制度改革事关国家长治久安。阅读材料，回答问题。
材料一：
（1）上图这种行政管理系统的名称是什么？
材料二：元朝建立后，忽必烈在汉族知识分子的帮助下，参照中原历代王朝的统治方式，逐步确立了君主专制的中央集权制度……
（2）材料二所指的中央集权制度是什么制度？元朝掌管全国军事事务和监察事务的机构分别是什么？
材料三：今我朝罢丞相，设六部……等衙门，分理天下庶务，彼此颉颃（ xié háng颉颃指相抗衡），不敢相压，事皆朝总之，所以稳定。
（3）材料三反映了哪一朝代官制的变化？这种变化的最终结果是什么？
材料四：清朝沿用明朝政治制度，但因受清朝建立并保留下来的议政王大臣会议的制约，权力有限，使皇帝集权受到较大影响……后来，清朝统治者对中央中枢机构进行了改组。
（4）清朝康熙、雍正皇帝统治时期分别设立了什么机构以强化君主专制的？
（5）结合上述材料，归纳这些制度在当时起到的共同作用。
七年级历史综合题困难题
制度改革事关国家长治久安。阅读材料，回答问题。
材料一：
（1）上图这种行政管理系统的名称是什么？
材料二：元朝建立后，忽必烈在汉族知识分子的帮助下，参照中原历代王朝的统治方式，逐步确立了君主专制的中央集权制度……
（2）材料二所指的中央集权制度是什么制度？元朝掌管全国军事事务和监察事务的机构分别是什么？
材料三：今我朝罢丞相，设六部……等衙门，分理天下庶务，彼此颉颃（ xié háng颉颃指相抗衡），不敢相压，事皆朝总之，所以稳定。
（3）材料三反映了哪一朝代官制的变化？这种变化的最终结果是什么？
材料四：清朝沿用明朝政治制度，但因受清朝建立并保留下来的议政王大臣会议的制约，权力有限，使皇帝集权受到较大影响……后来，清朝统治者对中央中枢机构进行了改组。
（4）清朝康熙、雍正皇帝统治时期分别设立了什么机构以强化君主专制的？
（5）结合上述材料，归纳这些制度在当时起到的共同作用。
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制度改革事关国家长治久安，阅读材料回答问题
材料一：元朝建立后，忽必烈逐步确立了君主专制的中央集权制度。
（1）材料一所指的制度是什么？元朝掌管全国军事和监察事物的机构分别是什么？
材料二：今我朝罢丞相，设六部等衙门，分理天下庶务。
（2）材料二反映了哪一朝代管制的变化？
材料三：清朝沿用明朝制度，但因受议政王大臣会议的制约，皇帝集权受到较大影响。
（3）清朝康熙、雍正皇帝统治时期分别设立了什么机构强化君主专制？
（4）结合上述材料，归纳这些制度在当时起到的共同作用
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君主专制中央集权制度在我国存在了两千多年，影响深远。阅读下列材料，回答问题。
材料一：
材料二：
（1）据材料一，这种行政管理系统的名称是什么？完善于哪朝？
（2）据材料二，为了管理辽阔的疆域，元朝统治者实行了什么制度？
材料三：罢丞相不设，析中书省政归六部，以尚书任天下事，侍郎贰（副）之，而殿阁大学士只备顾问。帝方自操威柄，学士鲜所参决。
——《职官志》
（3）据材料三，这是哪个朝代的官制变化？文中“帝”指谁？材料中“帝方自操威柄”是什么意思？
材料四：故宫导游说：“这个不起眼的‘偏房’（下图），在雍正及以后的清朝政治生活中，成为了这个王朝的权力中心。”
（4）据材料四，导游说的“偏房”指的是哪一机构？请你简要评价该机构。
（5）简要归纳中央集权制度对我国历史发展的积极作用。
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中国古代中央对官吏的监察,始终是封建政治中的一个重大问题,整顿吏治也事关国家长治久安,阅读材料,回答问题。
材料一 秦兼天下,建皇帝之号,立百官之职……丞相,秦官,金印紫授,掌丞天子助理万机……太尉,秦官, 金印紫授,掌武事……御史大夫,秦官,位上卿,银印青授……掌图籍秘书……受公卿奏事,举动接章。
——摘自班固《汉书》卷一九《九官公卿表》
材料二 唐太宗把都督,刺史(负查温察各州主要官员和豪强地主及子弟不法行为的官员)的名字写在屏风上,并把他们的政绩也写在上面,以便考察任用。刺史由他亲自选拔,县令由五品以上的京城官员推荐,贞观年间(627-619),出现了一大批奉职守法的官吏。
——编自中学历史教材
材料三 明代《大明律》规定官吏贪赃枉法处分严重,官吏食腐钢钱80贯以上处死,如果是执法御史贪腐,加重治罪。对贪赃枉法的官史“永不叙用”。
——编自《朱元璋“重典治吏”与当代反腐斗争》
(1)据材料一并结合所学知识,指出秦朝协助皇帝处理全国政务的长官的官职名称,御史大夫的职责是什么?
(2)据材料二,指出唐太宗考察任用地方官的主要依据,他亲自选拔刺史主要说明了什么?
(3)材料三反映了朱元璋整顿吏治的主要特点是什么?从材料一到材料三反映了我国古代吏治建设呈现怎样的发展趋势?对当前的反腐倡廉有何启示?
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整顿吏治事关国家长治久安。阅读材料，回答问题。
材料一 秦兼天下，建皇帝之号，立百官之职……丞相，秦官，金印紫授，掌丞天子助理万机……太尉，秦官，金印紫授，掌武事……御史大夫，秦官，位上卿，银印青授……掌图籍秘书……受公卿奏事，举劾按章。
——摘自班固《汉书》卷一九《九官公卿表》
材料二 唐太宗把都督、刺史（负责监察各州主要官员和豪强地主及子弟不法行为的官员）的名字写在屏风上，并把他们的政绩也写在上面，以便考察任用。刺史由他亲自选拔，县令由五品以上的京城官员推荐，贞观年间（627—649），出现了一大批奉职守法的官吏。
——摘编自中学历史教材
材料三 明代《大明律》规定官吏贪赃枉法处分严重，官吏贪腐铜钱80贯以上处死。如果是执法御史贪腐，加重治罪。对贪赃枉法的官吏“永不叙用”。
——摘编自《朱元璋“重典治吏”与当代反腐败斗争》
（1）据材料一并结合所学知识，指出秦朝协助皇帝处理全国政务的长官的官职名称。御史大夫的职责是什么？
（2）据材料二，指出唐太宗考察任用地方官的主要依据。他亲自选拔刺史主要说明了什么？
（3）材料三反映了朱元璋整顿吏治的主要特点是什么？从材料一到材料三反映了我国古代吏治建设呈现怎样的发展趋势？
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整顿吏治，事关国家长治久安。阅读材料，回答问题。
材料一 秦兼天下，建皇帝之号，立百官之职……丞相，秦官，金印紫授，掌丞天子助理万机……太尉，秦官，金印紫授，掌武事……御史大夫，秦官，位上卿，银印青授……掌图籍秘书……受公卿奏事，举劾按章。
——摘自班固《汉书》卷一九《九官公卿表》
材料二 唐太宗把都督、刺史（负责监察各州主要官员和豪强地主及子弟不法行为的官员）的名字写在屏风上，并把他们的政绩也写在上面，以便考察任用。刺史由他亲自选拔，县令由五品以上的京城官员推荐，贞观年间（627﹣649），出现了一大批奉职守法的官吏。
﹣﹣摘编自中学历史教材
材料三 明代《大明律》规定官吏贪赃枉法处分严重，官吏贪腐铜钱80贯以上处死。如果是执法御史贪腐，加重治罪。对贪赃枉法的官吏“永不叙用”。
﹣﹣摘编自《朱元璋“重典治吏”与当代反腐败斗争》
（1）据材料一并结合所学知识，指出秦朝协助皇帝处理全国政务的长官的官职名称。御史大夫的职责是什么？
（2）据材料二，指出唐太宗考察任用地方官的主要依据。他亲自选拔刺史主要说明了什么？
（3）材料三反映了朱元璋整顿吏治的主要特点是什么？从材料一到材料三反映了我国古代吏治建设呈现怎样的发展趋势？对当前的反腐倡廉有何启示？
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改革与创新是民族和国家发展不竭的动力；北方地区民族的交往、交流与交融，为中华民族的发展注入了新的活力。阅读下列材料，回答问题。
材料一：制度的创新是秦朝的一个重要贡献。下图所示为“秦朝行政系统简表”，它直观地展示了秦朝中央和地方各级行政机构之间的关系，形象地说明了秦朝政治体制的特征。
（1）依据材料一，结合所学知识概括说出秦朝政治体制的显著特征是什么？
材料二：统一的第一个时期，大体上是西周到秦。西周有一个中央政权，在中国北方黄河流域的范围之内发号施令，让自己的功臣、周室宗亲等等各种各样的人到东方去开辟土地。与周代的制度相比，秦汉所形成的统一否定了周的这个政治制度，但是又不是绝对否定。
——田余庆《中国古代史上的国家统一问题》
材料二中，西周政权依靠什么政治制度开发了黄河流域的东部地区？秦朝统一后否定了这个制度，在地方上推行什么制度？
材料三：汉兴之初，海内新定，同（刘）姓寡少，惩戒亡秦孤立之败，于是剖裂疆土，立二等之爵。功臣侯者百有余邑，尊王子弟，大启九国。……藩国大者夸州兼郡，连城数十……然诸侯原本以大，末流滥以致溢，小者淫荒越法，大者睽孤横逆，以害身丧国。
——《汉书•诸侯王表第二》
（3）材料三中说西汉时期“（诸侯）藩国大者夸州兼郡，连城数十”严重威胁着汉朝的中央集权。为解决这一问题，汉武帝采取了什么有效措施？
材料四：见下图
（4）材料四两幅图片反映的是我国古代的什么历史现象？ 该现象有何重要意义？
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我国历代政府均重视对边疆地区的联系和管理。阅读下列材料，回答问题。
材料一 如下图
材料二 元朝建立后，对西藏地区行使行政管理权，将这一地区划为一个单独的行政区。在当地设置地方机构，征收赋税，屯驻军队，实行完整而有效的管理。
——《中国历史》七年级下册
材料三 “台湾者，中国之土地也，久为贵国所踞，今余既来索，则地当归我……”
——连横《台湾通史》
材料四 准噶尔部首领噶尔丹在俄国的唆使下，发动叛乱……康熙帝三次率军亲征在多次战役中打败噶尔丹……乾隆时期，回部上层贵族大、小和卓发动叛乱……乾隆皇帝下令调兵讨伐…… ——《中国历史》七年级下册
(1)材料一反映的历史事件发生在哪位皇帝时期？这一历史事件对西藏的社会发展和汉藏关系产生哪些影响？
(2)材料二中西藏由哪一中央行政机构直接统辖？这说明了什么问题？
(3)材料三的内容出自我国哪位民族英雄致外国侵略者的信函？台湾归顺清朝后，清朝采取了什么措施，加强对台湾的管理？
(4)材料四描述了哪些历史事件？后来，清朝设置了什么机构来管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区？
(5)通过上述问题的探究，谈谈你的认识。
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我国历史悠久，疆域辽阔，如何管理国家、加强中央集权是历代帝王都很重视的一个问题，阅读下面材料，回答问题。
材料一
（1）依据材料一所示信息，指出秦朝创立的政治制度的名称。秦建立这一制度，采用的是战国末期哪一位思想家的哪一思想？
材料二 “愿陛下令诸侯得推恩分子弟，以地侯之。”于是上从其计。
（2）材料二中的“上”指的是__________，他接受主父偃的建议，实行“推恩令”，削弱_________的势力，加强中央集权。
材料三 “诸不在六艺之科，孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。”
（3）据材料三指出汉武帝接受了学者_________提出的“罢黜百家，__________”建议。从此，___________居于主导地位，为历代王朝所推崇，影响深远。
材料四 明代思想家李贽说秦始皇是“千古一帝”，也有人说秦始皇是暴君。班固说汉武帝“雄才大略”，司马光说汉武帝“穷奢极欲，繁刑重敛，内侈宫室，外事四夷，信惑神怪，巡游无度，使百姓疲敝”。
（4）你认为应该怎样才能正确地评价古代封建帝王？
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阅读下列材料,回答问题。
材料一 元朝是由蒙古族建立起来的统一全国的政权。为巩固在中原地区的统治,元朝统治者大力推行以“采用汉法”为主要内容的改革。吸收中原地区历代封建统治的经验,建立包括行省制度在内的各项制度,逐步加强中央集权。注意农业生产,多次下诏禁止蒙古贵族圈占农田作牧场;采取一些劝课农桑、兴修水利的措施,使农业生产逐渐得到恢复和发展。接受中原先进文化,在中央设立专门学习儒家经典的学校,呈现以中原传统为主的文化认同趋向。
材料二 (元朝的疆域)北逾阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海表……汉、唐极盛之际,有不及焉。
——《元史》
(1)根据材料一,归纳元朝的统治政策。
(2)材料二描绘了元朝的辽阔疆域。为了对它进行有效的管辖,元世祖实行了行省制度,该制度对后世乃至今天有什么影响?元世祖对边疆地区又是怎样管理的?
(3)结合所学知识,分析元朝统一全国的历史意义。
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