-
阅读下列材料
材料一在领导革命和建设中，毛泽东以科学的态度和方法对待传统文化，并从中汲取了大量的思想。青年时期，他曾寄希望于和平改良，失败后转向暴力革命，“……政治改良一途，可谓绝无希望。吾人惟有……另辟道路，另造环境一法。”主编《湘江评论》时，强调“引入实际去研究实事和真理”，“反对脱离实际的空虚思想”。在党的“七大”报告中，提出“人民，只有人民，才是创造世界历史的动力”的著名论断。他还以“天下兴亡，匹夫有责”为座右铭，决心要为全中国痛苦的人、全世界痛苦的人贡献自己的力量。新中国成立前夕，要求全党：“务必要继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必要继续地保持艰苦奋斗的作风”。
——摘编自吴伟锋《毛泽东与中华传统文化》
材料二毛泽东根据马克思的基本观点，在参照苏联社会主义建设经验教训的基础上，立足中国实际，第一次对社会主义社会“基本矛盾”的命题明确作出概括：“在社会主义社会中，社会的基本矛盾仍然是生产关系和生产力之间的矛盾，上层建筑和经济基础之间的矛盾。”他认为，社会主义社会的基本矛盾已不再表现为激烈的阶级斗争，而是大量地表现为人民内部矛盾。“我们国家内部的阶级矛盾已经基本上解决了，所有人民应当团结起来。……解决的方法，就是从团结出发，经过批评与自我批评，达到团结这样一种方法。”
——摘编自许全兴《毛泽东晚年的理论与实践》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括毛泽东身上所体现的中华优秀传统文化，并指出中华传统文化、马克思主义与毛泽东思想形成的关系。
（2）根据材料二并结合所学知识，概括毛泽东社会主义矛盾学说论述过程中体现的特点，并指出这一论述的背景。
高三历史非选择题中等难度题查看答案及解析
-
德国哲学家雅斯贝斯认为，公元前8世纪至前3世纪在中国、印度、希腊都曾有过思想文化的飞跃，是人类精神的觉醒时期，他称之为“轴心时代”。阅读材料，回答问题。材料一 柏拉图认为各个阶层对待财富的态度应该不同。在理想国中，统治阶级即国王和护卫者“除了绝对的必需品之外”不得有任何财产，而对被统治阶级来说，却并不要求其放弃私人财产。他的理由是“统治阶级如果嗜好金钱与财产，他们必将腐败。而生产阶级成员就其本性而言必然有此嗜好，将不会急于篡夺统治者的位置，因为这会妨碍他们积累财富”。被统治阶级的责任和价值就在于供应统治阶级以生活资料，使这些人专心治国，这样才能达致城邦的最大善。
与柏拉图类似，孔子对各个阶层财富观的具体要求是不同的。就国君而言，孔子认为应该只“言义而不言利，为人君，止于仁。”国君乃天下财富的最高所有者，“普天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣。”所以“国不以利为利，以义为利。”国君的利就是义。就各级官吏而言，孔子主张不仅言义，而且言利。因为，“士之仕也，犹农夫之耕也”。官吏需要依靠俸禄来养家糊口。然而，官吏求“利”必须合乎道义，即君子“仕则不稼”、“不尽利以遗民。”就一般的平民而言，孔子主张求利、致富，但同时又要为他人着想，“富而好礼，富而好仁。”
材料二 雅斯贝尔斯还有一句话，我觉得非常重要，他讲“人类一直靠轴心时代所产生的思考和创造的一切而生存，每一次新的飞跃都回顾这一个时期并被它重新燃起火焰”，这个论断在历史上已经有多次可以得到证明了。
——摘编自汤一介《中国传统文化对当今人类社会之贡献》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括东西方先哲财富分配观的异同并简析其形成的原因。
（2）根据材料一、二并结合所学知识，阐述对汤一介所说“人类一直靠轴心时代所产生的思考和创造的一切而生存，每一次新的飞跃都回顾这一个时期并被它重新燃起火焰”的认识。
高三历史非选择题困难题查看答案及解析
-
从中共创立到大革命时期，毛泽东逐渐形成了下列思想 （ ）
①无产阶级要掌控民主革命的领导权 ②农民问题是国民革命的中心问题
③发动农民进行革命斗争 ④工农武装割据
A．①② B．①②④ C．①②③ D．①②③④
高三历史选择题中等难度题查看答案及解析
-
从中共创立到国民大革命时期，毛泽东逐渐形成了下列思想 （ ）
①无产阶级要掌控民主革命的领导权 ②农民问题是国民革命的中心问题
③发动农民进行革命斗争 ④下农武装割据
A．①② B．①②④ C．①②③ D．①②③④
高三历史选择题简单题查看答案及解析
-
（25分）社会主义思想是党领导新民主主义革命和社会主义建设的理论基础，特殊的历史和国情造就了我国这一时期独特的现代化道路。阅读材料，回答问题。
材料一：下表是德国著名思想家关于社会主义思想的言论
材料二：中国人民自己起来，完成统一，抱定抗战决心，是十分必要的。中国已有成千上万的青年为了民主社会思想捐躯牺牲，这种思想和其背后动力，都是不容摧毁的。中国社会革命运动最终会获胜，产生中国社会革命运动的基本条件本身包含着这个运动必胜的有力因素。因而这种胜利一旦实现，将是极其有力的，……“红星照耀中国”，甚至还照耀世界。
——斯诺（美）《西行漫记》
材料三：“中国发展的绝对概念可以由下列事实表示，她现在是世界第二大产煤国；机床产量已超过英德；钢铁即将超过美苏之外的所有国家。新政府进行的水利、植树巨大综合工程，加上铁路和公路的扩充，减轻了水旱灾的危害；到1953年，粮食总产量为16700万吨，1958年达到25000万吨。到1960年底，全国的文盲占总人口的比例，由解放前的80％以上下降到30％，高等院校的入学人数由II万增加到81万，增长了7．36倍。
——格林（英）《觉醒了的中国》
材料四：中国社会有自己的历史和国情，必须走自己的道路。在中国共产党的领导下，中国人民取得了新艮主主义革命的最后胜利，也能够取得社会主义建设的伟大胜利。
（1）据表格内容指出社会主义思想的终极价值目标。社会主义思想与近代自由主义思想有何关系?（4分）
（2）据材料并结合所学知识概括，抗战必胜的“有力因素”有哪些?（4分）请用革命史观概括“红星照耀中国”的历史意义。（2分）
（3）据材料概括建国后中国社会发展有哪些特点?（6分）
（4）据材料结合所学史实谈谈你对中国独特的现代化道路的理解。（9分）
（要求：以中国独特的现代化道路为中心，史论结合，逻辑严谨）
高三历史综合题中等难度题查看答案及解析
-
【历史-选修4；中外历史人物评说】
材料
大革命时期，任弼时曾连任两届团中央总书记，在担任党中央领导后，又长期分管青年工作，是中国青年运动的领导者和组织者。任弼时高度重视加强各级党团组织的思想政治教育工作，强调用马列主义和毛泽东思想武装广大党员和团员干部。（青年）团的三大后，任弼时把“深入群众”作为团组织的行动口号，提出青年团是“行动的群众组织，并不是一种学院式的研究团体”，广大团员要“在行动的奋斗过程中，方可得到真正有益的经验”，要求团员干部积极投身实际斗争。任弼时还深刻指出：“中国共产党各级党委，不放弃或放松自己对于青年运动的领导职责”。“青年团的工作对象是青年，如果不研究青年的特点，不采用适合青年的工作方法，就不会有发展。就没有前途”，“要在各种工作中研究领导教育青年的方法”，等等。
——摘编自汤涛《任弼时与民主革命时期团的教育训练工作》
（1）根据材料，概括任弼时关于团的教育训练的思想主张。
（2）根据材料并结合所学知识，分析任弼时关于团的教育训练思想主张的作用。
高三历史非选择题中等难度题查看答案及解析
-
【历史——选修4：中外历史人物评说】
材料1917年俄国十月革命后，瞿秋白开始注意阅读有关方面的新书刊，汲取新思想。
1919年五四运动中，他带领俄文专修馆学生参加游行，成为五四运动领导人之一。1921年1月到达莫斯科，3月，以记者身份参加了第十次全俄共产党代表大会。此后在俄国两年间，他通过《晨报》《时事新报》向中国人民报道了十月革命后俄国的实况。1922年2月，经张太雷、张国焘介绍加入中国共产党。1923年1月瞿秋白回到北京，此后专门从事党的工作，成为一名职业革命家。
1923年6月，瞿秋白在《新青年》季刊创刊号上发表了其翻译的《国际歌》歌词。他还曾发表一百多篇论文和译作，介绍和宣传马克思主义……宣传中共的民主革命纲领和在各个时期的政治主张、方针、政策以及武装工农群众的思想。瞿秋白还参加了中共三大，并为大会起草了党纲草案。他出席了1924年1月召开的中国国民党第一次全国代表大会，并参与大会宣言的起草工作。后来，他在遭到王明等人打击离开中央领导岗位后，便集中精力从事文学工作。他翻译了恩格斯、列宁、普列汉诺夫等论文艺的经典著作和苏联著名作家的文艺作品，积极开展文艺批评和倡导大众文艺。
——摘编自白寿彝《中国通史》
（1）根据材料，分析瞿秋白成为职业革命家的历史条件。
（2）根据材料和所学知识，简要评价瞿秋白。
高三历史非选择题中等难度题查看答案及解析
-
社会转型的内涵就是社会经济结构、文化形态、价值观念等发生深刻变化，阅读材料，回答问题。
材料一 明清时期，从全球角度看，在思想革命、科学革命、政治革命与工业革命的推动下，西方国家
已在从农耕文明转向工业文明的路径上高歌猛进。由于明清两朝统治者未能认清时代潮流，采取了逆大势而行的政策，社会转型因此难以启动。直到鸦片战争爆发，在西方坚船利炮的逼迫下，中国才开始艰难地探索现代化的路径。
——摘编自徐小宁《中国古代历史中的社会转型》
材料二 中国、西方古代科技成果比较图
材料三 ……直到十一届三中全会以后，中国才以主动和积极的姿态全力推动向现代社会的转型，开始
了真正意义上的社会转型，我把它叫做中国社会转型的快速发展阶段。中国社会转型包括从原有的计划经济体制向社会主义市场经济体制转变、农业社会向工业社会转变、乡村社会向城镇社会转变、封闭、半封闭社会向开放社会转变、伦理社会向法理社会、（民主）制度社会转变等。……
——摘编自郑杭生《中国与西方社会转型的显著的不同点》
（1）根据材料一、二和所学知识，分析明清时期中国在近代化道路上“难以启动”的原因。这给中国带来了什么影响？
（2）根据材料三和所学知识，概括说明十一届三中全会后中国的社会转型在经济领域的表现。并综合上
述材料，谈谈你对社会转型的认识。
高三历史综合题中等难度题查看答案及解析
-
社会转型的内涵就是社会经济结构、文化形态、价值观念等发生深刻变化，阅读材料，回答问题。
材料一 明清时期，从全球角度看，在思想革命、科学革命、政治革命与工业革命的推动下，西方国家
已在从农耕文明转向工业文明的路径上高歌猛进。由于明清两朝统治者未能认清时代潮流，采取了逆大势而行的政策，社会转型因此难以启动。直到鸦片战争爆发，在西方坚船利炮的逼迫下，中国才开始艰难地探索现代化的路径。
——摘编自徐小宁《中国古代历史中的社会转型》
材料二 中国、西方古代科技成果比较图
材料三 ……直到十一届三中全会以后，中国才以主动和积极的姿态全力推动向现代社会的转型，开始
了真正意义上的社会转型，我把它叫做中国社会转型的快速发展阶段。中国社会转型包括从原有的计划经济体制向社会主义市场经济体制转变、农业社会向工业社会转变、乡村社会向城镇社会转变、封闭、半封闭社会向开放社会转变、伦理社会向法理社会、（民主）制度社会转变等。……
——摘编自郑杭生《中国与西方社会转型的显著的不同点》
（1）根据材料一、二和所学知识，分析明清时期中国在近代化道路上“难以启动”的原因。这给中国带来了什么影响？
（2）根据材料三和所学知识，概括说明十一届三中全会后中国的社会转型在经济领域的表现。并综合上
述材料，谈谈你对社会转型的认识。
高三历史综合题困难题查看答案及解析
-
阅读下列材料：
材料一 江泽民说：“毛泽东最伟大的历史功绩，是把马克思列宁主义基本原理同中国革命和建设的具体实际结合起来，领导党和人民找到一条新民主主义革命的正确道路，完成反帝反封建的任务，结束中国半殖民地半封建社会的历史，建立中华人民共和国，建立社会主义制度。接着又从中国实际出发，开始探索社会主义建设的道路。”
----中国军网
材料二 计划多一点，还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕
----1992年初南方谈话
回答问题
（1）20世纪马克思主义与中国实际相结合的第一次、第二次飞跃的理论成果分别是什么？有何共同点？（4分）
（2）根据材料一并结合所学知识回答：毛泽东领导党和人民找到的一条新民主主义革命的正确道路是什么？（2分）发表的论著有哪些？（3分）
（3）根据材料二并结合所学知识回答：材料二的基本思想是什么？（2分）包含什么原则？（2分）在我党历史上的突出贡献是什么？（2分）
高三历史综合题中等难度题查看答案及解析