“以曾青涂铁，铁赤色如铜”描述的我国古代利用铁与硫酸铜反应制取铜的情景。
（1）该反应的化学方程式为_____ 。
（2）铁易生锈，用稀盐酸除铁锈的化学方程式为_____。
九年级化学填空题简单题
“以曾青涂铁，铁赤色如铜”描述的我国古代利用铁与硫酸铜反应制取铜的情景。
（1）该反应的化学方程式为_____ 。
（2）铁易生锈，用稀盐酸除铁锈的化学方程式为_____。
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“以曾青涂铁，铁赤色如铜”描述的我国古代利用铁与硫酸铜溶液反应制取铜的情景。
（1）该反应的化学方程式为_______________________ 。
（2）用赤铁矿（主要成分为Fe2O3）和CO炼铁的化学方程式为________。
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将下列短文中带点的部分，用恰当的化学用语填空：
我国古代在认识、改造和应用物质方面有着辉煌的历史。东晋《抱扑子》中记载：“以曾青涂铁，铁赤色如铜”，“曾青”指硫酸铜_________溶液；战国《周礼》中记载：“煤饼烧砺房成灰”，“砺房”即牡砺壳，主要成分碳酸钙中碳元素的化合价显+4价___________；蔡伦改进的造纸术，第一步就是将这种“灰”溶于水制得沤浸树皮脱胶的碱液，碱液中含有大量的氢氧根离子________。
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小张同学得知我国早在西汉时期，就能利用铁单质与硫酸铜溶液反应制取铜，其反应的化学方程式为 ．他利用硫酸铜进行趣味实验，将浸泡了 色硫酸铜溶液的滤纸在酒精灯火焰上点燃，观察到滤纸颜色变白，由湿变干后燃烧．在燃烧后的灰烬中出现红色固体．他很好奇，进行了相关探究，请你参与并填写有关空白．
【提出问题】
红色固体是什么物质？它是如何产生的？
【查阅资料】
（1）温度达200℃时，CuSO4开始分解生成CuO和另一种氧化物；此反应前后各元素的化合价保持不变．
（2）温度超过1000℃，CuO才分解生成氧化亚铜（Cu2O）；Cu2O呈红色．
【作出猜想】红色固体①可能是Cu；②也可能是Cu2O；③还可能是 的混合物．
【实验探究】
（1）取红色固体观赏，呈亮红色；
（2）取少量红色固体于试管中，加入稀硫酸，固体不溶解，溶液仍为无色．
【分析推理】
（1）请教老师后得知，如有Cu2O存在，加入稀硫酸会发生如下反应：Cu2O+H2SO4═CuSO4+Cu+H2O结合实验探究的现象，确定亮红色固体为 铜 ，同时也说明滤纸燃烧时的温度低于 A （填序号）
A.200℃B.1000℃
（2）滤纸主要是由碳、氢、氧三种元素组成的，经分析，产生红色固体的原因可能是滤纸在燃烧过程中产生的碳与分解产生的CuO发生反应，生成亮红色固体和二氧化碳，请写出该反应的化学方程式 ．
【交流讨论】
（1）将浸有硫酸铜溶液的滤纸点燃，刚开始不能燃烧，是因为 ．
（2）此实验中，CuSO4受热分解生成CuO和 （填化学式）．
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我国古代的物质文明华夏民族在认识、改造和应用物质方面有着辉煌的历史。
①东晋《抱扑子》中记载：“以曾青涂铁，铁赤色如铜”(“曾青”即硫酸铜溶液)。
②战国《周礼》中记载；“#饼烧砺房成灰”(“砺房”即牡砺壳，主要成分是碳酸钙)。将“灰”溶于水可制得沤浸树皮脱胶的碱液。
③元代《庚道集》中记载：“点铜戍银”（即单质锏与砷熔合形成银白色的物质）。
请运用你学过的化学知识回答下列问题；
（1）在①～③中，发生了化学变化的是_________（填编号）其中发生分解反应的化学方程式为_____________。
（2）①中发生变化的化学方程式为________________，该反应中发生有效的相互作用而促使变化发生的微粒是（写出微粒符号）__________________。
（3）②中“灰”溶于水的变化中，其能量的转化形式是_________________。
（4）③中的“银”是否属于合金？________。
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我国古代的物质文明华夏民族在认识、改造和应用物质方面有着辉煌的历史。
①东晋《抱扑子》中记载：“以曾青涂铁，铁赤色如铜”(“曾青”即硫酸铜溶液)。
②战国《周礼》中记载；“#饼烧砺房成灰”(“砺房”即牡砺壳，主要成分是碳酸钙)。将“灰”溶于水可制得沤浸树皮脱胶的碱液。
③元代《庚道集》中记载：“点铜戍银”(即单质锏与砷熔合形成银白色的物质)。
请运用你学过的化学知识回答下列问题；
(l)在①～③中，发生了化学变化的是______(填编号)其中发生分解反应的化学方程式为________。
(2)①中发生变化的化学方程式为________________，该反应中发生有效的相互作用而促使变化发生的微粒是(写出微粒符号)__________________。
(3)②中“灰”溶于水的变化中，其能量的转化形式是_________________。
(4)③中的“银”是否属于合金？________。
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我国古代的物质文明华夏民族在认识、改造和应用物质方面有着辉煌的历史。
①东晋《抱扑子》中记载：“以曾青涂铁，铁赤色如铜”(“曾青”即硫酸铜溶液)。
②战国《周礼》中记载；“#饼烧砺房成灰”(“砺房”即牡砺壳，主要成分是碳酸钙)。将“灰”溶于水可制得沤浸树皮脱胶的碱液。
③元代《庚道集》中记载：“点铜戍银”(即单质锏与砷熔合形成银白色的物质)。
请运用你学过的化学知识回答下列问题；
(l)在①～③中，发生了化学变化的是______(填编号)其中发生分解反应的化学方程式为________。
(2)①中发生变化的化学方程式为________________，该反应中发生有效的相互作用而促使变化发生的微粒是(写出微粒符号)__________________。
(3)②中“灰”溶于水的变化中，其能量的转化形式是_________________。
(4)③中的“银”是否属于合金？________。
九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
我国古代的物质文明华夏民族在认识、改造和应用物质方面有着辉煌的历史.
①东晋《抱扑子》中记载：“以曾青涂铁，铁赤色如铜”(“曾青”即硫酸铜溶液).
②战国《周礼》中记载；“煤饼烧砺房成灰”(“砺房”即牡砺壳，主要成分是碳酸钙).将“灰”溶于水可制得沤浸树皮脱胶的碱液.
③元代《庚道集》中记载：“点铜成银”(即单质铜与砷熔合形成银白色的物质).
请运用你学过的化学知识回答下列问题；
(1)在①～③中，发生了化学变化的是_______(填编号)其中发生分解反应的化学方程式为_______.
(2)①中发生变化的化学方程式为____________________，该反应中发生有效的相互作用而促使变化发生的微粒是(写出微粒符号)__________________.
(3)②中“灰”溶于水的变化中，其能量的转化形式是__________.
(4)③中的“银”是否属于合金？__________(填“是”或“否”).
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我国古代的物质文明华夏民族在认识、改造和应用物质方面有着辉煌的历史。
①东晋《抱扑子》中记载：“以曾青涂铁，铁赤色如铜”（“曾青”即硫酸铜溶液）。
②元代《庚道集》中记载：“点铜成银”（即单质铜与砷熔合形成银白色的合金）。
请运用你学过的化学知识回答下列问题：
（1）①中发生变化的化学方程式为_____________；②中的“银”与纯铜相比，物理特性的变化是______________________________。
（2）兰州中山铁桥历尽沧桑，百年不倒。工程师发现大桥铆合处簇新如初，说明百年来铆合处铁没有与_________反应而造成锈蚀。
（3）金属矿物储量有限，而且不能再生，保护金属资源的有效途径除防止金属的锈蚀，还有_________（写一条即可）等。
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