某农科院研究人员用γ射线处理大量的籼稻种子，将这些种子栽培后发现了一株具有籽粒明显增大特性...

某农科院研究人员用γ射线处理大量的籼稻种子，将这些种子栽培后发现了一株具有籽粒明显增大特性的变异株，他们对该植株的变异来源及大籽粒新品种的培育方法进行了相关研究。请回答：

（1）判断该变异株的育种价值，首先要确定它的________是否发生了变化。

（2）用γ射线处理籼稻种子培育新品种的方法属于________。

（3）借助显微镜进行简易的初步判断该变异株是否发生了染色体畸变的基本思路是___________________________。

（4）若该变异株是染色体畸变导致，则可推测该变异株产生有活力的配子较少，其原因是____________________________________________________________。

（5）若该变异株是个别基因的突变体，则可采用杂交育种的方法培育出新品种，其基本手段是杂交、选择、________。为了加快这一进程，还可以采集变异株的花药放在人工培养基上进行________，待幼苗形成后，将其用________处理，可获得可育的纯合植株。

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浙江农科院用Y射线处理籼稻种子，培育出了早熟的新品种。这种育种方法属于

A．杂交育种　　　　　　 B．单倍体育种　　　　　　

C．诱变育种　　　　　 D．多倍体育种

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研究人员在柑橘中发现一棵具有明显早熟特性的变异株， 决定以此为基础培育早熟柑橘新品种。下列叙述错误的是

A.要判断该变异株的育种价值，首先要确定它的遗传物质是否发生了变化

B.若该变异株是个别基因的突变体，可采用连续自交的方法，使早熟基因逐渐纯化，培育出新品种

C.若欲加快育种进程，可采集变异株的花药进行离体培养，即可获得高度纯合的新品种

D.若该变异株是染色体变异株，减数分裂时染色体配对紊乱，可采用植物组织培养方法获得新品种

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关于小麦变异的叙述，正确的是

A. 若用射线照射植株，可能引起基因突变或者染色体结构变异

B. 由于水肥充足引起小麦籽粒大、麦穗大的变异属于可遗传变异

C. 若用小麦的花粉直接培育成植株，该植株所结的麦粒会变小

D. 叶绿体DNA上导入的抗虫基因传递符合孟德尔遗传定律

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（10分）科研人员深入到以前曾进行核武器试验的地区进行调查，在一片生长较为旺盛的植物种群中发现了与野生植物有明显差异的三种变异植株甲、乙、丙。该物种为雌雄异株植物，在核试验以前，这三种变异类型的植株并不存在。回答下列问题。

(1)甲、乙、丙三种植株的变异最终来源于____，这种现象反映了变异的　　　　 特点。

(2)研究人员做了如下杂交实验：野生型(♀)×变异型丙(♂)→F1全为野生型；野生型(♂)×变异型丙(♀)→F1全为变异型丙。据此判断该变异性状的遗传　　 （是、否）遵循遗传规律。理由是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(3)调查发现该种群雌雄植株中都有变异型甲存在，已确定为细胞核遗传的情况下，研究人员进行了如下试验，以判定该变异基因的显隐性，以及该基因所在的位置是常染色体还是性染色体(注：野生型一般为纯合子)。

第一步：选取多株雄性变异型甲植株和雌性野生型植株进行杂交，得到种子；

第二步：播种收获的种子，统计子一代植株的情况，并进行分析。

①．若子一代个体中有变异型甲植株出现：Ⅰ．若子一代都为变异型甲或变异型甲多于野生型，且变异型甲和野生型中雌雄个体均有；

结论是：变异基因位于　　　　　　　　　　　　　 基因。

Ⅱ．若子一代中雄性个体为　　　　　　　　 ，雌性个体　　　　 ；

结论是：变异基因位于　　　　　　　　　　　　　 基因。

②．若子一代个体中没有突变个体出现，则让子一代雌雄个体相互交配，在子二代中：

Ⅰ．若子二代中只有雄性个体中出现突变型，则变异基因位于　　　　　　　 基因。

Ⅱ．若子二代雌雄个体中均有突变型和野生型则变异基因位于　　　　　　　 基因。

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如图是科研人员培育矮秆抗病新品种小麦的两种方案。下列有关叙述错误的是（　　）

A.图中育种涉及的原理有基因重组和染色体变异

B.过程③通常用秋水仙素处理萌发种子或幼苗

C.过程④得到的矮秆抗病植株中纯合子占3/16

D.过程⑤是通过连续自交选种获得新品种

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如图是科研人员培育矮秆抗病新品种小麦的两种方案。下列有关叙述错误的是（　　 ）

A.图中育种涉及的原理有基因重组和染色体变异

B.过程③通常用秋水仙素处理萌发种子或幼苗

C.过程④得到的矮秆抗病植株中纯合子占1/3

D.过程⑤是通过连续自交选种获得新品种

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科研人员将某纯合的二倍体无叶舌植物种子送入太空，返回后种植得到了一株有叶舌变异植株，经检测发现该植株体细胞内某条染色体上多了4对脱氧核苷酸。已知控制有叶舌、无叶舌的基因位于常染色体上。请分析回答下列问题：

（1）从变异类型分析，有叶舌性状的产生是___的结果，该个体为___（“纯合子”或“杂合子”）。

（2）让有叶舌变异植株自交，后代有叶舌幼苗134株、无叶舌幼苗112株，这一结果___（“符合”或“不符合”）孟德尔自交实验的分离比。

（3）针对（2）中的现象，科研人员以有叶舌植株和无叶舌植株作为亲本进行杂交实验，统计母本植株的结实率，结果如下表所示。

研究人员从上表杂交后代中选择亲本进一步设计测交实验，根据测交后代性状的出现情况验证上述推断。请完善一下实验设计。

设计思路：从杂交组合______________的后代中选择______________（表现型）为父本，从杂交组合______________的后代中选择______________（表现型）为母本，进行杂交，观察记录后代的性状表现。预测结果：__________________________________________

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育种专家常用射线处理作物种子以培育作物新品种。下列有关叙述，错误的是

A. 射线处理时，种子中基因突变的频率提高

B. 种子细胞染色体数目可能发生改变

C. 能在较短时间内获得更多的变异类型

D. 经射线处理的种子中，DNA分子的碱基序列都发生改变

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为探究CO2浓度倍增对干旱胁迫下黄瓜幼苗光合特性的影响，某农科院在适宜温度的条件下进行了研究，结果如下（其中下表为Q光照强度下的测定值），下列叙述错误的是

A. CO2浓度倍增、光强度增加均能使光饱和点增大

B. CO2浓度倍增，黄瓜幼苗可能通过提高水分利用效率来增强抗旱能力

C. 当A组净光合速率为12μmol CO2•m-2•s-1时，光照强度和CO2浓度制约了净光合作用速率

D. 干旱胁迫可能提高了黄瓜幼苗的脱落酸含量，从而使气孔开度减少，CO2吸收减少

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