1919年召开的巴黎和会讨论的中心问题是A. 签订对德条约B. 建立国际联盟C. 调整欧洲...

1919年召开的巴黎和会讨论的中心问题是

A. 签订对德条约

B. 建立国际联盟

C. 调整欧洲边界

D. 处理中国问题

九年级历史选择题简单题查看答案及解析

1939年战争爆发的根源其实在1919年的巴黎和会上就已经埋下了。这是因为巴黎和会

A.调整了战胜国在欧洲的关系

B.签订的《凡尔赛条约》规定将德国在中国山东的权益转让给日本

C.为建立国际联盟做好了各种准备

D.加剧了帝国主义国家之间的矛盾，刺激了法西斯势力的抬头

九年级历史选择题中等难度题查看答案及解析

阅读下列材料：

材料一：1919年召开的巴黎和会上，协约国与德国签订了《凡尔赛和约》。列宁评说：“《凡尔赛和约》不过是强盗和掠夺者的条约┅┅靠《凡尔赛和约》来维持的整个国际体系、国际秩序是建立在火山口上的。”

材料二：华盛顿会议使中国“回复到几个帝国主义国家共同支配的局面”

——毛泽东

材料三：1938年9月，英法意德四国在慕尼黑会议上签订协定，规定：捷克斯洛伐克必须在10天内把苏台德区割让给德国。

请回答：

（1）巴黎和会的实质是什么？这次会议引发了中国的什么运动？（4分）

（2）在华盛顿会议会议签订的条约中，能体现毛泽东这句话的是哪个？谁又是最大受益国？（4分）

（3）一战后列强建立的“凡尔赛—华盛顿体系”，能否长久维持世界和平？为什么？（4分）

（4）你认为以上材料涉及的三次会议有什么共同之处？（2分）

九年级历史问答题中等难度题查看答案及解析

阅读下列材料：

材料一  1919年召开的巴黎和会上，协约国与德国签订了《凡尔赛和约》．列宁说：“《凡尔赛和约》不过是强盗和掠夺者的条约……靠《凡尔赛和约》来维持的整个国际体系、国际秩序是建立在火山口上的。”

材料二  华盛顿会议使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。

请回答：

（1）巴黎和会的性质是什么？《凡尔赛和约》中最能够体现会议性质的内容是什么？

（2）华盛顿会议上签署的什么条约使中国“回复到几个帝国主义国家共同支配的局面”？在巴黎和会、华盛顿会议两次会议中，都起操纵作用的国家有哪些？

（3）巴黎和会、华盛顿会议分别确立了帝国主义在什么地方的统治秩序？

（4）两次会议确立了怎样的世界体系？如何评价这一体系？

九年级历史综合题简单题查看答案及解析

阅读下列材料：

材料一　 1919年召开的巴黎和会上，协约国与德国签订了《凡尔赛和约》。列宁说：“《凡尔赛和约》不过是强盗和掠夺者的条约……靠《凡尔赛和约》来维持的整个国际体系、国际秩序是建立在火山口上的。”

材料二　 华盛顿会议使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。

请回答：

（1）巴黎和会的性质是什么？《凡尔赛和约》中最能够体现会议性质的内容是什么？

（2）华盛顿会议上签署的什么条约使中国“回复到几个帝国主义国家共同支配的局面”？在巴黎和会、华盛顿会议两次会议中，都起操纵作用的国家有哪些？

（3）巴黎和会、华盛顿会议分别确立了帝国主义在什么地方的统治秩序？

（4）两次会议确立了怎样的世界体系？如何评价这一体系？

九年级历史综合题简单题查看答案及解析

阅读材料，回答下列问题：

材料一：1919年召开的巴黎和会上，协约国与德国签订了《凡尔赛和约》。列宁评说：“靠《凡尔赛和约》来维护的整个国际体系，国际秩序是建立在火山口上的”

材料二：毛泽东指出：华盛顿会议使中国“回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。”

材料三：斯大林说：“在一战后，战胜国，主要是英、法和美国建立一种新的国际关系制度，即战后和平制度。”

请回答：

①巴黎和会的性质是什么？

②巴黎和会和华盛顿会议上都起操纵作用的国家是？

③巴黎和会和华盛顿会议召开的目的？

④华盛顿会议协调了帝国主义国家在哪些地区的矛盾？在这些地区争夺最激烈的国家是？

⑤材料三中的“和平制度”指的是什么？

九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析

1919年1月，27个国家在巴黎召开国际会议，史称“巴黎和会”。会议的主题是（　　）

A. 缓和列强在殖民地问题上的矛盾

B. 讨论对德和约及战后安排

C. 规划一战后加强国际合作的问题

D. 探讨克服世界的经济危机

九年级历史选择题中等难度题查看答案及解析

阅读材料，回答问题。

材料一　1919年1月召开的巴黎和会被英、法、美的“三巨头”所操纵。会议经过5个多月的激烈争吵后，终于签订了《凡尔赛条约》。条约规定：德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分。和会还无视中国人民的权益，规定德国在中国山东的权益全部转给日本。

材料二　法国元帅福煦在听到《凡尔赛条约》签字的消息后说：“这不是和平，而是20年的休战。”列宁指出：“靠《凡尔赛条约》来维持的整个国际体系、国际秩序是建立在火山口上的。”

（1）材料一中的“三巨头”分别指的是谁？材料一反映出巴黎和会的实质是什么？

（2）《凡尔赛条约》是战胜国同哪国签订的？巴黎和会对中国权益的态度，成了中国什么运动的导火线？

（3）你如何理解材料二中的观点？

材料三：社会主义究竟是个什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好，搞了个……但是后来苏联的模式僵化了。

——邓小平

（4）材料中“列宁的思路”是指什么？起到了什么作用？

材料四　第一次世界大战前两大军事集团对峙的局面

（5）请说出图中A、B分别是哪个国家和哪一军事集团的核心国。

材料五　第一次世界大战前夕，欧洲主要资本主义国家经济发展与殖民地占有情况

（6）表格反映出第一次世界大战爆发的根本原因是什么？

九年级历史综合题简单题查看答案及解析

阅读材料，回答问题。

材料一　 1919年1月召开的巴黎和会被英、法、美的“三巨头”所操纵。会议经过5个多月的激烈争吵后，终于签订了《凡尔赛条约》。条约规定：德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分。和会还无视中国人民的权益，规定德国在中国山东的权益全部转给日本。

材料二　 法国元帅福煦在听到《凡尔赛条约》签字的消息后说：“这不是和平，而是20年的休战。”列宁指出：“靠《凡尔赛条约》来维持的整个国际体系、国际秩序是建立在火山口上的。”

（1）材料一中的“三巨头”分别指的是谁？材料一反映出巴黎和会的实质是什么？

（2）《凡尔赛条约》是战胜国同哪国签订的？巴黎和会对中国权益的态度，成了中国什么运动的导火线？

（3）你如何理解材料二中的观点？

材料三：社会主义究竟是个什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好，搞了个……但是后来苏联的模式僵化了。

——邓小平

（4）材料三中“列宁的思路”是指什么？起到了什么作用？

材料四　 第一次世界大战前两大军事集团对峙的局面，如图

（5）请说出图中A、B分别是哪个国家和哪一军事集团的核心国。

材料五　 第一次世界大战前夕，欧洲主要资本主义国家经济发展与殖民地占有情况

（6）表格反映出第一次世界大战爆发的根本原因是什么？

九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析

阅读材料，回答问题。

材料一：1919年1月召开的巴黎和会被英、法、美的“三巨头”所操纵。会议经过5个多月的激烈争吵后，终于签订了《凡尔赛条约》。条约规定：德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分。和会还无视中国人民的权益，规定德国在中国山东的权益全部转给日本。

材料二:

（1）材料一中的“三巨头”分别指的是谁？材料一反映出巴黎和会的实质是什么？巴黎和会对中国权益的态度，成了中国什么运动的导火线？

（2）一战后战胜国建立了怎样的国际“新秩序”？这个“新秩序”可以长久的维持下去吗？为什么？

（3）材料二中两幅图片反映的世界格局分别是什么？

（4）各国要在世界格局变化中占据有利地位，具有决定性作用的是什么？

（5）当今世界仍不太平，对于维护世界的和平与发展，你有什么合理化的建议？

九年级历史综合题困难题查看答案及解析