为了减轻废弃农作物秸秆对农村环境污染,某科研小组使用下图所示接种方法分离纯化分解纤维素的微生物用于生产。请据图回答下列问题:
①把接种工具燃烧至变红 ②将接种工具在火焰旁边冷却 ③接种
(1) 图中接种工具的名称是______,制备培养微生物的培养基时,灭菌与调pH的先后顺序是______。
(2) 步骤②中,将接种工具冷却的原因是______。
(3) 图示接种方法是______。
(4) 为从富含纤维素的土壤中分离获得分解纤维素的微生物单个菌落,某同学配制了一个培养基(成分见下表):
酵母膏 | 无机盐 | 淀粉 | 纤维素粉 | 琼脂 | 水 | |
培养基 | + | + | + | + | + | + |
注:“+”表示有
据表分析,该培养基含有微生物所需的______、氮源、水、无机盐四大类营养物质。该培养基______(填“能”或“不能”)用于分离纤维素分解菌,原因是______。
(5) 对该微生物的优良菌种进行长期保存,可以采用______的方法。
高二生物非选择题中等难度题
为了减轻废弃农作物秸秆对农村环境污染,某科研小组使用下图所示接种方法分离纯化分解纤维素的微生物用于生产。请据图回答下列问题:
①把接种工具燃烧至变红 ②将接种工具在火焰旁边冷却 ③接种
(1) 图中接种工具的名称是______,制备培养微生物的培养基时,灭菌与调pH的先后顺序是______。
(2) 步骤②中,将接种工具冷却的原因是______。
(3) 图示接种方法是______。
(4) 为从富含纤维素的土壤中分离获得分解纤维素的微生物单个菌落,某同学配制了一个培养基(成分见下表):
酵母膏 | 无机盐 | 淀粉 | 纤维素粉 | 琼脂 | 水 | |
培养基 | + | + | + | + | + | + |
注:“+”表示有
据表分析,该培养基含有微生物所需的______、氮源、水、无机盐四大类营养物质。该培养基______(填“能”或“不能”)用于分离纤维素分解菌,原因是______。
(5) 对该微生物的优良菌种进行长期保存,可以采用______的方法。
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Ⅰ.为了分离和纯化高效分解石油的细菌,科研人员利用被石油污染过的土壤进行了如图A 所示的实验。
(1)同学甲进行步骤④的操作,其中一个平板经培养后的菌落分布如图B所示。该同学的接种方法是_________,出现图B结果可能的失误操作是____________。纯化菌株时,还可釆用平板划线法。划线的某个平板培养后,第一划线区域的划线上都不间断地长满了菌,第二划线区域的第一条线上无菌落,其它划线上有菌落。造成划线无菌落可能的操作失误有____________。
(2)同学乙也按照同学甲的接种方法进行了步骤④的操作:将lmL样品稀释100倍,在3 个平板上分别接入0.lmL稀释液;培养后,3个平板上的菌落数分别为56、58和57。据此可得出每升样品中的活菌数为____________个。
Ⅱ.贵州知名品牌“老干妈”系列产品一直沿用传统工艺精心酿造,其中风味豆豉深受大众喜爱,远销国内外。风味豆豉的主要工艺流程是:黄豆→洗净浸泡→煮熟→加适量盐→发酵→加入配料→装坛密封→成品。请回答下列问题:
(3)制作豆豉前期发酵的目的是让霉菌产生相应的酶,如蛋白质转变为小分子肽和氨基酸,脂肪转变为______________,使豆豉营养更加丰富,有利于健康。发酵过程中需采用人工培养纯净菌种,接种前随机选取若干灭菌后的平板,先培养一段时间目的是_______________________________________。
(4)豆豉制成成品后,需测定其亚硝酸盐含量,原理是在盐酸酸化条件下,亚硝酸盐与_____________发生重氮化反应后,与N-1-萘基乙二胺盐酸盐结合形成_____________色染料。
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传统发酵技术和微生物分离、纯化过程中,无菌操作是微生物接种技术的关键。某实验小组欲从污水污染的污泥中筛选出脲酶细菌(脲酶可将尿素分解为氨)。回答下列问题:
(1)配制培养基时各种成分在溶化后分装前一般需要先_______。平板冷却凝固后一般要_______放置,这样操作的目的是___________。
(2)在菌株筛选过程中,应将污泥样品稀释液接种于______________固体培养基上,并加入_________指示剂加以鉴别。平板划线法时在第二次及其后的划线操作时,总是从____________开始划线,原因是_______________。
(3)如何设计实验判断培养基是否被污染?__________________________。
(4)对于频繁使用的菌种,可以采用_____________的方法进行保藏,但该方法具有_______________________________缺点。
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某地具有丰富的农作物秸秆,为此某科研单位想利用纤维素分解菌来分解农作物秸秆,然后用其产物来发酵生产酒精。请根据相关知识回答下列问题:
(1)分离纤维素分解菌的实验流程:土壤取样→选择培养→__________→将样品涂布到鉴别纤维素分解菌的培养基上→挑选产生__________的菌落。
(2)纤维素分解菌能合成纤维素酶,一般认为纤维素酶至少含有三种组分,因此是一种__________酶,其中能将纤维素分解成纤维二糖的酶是__________,能将纤维二糖分解成葡萄糖的酶是__________。
(3)发酵生产酒精时一般将温度控制为__________,发酵后是否有酒精产生,可以用__________来检验。
(4)发酵生产酒精时常用的菌种是酵母菌,它与纤维素分解菌最明显的区别是前者具有__________,两者共有的细胞器是__________。
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研究被石油污染过的土壤中细菌数量,并从中筛选出能分解石油的细菌。为了分离和纯化高效分解石油的细菌,科研人员利用被石油污染过的土壤,对分解石油的细菌进行分离和提纯,回答下列相关问题。
⑴配置好的培养基通常可以使用__________灭菌。培养基的营养成分包括水、无机盐、碳源和______等。其中碳源应该以_______为唯一碳源。
⑵纯化菌种时,为了得到单个菌落,常采用的接种方法有两种,即______和________。
⑶该实验中使用的是固体培养基,要得到固体培养基,应在培养基中加入______做凝固剂。
⑷为了对土壤中分解石油的细菌进行计数,科研人员把不同稀释度的菌液进行涂布(每个平板加0.1毫升菌液)、培养、计数。统计结果发现稀释倍数为103的三个平板中,菌落数分别为45、38、37。问每克土壤中能分解石油的细菌数约为______个。酵母菌细胞中有_________这是酵母菌与分解石油的细菌在结构上的最大区别。
⑸若用15N对分解石油的细菌的DNA进行标记,然后把这个细菌放在含14N培养基中培养,让其连续分裂四次,则后代中,含15N的DNA的细菌和含14N的DNA的细菌之比为______。若把分解石油的细菌的DNA提取出来用DNA酶处理得到的产物是_____。
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下列有关微生物的培养或纯化的叙述,错误的是( )
A. 微生物在培养前要先对培养基进行灭菌处理再接种
B. 培养液中溶氧量的变化会影响酵母菌的繁殖和代谢途径
C. 分离自养型微生物的方法是用纤维素作为唯一碳源的培养基
D. 分离纯化微生物的常用方法是平板划线法和稀释涂布平板法
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下列有关微生物的培养或纯化的叙述,错误的是
A. 在培养微生物前要先对培养基进行灭菌处理再接种
B. 培养液中溶氧量的变化会影响酵母菌的繁殖和代谢途径
C. 分离自养型微生物的方法是用以纤维素作为唯一碳源的培养基
D. 分离纯化微生物的常用方法是平板划线法和稀释涂布平板法
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下列有关微生物的培养或纯化的叙述,错误的是( )
A.微生物在培养前要先对培养基进行灭菌处理再接种
B.培养液中溶氧量的变化会影响酵母菌的繁殖和代谢途径
C.分离自养型微生物的方法是用纤维素作为唯一碳源的培养基
D.微生物所用的培养基成分和植物组织培养用的培养基成分不同
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土壤中某些微生物能够分解利用植物体内的纤维素。对于这些微生物的研究和应用,使人们能够利用秸秆等废弃物生产酒精,其技术流程如下:
(1)分离土壤中纤维素分解菌的实验流程是:土壤取样→选择培养→_______________→鉴别培养。最好选择______________丰富的土壤才能筛选到所需要的微生物。
(2)在筛选纤维素分解菌的过程中,常用___________染色法,通过是否产生_______________来筛选纤维素分解菌,培养基中的碳源为_______________。
(3)纤维素酶主要在上图_______________过程中发挥作用。进行工业化酶解时,为了使纤维素酶能反复利用,可以采用_______________技术。
(4)②过程需要的菌种是_______________,要获得酒精需要控制的必要条件是_______________。
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平板划线法和稀释涂布平板法是纯化微生物常用的接种方法,二者的共同点有
①都需要使用接种工具进行接种 ②都需要在酒精灯火焰旁进行接种,以防止杂菌污染③都会稀释分散菌种,以达到分离纯化目的菌的目的 ④都可以用于计数
A. 只有①② B. 只有③④ C. 只有①②③ D. ①②③④
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