 20 | 10% | 圆粒状 | 1 | 107 |
实验 2:在相同温度下,继续进行锌与硫酸反应速率的影响因素的探究。
编号 | 温度/℃ | 硫酸体积/ mL | 硫酸溶质质量分数 | 锌的形状 | 锌的质量 /g | 收集30mL氢气所用的时间/s |
2-1 | 20 | 20 | 10% | 圆粒状 | 1 | 170 |
2-2 | 20 | 20 | 10% | 粉末状 | 1 | 47 |
2-3 | 20 | 20 | 20% | 圆粒状 | 1 | 88 |
2-4 | 20 | 20 | 20% | 粉末状 | 1 | 26 |
(解释与结论)
(1)锌与硫酸反应的化学方程式为_____ 。
(2)能用排水法收集氢气的原因是氢气_____(填“易”或“难”)溶于水。
(3)实验 1 的目的是_____。
(4)实验 2 中,欲得出“其他条件相同时,硫酸的溶质质量分数越大,锌与硫酸反应的速率越快”的结论,需要对比的实验_____(填编号)。
(5)实验 2 中,通过对比 2-1 和 2-2,得出的结论是_____。
(反思与评价)
(6)实验室制取氢气时,通常使用锌粒而不用锌粉的原因为_____。
(7)实验室中若使用 6.5g 锌粒制取氢气,理论上制得氢气的质量为_____g。
九年级化学科学探究题中等难度题
某实验小组的同学对“锌与硫酸反应速率的影响因素”进行探究,并利用如图装置收集产生的氢气。
(查阅资料)
圆粒状锌的直径通常为 3-4 毫米,粉末状锌的直径通常为 0.3-0.5 毫米。
(进行实验)
实验 1:在不同温度下,进行锌与硫酸反应的实验。
编号 | 温度/℃ | 硫酸体积/ mL | 硫酸溶质质量分数 | 锌的形状 | 锌的质量 /g | 收集30mL氢气所用的时间/s |
1-1 | 20 | 20 | 10% | 圆粒状 | 1 | 170 |
1-2 | 30 | 20 | 10% | 圆粒状 | 1 | 134 |
1-3 | 40 | 20 | 10% | 圆粒状 | 1 | 107 |
实验 2:在相同温度下,继续进行锌与硫酸反应速率的影响因素的探究。
编号 | 温度/℃ | 硫酸体积/ mL | 硫酸溶质质量分数 | 锌的形状 | 锌的质量 /g | 收集30mL氢气所用的时间/s |
2-1 | 20 | 20 | 10% | 圆粒状 | 1 | 170 |
2-2 | 20 | 20 | 10% | 粉末状 | 1 | 47 |
2-3 | 20 | 20 | 20% | 圆粒状 | 1 | 88 |
2-4 | 20 | 20 | 20% | 粉末状 | 1 | 26 |
(解释与结论)
(1)锌与硫酸反应的化学方程式为_____ 。
(2)能用排水法收集氢气的原因是氢气_____(填“易”或“难”)溶于水。
(3)实验 1 的目的是_____。
(4)实验 2 中,欲得出“其他条件相同时,硫酸的溶质质量分数越大,锌与硫酸反应的速率越快”的结论,需要对比的实验_____(填编号)。
(5)实验 2 中,通过对比 2-1 和 2-2,得出的结论是_____。
(反思与评价)
(6)实验室制取氢气时,通常使用锌粒而不用锌粉的原因为_____。
(7)实验室中若使用 6.5g 锌粒制取氢气,理论上制得氢气的质量为_____g。
九年级化学科学探究题中等难度题查看答案及解析
已知锌与硫酸可以发生反应生成硫酸锌和氢气。某研究性学习小组在探究“影响锌与硫酸反应快慢的因素”时,发现一个意外现象:硫酸中混有硫酸铜溶液时,产生氢气的速率更快。
(查阅资料)①锌与硫酸反应的符号表达式Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2
②锌与硫酸铜溶液反应的符号表达式Zn + CuSO4 = ZnSO4 + Cu
③硫酸溶液中含有H+、硫酸根离子(用化学用语表示_____________);硫酸铜溶液中含有Cu2+、硫酸根离子;硫酸锌溶液中含有Zn2+、硫酸根离子。
(提出问题)是什么离子导致产生氢气的速率加快?
(猜想假设)甲同学:可能与铜离子有关;
乙同学:可能与硫酸根离子有关;
丙同学认为乙的猜想不科学,理由是_________。
(实验验证)写出仪器①的名称__________。用A、B两组仪器进行实验:
步骤一:检查装置气密性。连接AB,用拇指堵住导管口,从长颈漏斗加水至一定高度,静置,观察到_______,即为气密性良好。
步骤二:量取2份质量分数为20%的稀硫酸各20mL,第一份加入质量分数为10%的硫酸铜溶液1mL,第二份加入质量分数为10%的硫酸锌溶液1mL。称取2份形状相同锌粒各1g,分别与以上溶液反应。反应装置如图A所示。用此装置实验时,长颈漏斗下端要插入液面以下,目的是__________。
步骤三:用B收集气体,分别记录收集一瓶气体(集气瓶规格均为125mL)所需的时间(如下表),什么时间开始收集气体?__________。(填“气泡连续均匀”或“刚有气泡”)
编号 | 20%的稀硫酸各20mL | 锌粒 | 收集1瓶氢气所需的时间 |
① | 加入质量分数为10%的硫酸铜溶液1mL | 1g | 2分10秒 |
② | 加入质量分数为10%的硫酸锌溶液1mL | 1g | 3分01秒 |
(得出结论)硫酸中混有硫酸铜溶液时,产生氢气的速率加快与__________有关。实验②中加入质量分数为10%的硫酸锌溶液1mL的作用是__________。
(反思质疑)丁同学认为:锌与混有硫酸铜的硫酸溶液反应时,产生氢气的速率较快可能与铜单质有关,他质疑的理由是__________。
(继续探究)请你设计一个实验方案验证丁同学的观点是否正确。
编号 | 实验步骤 | 实验现象比较 | 实验结论 |
① | 取1g锌粒于锥形瓶中, 加入20mL 20%的稀硫酸 | __________ | 产生氢气的速率较快与铜单质有关 |
② | __________ |
九年级化学科学探究题中等难度题查看答案及解析
某研究性学习小组在探究“锌与硫酸反应快慢的影响因素”时,发现一个意外现象:硫酸中混有硫酸铜溶液时,产生氢气的速率更快。
【提出问题】是什么离子导致产生氢气的速率加快?
【猜想假设】甲同学:可能与铜离子有关;
乙同学:可能与硫酸根离子有关;……
丙同学认为乙的猜想不科学,理由是__________________。
【实验验证】写出仪器①的名称______________。用A、B两组仪器进行实验:
步骤一:检查装置气密性。连接AB,用拇指堵住导管口,从长颈漏斗加水至一定高度,静置,观察液面不下降,即为气密性良好。
步骤二:量取2份质量分数为20%的稀硫酸各20mL,第一份加入质量分数为10%的硫酸铜溶液1mL,第二份加入质量分数为10%的硫酸锌溶液1mL。称取2份形状相同锌粒各1g,分别与以上溶液反应。反应装置如图A所示。用此装置实验时,长颈漏斗下端要插入液面以下,目的是________________。
步骤三:用B收集气体,分别记录收集一瓶气体(集气瓶规格均为125mL)所需的时间(如下表),什么时间开始收集气体?___________________。
编号 | 20%的稀硫酸各20mL | 锌粒 | 收集1瓶氢气所需的时间 |
① | 加入质量分数为10%的硫酸铜溶液1mL | 1g | 2分10秒 |
② | 加入质量分数为10%的硫酸锌溶液1mL | 1g | 3分01秒 |
锌与硫酸反应的化学方程式是______________________________________。
【得出结论】硫酸中混有硫酸铜溶液时,产生氢气的速率加快与__________有关。实验②中加入质量分数为10%的硫酸锌溶液1mL的作用是________________________________。
【注意:本题回答正确将奖励4分,但化学试卷总分不超过60分。】
【反思质疑】丁同学认为:锌与混有硫酸铜的硫酸溶液反应时,产生氢气的速率较快可能与铜单质有关,他质疑的理由是___________________________________。
【继续探究】请你设计一个实验方案验证丁同学的观点是否正确。
编号 | 实验步骤 | 实验现象比较 | 实验结论 |
① | 取1g锌粒于锥形瓶中, 加入20mL 20%的稀硫酸 | ______________ | 产生氢气的速率较快与铜单质有关 |
② | __________________ |
九年级化学科学探究题困难题查看答案及解析
化学反应速率是衡量化学反应进行快慢的物理量,为了探究影响化学反应速率的因素,以过氧化氢分解为研究对象进行实验。三个小组均可采用如图装置进行实验,记录收集10mL氧气的时间,实验室可供选择的试剂有:2.5%、5%、10%三种浓度的H2O2溶液、MnO2、CuO、红砖粉末。
A组:探究催化剂对化学反应速率的影响
取5mL10%H2O2溶液,三次实验分别加入0.5gMnO2、红砖粉末、CuO进行实验,记录数据如下:
试剂 | MnO2 | 红砖粉末 | CuO |
t/s | 10 | 60 | 20 |
由此可出结论:MnO2、CuO对H2O2分解有催化作用,红砖粉末无催化作用,某同学对该结论提出疑问.
补充对比实验,操作为__________。
结果:长时间 (大于100s ),收集到很少量气体。
更正结论:红砖粉末________ (选填“有”、“无” )催化作用。
B组:探究浓度对化学反应速率的影
甲同学:取10mL5%H2O2溶液,加入0.5gMnO2为催化剂,进行实验,记录时间t1。
乙同学:取10mL2.5%H2O2溶液,加入0.5gMnO2为催化剂,进行实验,记录时间t2。
实验结果____________。
结论:浓度越大,反应速率越快。
C组:探究________对化学反应速率的影响。
取10mL5%H2O2溶液和0.5gCuO为催化剂进行实验,两次实验分别将试管置于冰水浴和50℃热水浴记录时间t4、t5 ,且t4>t5 。
结论:当反应物浓度和催化剂相同时,__________。
综上所述:①为了研究某一因素对化学反应速率的影响,必须_______。
②探究发现影响化学反应速率的因素有催化剂、反应物浓度、温度。
九年级化学科学探究题简单题查看答案及解析
化学小组同学利用如图装置进行相关实验.
查阅资料:镁和盐酸反应生成氯化镁和氢气,同时放出大量的热.
(1)用装置A进行性质实验.注入稀盐酸,试管内反应的化学方程式是__.整个实验过程中,试管内产生大量气泡,固体减少,还能观察到的实验现象是__.
(2)用装置B进行兴趣实验.若甲中放入块状大理石,乙中放入澄清石灰水,打开b,打开分液漏斗旋塞a,将分液漏斗中过量的稀盐酸注入烧瓶中,关闭a,乙中液体变浑浊的原因是__、__(用化学方程式表示);一段时间后,关闭b,观察到的现象为__.
九年级化学信息分析题极难题查看答案及解析
化学反应速率是衡量化学反应进行快慢的物理量,为了探究影响化学反应速率的因素,以过氧化氢分解为研究对象进行实验。各小组均可采用如图装置进行实验,记录收集10mL氧气的时间,实验室可供选择的试剂有:2.5%、5%、10%三种浓度的H2O2溶液、MnO2、CuO、红砖粉末。
A组:探究催化剂对化学反应速率的影响;
取5mL10%H2O2溶液,三次实验分别加人0.5gMnO2、红砖粉末、CuO进行实验,记录数据如下:
试剂 | MnO2 | 红砖粉末 | CuO |
t/s | 10 | 60 | 20 |
由此得出结论:MnO2、CuO对H2O2分解有催化作用,红砖粉末无催化作用。
(1)你认为该结论是否正确,为什么?_________________________________________。
(2)经过补充对比实验,证明红砖粉末有催化作用,则三者的催化效率由高到低的顺序为___________。
B组:探究浓度对化学反应速率的影响
甲同学:取10mL5%H2O2溶液,加入0.5gMnO2为催化剂,,进行实验,记录时间t1。
(3)乙同学:取10mL2.5%H2O2溶液,加入__________为催化剂,进行实验,记录时间t2。
实验结果:_______________________________________________________
结论:___________________________________________________________
【拓展探究】
(4)C组:探究____________对化学反应速率的影响。
各取10mL5%H2O2溶液和0.5gCuO为催化剂进行实验,两次实验分别将试管置于冰水浴和50℃热水浴,记录时间t3、t4。
(5)实验结果:_________________________;
结论:当反应物浓度和催化剂相同时,__________________________________。
(6)以上三组实验说明,影响化学反应速率的因素有:________________________。
九年级化学科学探究题困难题查看答案及解析
某化学兴趣小组的同学设计了如图所示的装置,探究影响化学反应速率的因素。
(1)如图装置中使用注射器的优点是_____。
(2)写出该实验涉及反应的化学方程式:_____。
(3)下面是用上述装置实验时,收集的相关数据:
实验 序号 | H2O2溶液 的浓度/% | H2O2溶液 的体枳/mL | MnO2的 用量/g | 温度/°C | 收集O2的体积/mL | 反应所需 的时间/s |
① | 5 | 2 | 0.1 | 20 | 4 | 18 |
② | 10 | 2 | 0.1 | 20 | 4 | 6 |
③ | 30 | 8 | / | 40 | 2 | 64 |
④ | 30 | 8 | / | 60 | 2 | 25 |
由实验①和②对比可知,化学反应速率与_____有关。
由实验③和④对比可知,化学反应速率与温度的关系是_____。
(4)发现问题:实验时温度最难控制,反应一段时间后溶液的温度总是比起始时温度高,说明反应_____;(填“吸收”或者“放出”)热量。
九年级化学科学探究题中等难度题查看答案及解析
(6分)某化学兴趣小组的同学设计了如图所示的装置,探究影响化学反应速率的因素。
(1) 下图装置中使用注射器的优点是 ,观察量筒中液体的体积时视线要与 。
(2)下面是用上述装置实验时,收集的相关数据:
实验 序号 | H2O2溶液 的浓度/% | H2O2溶液 的体积/mL | MnO2的 用量/g | 温度/℃ | 收集O2的体积/mL | 反应所需 的时间/s |
① | 5 | 2 | 0.1 | 20 | 4 | 18 |
② | 10 | 2 | 0.1 | 20 | 4 | 6 |
③ | 30 | 8 | / | 40 | 2 | 64 |
④ | 30 | 8 | / | 60 | 2 | 25 |
由实验①和②对比可知.化学反应速率与 有关;
由实验③和④对比可知.化学反应速率与温度的关系是 ;
(3)化学反应的实质是构成物质的微观粒子相互碰撞、结合的结果.化学反应速率与微观粒子的概率有关。试从微观角度解释“反应物浓度越大,化学反应速率越快”的原因:
。
(4)发现问题:实验时温度最难控制,反应一段时间后溶液的温度总是比起始时温度高,说明反应
热量。
(5)继续探究:
除了该实验小组探究过的因素以外,你若还有其他影响反应速率的因素及探究方法.请写在下面。若正确.本题另奖励4分,本试卷总分不超过60分。
九年级化学探究题困难题查看答案及解析
(6分)某化学兴趣小组的同学设计了如图所示的装置,探究影响化学反应速率的因素。
(1) 图中装置中使用注射器的优点是 ,观察量筒中液体的体积时视线要与 。
(2)下面是用上述装置实验时,收集的相关数据:
实验 序号 | H2O2溶液 的浓度/% | H2O2溶液 的体积/mL | MnO2的 用量/g | 温度/℃ | 收集O2的体积/mL | 反应所需 的时间/s |
① | 5 | 2 | 0.1 | 20 | 4 | 18 |
② | 10 | 2 | 0.1 | 20 | 4 | 6 |
③ | 30 | 8 | / | 40 | 2 | 64 |
④ | 30 | 8 | / | 60 | 2 | 25 |
由实验①和②对比可知.化学反应速率与 有关;
由实验③和④对比可知.化学反应速率与温度的关系是 ;
(3)化学反应的实质是构成物质的微观粒子相互碰撞、结合的结果.化学反应速率与微观粒子的概率有关。试从微观角度解释“反应物浓度越大,化学反应速率越快”的原因:
。
(4)发现问题:实验时温度最难控制,反应一段时间后溶液的温度总是比起始时温度高,说明反应
热量。
(5)继续探究:
除了该实验小组探究过的因素以外,你若还有其他影响反应速率的因素及探究方法.请写在下面。若正确.本题另奖励4分,本试卷总分不超过60分。
九年级化学探究题困难题查看答案及解析
某化学兴趣小组设计了如下实验来探究影响锌与稀硫酸反应速率的因素(实验过程中杂质不能与稀硫酸反应),实验数据记录如下表:
实验编号 | 试剂 | 产生50mL氢气 的时间/s | ||
不同纯度的锌 | 稀硫酸的浓度 | 稀硫酸的用量/ mL | ||
a | 纯锌 | 30% | 30 | 52 |
b | 含杂质的锌 | 30% | 30 | 47 |
c | 纯锌 | 20% | 30 | 68 |
d | 纯锌 | 30% | 40 | 50 |
(1)实验_____和实验______(填实验编号)的实验目的是为了研究硫酸浓度对反应速率的影响。
(2)对比实验a和实验b,可以得到的实验结论是____________________。
(3)计算9.8g纯硫酸与足量的锌完全反应,可制得氢气是_________克?请你帮他们完善计算过程:
①______________②____________________
九年级化学科学探究题中等难度题查看答案及解析