随着大一统的秦王朝的建立,以皇权为核心的君主专制中央集权的政治制度逐渐确立。它是中国封建王朝统治的根本,两千年历行不衰。将下列开国皇帝的序号与相应的王朝前的字母符号连接正确的一组是( )
A. ①﹣a ②﹣b ③﹣c B. ①﹣c ②﹣b ③﹣a
C. ①﹣b ②﹣a ③﹣c D. ①﹣c ②﹣a ③﹣b
七年级历史选择题简单题
随着大一统的秦王朝的建立,以皇权为核心的君主专制中央集权的政治制度逐渐确立。它是中国封建王朝统治的根本,两千年历行不衰。将下列开国皇帝的序号与相应的王朝前的字母符号连接正确的一组是( )
A. ①﹣a ②﹣b ③﹣c B. ①﹣c ②﹣b ③﹣a
C. ①﹣b ②﹣a ③﹣c D. ①﹣c ②﹣a ③﹣b
七年级历史选择题简单题查看答案及解析
随着大一统的秦王朝的建立,以皇权为核心的君主专制中央集权的政治制度逐渐确立。它是中国封建王朝统治的根本,两千年历行不衰。将下列开国皇帝的序号与相应的王朝前的字母符号连接正确的一组是( )
A. ①﹣a ②﹣b ③﹣c B. ①﹣c ②﹣b ③﹣a
C. ①﹣b ②﹣a ③﹣c D. ①﹣c ②﹣a ③﹣b
七年级历史选择题简单题查看答案及解析
秦始皇建立了中国历史上第一个大一统的封建王朝,他为巩固秦朝的统治采取了一系列措施,其中不包括
A. 确立了中央集权制度
B. 统一文字、货币、度量衡
C. 北击突厥修长城
D. 焚书坑儒
七年级历史选择题简单题查看答案及解析
我国古代君主专制制度延续了两千多年。请结合所学知识,回答下列问题。
材料一:元朝为加强对全国的统治采取了一系列措施,它建立的地方行政制度沿用至今。
材料二:观察两幅图片
材料三:军机处逐渐成为王朝的权利中心,它完全置于皇帝的直接掌握之下,等于是皇帝的私人秘书处。
(1)结合材料一回答元朝建立的这一地方行政制度是什么?
(2)图一到图二官制的变化开始于哪一朝代?在位的君主是谁?
(3)“军机处”出现在哪一朝代?它的设立标志着哪一机构的名存实亡?
(4)以上探究说明了皇权发生了什么变化?
七年级历史综合题困难题查看答案及解析
我国古代君主专制制度延续了两千多年。请结合所学知识,回答下列问题。
材料一:元朝为加强对全国的统治采取了一系列措施,它建立的地方行政制度沿用至今。
材料二:观察两幅图片
材料三:军机处逐渐成为王朝的权利中心,它完全置于皇帝的直接掌握之下,等于是皇帝的私人秘书处。
(1)结合材料一回答元朝建立的这一地方行政制度是什么?
(2)图一到图二官制的变化开始于哪一朝代?在位的君主是谁?
(3)“军机处”出现在哪一朝代?它的设立标志着哪一机构的名存实亡?
(4)以上探究说明了皇权发生了什么变化?
七年级历史综合题困难题查看答案及解析
请阅读史料后回答问题:
材料一:“元朝建立后,统治者在汉族知识分子的帮助下,参照中原历代王朝的统治方式,逐步确立了君主专制的中央集权制度。在中央,由中书省掌管全国的行政事务,下设六部分管各项政务。……山东、山西和河北直属于中书省。其他地区,除了吐蕃、畏兀儿地区外,设置了岭北、辽阳、河南、陕西等10个行省。”
——选自教材内容
材料二:“为了对辽阔的疆域进行有效的治理,元朝的统治者根据各地区的情况,采取因地制宜的方式,在东北、西北、东南、西南等地区设置相应的管理机构,加强中央对这些地区的统治。例如在东南地区,元朝设置了负责管理澎湖和琉球的机构,这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构。”
——选自教材内容
材料三:元朝在驿道上隔一段距离就设有“急递铺”。铺卒在接到紧急文书后,骑快马日夜兼程传到下一个急递铺,直到送达接收地。
——选自教材课后活动
请回答:
(1)元朝的建立者是谁?元朝是由哪个民族建立的?
(2)从材料一中可以看出,元朝的统治者采取了什么制度加强对地方的管理的?今天中国的省,从建制到名称上与元朝的这一制度有什么关系?
(3)读材料二思考:元朝设置了什么机构负责管理澎湖和琉球?
(4)从统一多民族国家发展的角度,说一说元朝的统一有何历史意义?
(5)材料三中所述的急递铺的方式,类似于今天邮政中的什么措施?
七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
明清时期是中国封建时代的落脚点,也是中国古代从强盛走向衰落的转折点。请结合所学知识进行相关问题的探究。
(政治制度的改革)
材料一:仔细想来,两千年间,中央集权的政治制度,以加强皇权专制为宗旨,结果就是使专制越来越深刻……皇帝的“猜防”越甚,专制心思也就向着强化专制的方向自然而然地用力。
(1)明朝朱元璋为了加强皇权在中央废除什么制度?清雍正年间设立什么机构使君权进一步强化?
(经济的发展)
(2)根据所学知识完成图示内容。
(政策解读)
材料二:“天朝特产丰盈,无所不有,原不藉外夷货物以通有无,特因天朝所产茶叶、瓷器为西洋各国及尔国必需之物,是以加恩体恤……”
(3)材料二体现了乾隆帝什么样的思想?这种思想束缚下,他实施了什么政策?
七年级历史综合题简单题查看答案及解析
明清时期是中国封建时代的落脚点,也是中国古代从强盛走向衰落的转折点。请结合所学知识进行相关问题的探究。
【政治制度的改革】
材料一:仔细想来,两千年间,中央集权的政治制度,以加强皇权专制为宗旨,结果就是使专制越来越深刻……皇帝的“猜防”越甚,专制心思也就向着强化专制的方向自然而然地用力。
(1)总结明清两朝“加强皇权专制”的措施各一点
(2)根据所学知识完成图示内容
【萌芽出现】
材料二:“工匠各有专能。匠有常主,计日受值。……无主者,黎明立桥以待……若机房工作减,此辈衣食无所矣。”
(3)材料二中“工匠”与常主之间是一种什么样的生产关系?
【政策解读】
材料三:“天朝特产丰盈,无所不有,原不藉外夷货物以通有无,特因天朝所产茶叶、瓷器为西洋各国及尔国必需之物,是以加恩体恤……”
(4)材料三体现了乾隆帝什么样的思想?这种思想束缚下,他实施了什么政策?这一政策产生了怎样的影响?
七年级历史综合题困难题查看答案及解析
元朝建立后,参照中原历代王朝的统治方式,逐步确立了君主专制中央集权制度,在中央
A. 由中书省掌管全国的行政事务
B. 设置丞相掌管全国的军事
C. 在宰相之下设置副宰相若干人
D. 由太尉负责监察事物
七年级历史选择题简单题查看答案及解析
制度改革事关国家长治久安。阅读材料,回答问题。
材料一:
(1)上图这种行政管理系统的名称是什么?
材料二:元朝建立后,忽必烈在汉族知识分子的帮助下,参照中原历代王朝的统治方式,逐步确立了君主专制的中央集权制度……
(2)材料二所指的中央集权制度是什么制度?元朝掌管全国军事事务和监察事务的机构分别是什么?
材料三:今我朝罢丞相,设六部……等衙门,分理天下庶务,彼此颉颃( xié háng颉颃指相抗衡),不敢相压,事皆朝总之,所以稳定。
(3)材料三反映了哪一朝代官制的变化?这种变化的最终结果是什么?
材料四:清朝沿用明朝政治制度,但因受清朝建立并保留下来的议政王大臣会议的制约,权力有限,使皇帝集权受到较大影响……后来,清朝统治者对中央中枢机构进行了改组。
(4)清朝康熙、雍正皇帝统治时期分别设立了什么机构以强化君主专制的?
(5)结合上述材料,归纳这些制度在当时起到的共同作用。
七年级历史综合题困难题查看答案及解析