为了研究水分对野生水稻的影响,实验设计如下:在甲、乙两只花盆里分别种下长势相似、数量相同的...

为了研究水分对野生水稻的影响,实验设计如下:在甲、乙两只花盆里分别种下长势相似、数量相同的野生水稻幼苗,并进行如下表所示处理。其中一处设计不当,修正方法为(　　 )

A. 甲花盆放在25℃环境中 B. 乙花盆放在5℃环境中

C. 两花盆的温度应高于25℃ D. 乙花盆浇充足的水

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（06江苏）在开展生物学实践活动时，对照实验设计应遵循单一变量的原则。为了研究光对大豆生长的影响，某小组设计了如下实验：在两只花盆里分别种相同数量的大豆苗，并进行如下处理：

在这一实验设计中，有一处不正确，需要改正为

A.乙花盆放在光亮处         B.甲花盆放在黑暗处

C.甲花盆的温度高于20℃     D.乙花盆浇足充足的水

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在开展生物学实践活动时，对照实验设计应遵循单一变量的原则。为了研究光对大豆生长的影响，某小组设计了如下实验：在两只花盆里分别种相同数量的大豆苗，并进行如下处理。在这一实验设计中，有一处不正确，需要改正为

A．乙花盆放在光亮处　　　　 B．甲花盆放在黑暗处

C．甲花盆的温度高于20℃　　 D．乙花盆浇充足的水

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在开展生物学实践活动时，对照实验设计应遵循单一变量的原则。为了研究光对大豆生长的影响，某小组设计了如下实验：在两只花盆里分别种相同数量的大豆苗，并进行如下处理。在这一实验设计中，有一处不正确，需要改正的为

A．乙花盆放在光亮处　　　　　　　 B．甲花盆放在黑暗处

C．甲花盆的温度高于20℃　　　　 D．乙花盆浇充足的水

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在开展生物学实践活动时，对照实验设计应遵循单一变量的原则．为了研究光对大豆生长的影响，某小组设计了如下实验：在两只花盆里分别种相同数量的大豆苗，并进行如右处理．在这一实验设计中，有一处不正确，需要改正为（ ）

A. 乙花盆放在光亮处 B. 甲花盆放在黑暗处

C. 甲花盆的温度高于20℃ D. 乙花盆浇充足的水

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为研究不同浓度的CO₂对红掌幼苗各项生理指标的影响，实验和实验结果如下：

（1）完善实验步骤：

材料用具：盆栽红掌幼苗100株，设施相同的塑料薄膜温室及供气的CO2钢瓶若干。

第一步：取长势相似的红掌幼苗90株，____   ___，各置于一个温室中。

第二步：分别向B、C组温室中通人CO2气体至设定值，A组温室保持 ___。

第三步：在光照强度、温度、湿度条件 ___的条件下培养30天。

第四步：每组选取____________的叶片测量各生理指标，求平均值。

（2）据实验结果图分析：

①随着CO2浓度升高，红掌幼苗还原糖的含量也有所增加，主要原因是_______，同时也会抑制植物的呼吸作用。

②较高CO2浓度使_______，减少水分的散失，有利于红掌幼苗度过干旱环境。

③Rubisco酶催化光合作用中CO2的固定过程，该酶的分布场所是______。提取该酶，在体外一般通过测定______来表示其活性。

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研究不同浓度CO2对红掌幼苗各项生理指标的影响，实验结果如下图。

请回答以下问题

（1）完善实验步骤：

材料用具：盆栽红掌幼苗100株，设施相同的塑料薄膜温室及供气的CO2钢瓶若干。

第一步：取长势相似的红掌幼苗90盆，平均分为3组，编号A、B、C，各置于一个温室中。

第二步：A组温室保持原大气CO2浓度，_______________________________________。

第三步：在光照强度、温度和湿度等相同且适宜的条件下培养30天。

第四步：从每组选取相同部位、相同数量的叶片测量各生理指标，求平均值。

（2）还原糖可用__________试剂检测。随着CO2浓度升高，红掌幼苗还原糖的含量也有所增加，主要原因是________________________________________________________。

（3）较高CO2浓度有利于红掌幼苗度过干早环境，据图分析原因：___________________。

（4） Rubisco酶催化光合作用中CO2的固定过程，该酶的活性可用_____________指标来衡量。

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研究不同浓度CO2对红掌幼苗各项生理指标的影响，实验结果如下图。

请回答以下问题

（1）完善实验步骤：

材料用具：盆栽红掌幼苗100株，设施相同的塑料薄膜温室及供气的CO2钢瓶若干。

第一步：取长势相似的红掌幼苗90盆，平均分为3组，编号A、B、C，各置于一个温室中。

第二步：A组温室保持原大气CO2浓度，_______________________________________。

第三步：在光照强度、温度和湿度等相同且适宜的条件下培养30天。

第四步：从每组选取相同部位、相同数量的叶片测量各生理指标，求平均值。

（2）还原糖可用__________试剂检测。随着CO2浓度升高，红掌幼苗还原糖的含量也有所增加，主要原因是________________________________________________________。

（3）较高CO2浓度有利于红掌幼苗度过干早环境，据图分析原因：___________________。

（4） Rubisco酶催化光合作用中CO2的固定过程，该酶的活性可用_____________指标来衡量。

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为研究不同因素对光合作用的影响，研究者做了如下系列实验：

（1）首先研究温度对植物光合作用影响。从甲、乙、丙三个品种中挑选长势相同的植物幼苗若干，平均分为三组，每组取等量的幼苗分别放在5℃、10℃和25℃的环境中培养4天，（其他各种条件都相同且适宜）

统计结果如图所示。

①该实验通过比较叶绿素的相对含量来反映植株的生长快慢，因为在光合作用过程中叶绿素能吸收______，它的多少能影响光合作用的强弱。不同温度下，生长较快的品种是________________。

②通过对柱形图的分析可知该实验的自变量是___________________。

（2）其次研究矿质元素磷对植物光合作用的影响，结果如下图。从图中可知，在一定浓度范围内，磷元素可以促进________的合成，从而有效促进光合作用__________阶段的进行。除此之外，磷元素还是与光合作用有关的物质如__________(答出两种）的重要组成元素；根据下图推测，C3的含量在磷浓度为Omg/L时比1.024mg/L时____________(填“高”或“低）。

（3）最后，科学家模拟轻度干旱T1(含水量55%—60%)、中度干旱T2(含水量40%-45%)和重度干旱T3（含水量30%—35%）3种状态，研究不同程度的干旱对植物叶片中光合色素合成的影响。结果如下表所示。

①据表中数据可知，随着干旱处理程度的增加，叶片中的叶绿素a/b值在逐渐_______，说明叶片中叶绿素a的分解速率_______叶绿素b。

②结合表格数据分析：干旱加剧，土壤中水分含量过度减少时，此时植物光合速率会下降的原因有哪些？__________________________________________________________(至少答出2点)。

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为了探究光质对莴苣光合作用的影响，科学家设计了 4组实验，用不同光质分别处理长势相同的莴苣幼苗，第40天测定相关指标，结果如下。

(注：气孔导度指气孔张开的程度）

据表回答：

（1）本实验过程中，同时补充红光和蓝光会________(填“促进”或“抑制”）莴苣生长。实验中选用红、蓝两种光源作为补充光源的依据是______________。

（2）若对上述4组实验培养的莴苣叶分别进行色素的提取与分离，则滤纸条自上而下第三条色素带____色，该条色素带颜色最深的是____组，原因是_______。

（3）4组实验中D组净光合速率最低,分析表中数据,最可能的原因是D组_____。

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