彼得一世改革学习西方，进行达到阔斧的欧化改革，但他不可能改变的是A. 国家的经济状况B. ...

彼得一世改革学习西方，进行达到阔斧的欧化改革，但他不可能改变的是

A. 国家的经济状况

B. 沙皇的专制统治

C. 军队的战斗力

D. 落后的生活方式

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在沙皇专制统治下，俄国盛行农奴制，封闭落后，为了改变社会经济发展大大落后于西欧国家的状况，在俄国进行了自上而下改革的沙皇是（ ）

①伊凡四世　　

②彼得一世　　

③亚历山大二世　　　

④列宁

A. ①④ B. ②③ C. ①② D. ③④

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观看如下图两幅图片并阅读相关文字介绍，回答问题。

注：图一：18世纪，彼得一世为改变俄国落后的面貌，实现富国强兵，发出向西方学习的号召、进行了一系列改革。建立了中央集权的行政体制，加强了沙皇的专制权力；创建新式常备军；鼓励兴办手工工场，准许工场主购买整个村庄的农奴；推行文化教育，开办学校；提倡学习西方的礼节与生活方式，彼得一世改革把俄国推进到一个新的历史时代，开启了俄国近代化的历程。

图二：19世纪中期，农奴制严重阻碍了俄国经济的发展，1861年，亚历山大二世颁布废除农奴制的法令：农奴获得人身自由，在获得“解放”时，可以得到一块份地，但他们必须出钱赎买。1861年农奴制改革是俄国历史上的一个重要转折点，促使社会的各个方面出现了新的气象，推动俄国走上了发展资本主义的道路。

（1）从以上图片及文字介绍中，你能获取哪些历史信息？（写出三点即可）

信息点一：　　 　

信息点二：　　 　

信息点三：　　 　

（2）根据图片及文字介绍，你能得出怎样的历史认识？

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彼得一世改革对俄国产生了深远影响，但马克思却说“彼得大帝用野蛮制服了俄国的野蛮”，马克思如此评价，是因为彼得一世改革

A. 没有从根本上改变俄国落后的状况

B. 使俄国变成一个建立在农奴制上的沙皇专制国家

C. 使俄国成为了发展缓慢的资本主义国家

D. 只进行了行政体制改革

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列宁说，彼得一世改革是“跳出落后圈子的一种独特的尝试”指的是

A.废除农奴制度，巩固沙皇专制统治

B.使用野蛮的手段推行资本主义制度

C.引进西方科技成果，摆脱封闭落后的局面

D.效法西方政治，废除沙皇专制统治

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通过彼得大帝改革，俄国的经济、军事实力大大增强。结合史实，分析下图中彼得大帝改革的主要目的是

A.学习西方的先进科技文化 B.促进了工场手工业的发展

C.改变俄国落后面貌，巩固沙皇统治 D.废除农奴制，促进经济发展

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开启了俄国近代化进程的是

A. 彼得一世以强兵和学习西方科学技术为目标

B. 亚历山大二世颁布了废除农奴制

C. 彼得二世去世后安娜一世的上台

D. 在内外交困的情况下，沙皇伊凡四世政府进行改革。

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列宁说彼得一世改革是“跳出落后圈子的一种独特的尝试”，这说明彼得一世改革（　　 ）

A. 使用野蛮手段，推行资本主义制度

B. 效法西方政治，废除沙皇专制体制

C. 引进西方成果，摆脱封闭落后局面

D. 废除农奴制度，巩固沙皇专制统治

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社会的进步离不开改革的推动。阅读材料，结合所学知识，回答问题。

材料一：彼得一世以强兵和学习西方科技为目标，开启了俄国近代化的历程。他在力图使俄国欧化的同时，也继承了和强化了传统的专制制度和农奴制度。他完全是以牺牲农民的利益为代价来进行改革。俄国农民不仅在经济上为彼得一世的政策承受了沉重的负担，而且在人身方面受到更残酷的奴役。从彼得一世时期起，贵族地主可以任意判决村民从事强迫性劳动，甚至将村民赶走。

——改编自《现代化通病》

材料二：如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改编、那就必然会承认，这种改变是封建君主制向资产阶级君主制转变道路上的一步，这不仅从经济观点来看是正确的，而且从政治观点来看也是正确的。农民获得“自由”的时候，已经被剥夺得一干二净了。

——列宁

材料三：

我们正在学习怎样在一个小农国家里进一步建设社会主义……采取新的途径来建设社会主义经济是绝对必要的。……我们现在还没有建设社会主义经济、建设社会主义经济基础的真正途径，而探索这一途径的唯一方法就是实行新经济政策。

——列宁

（1）材料一中，彼得一世改革的目的是什么？材料二中，列宁是如何看待1861年改革的？

（2）比较彼得一世改革和1861年改革的异同点。

（3）材料三中，与“战时共产主义政策”相比，新经济政策“新”在何处？产生了怎样的影响？

（4）综合上述材料，谈谈你对改革的认识。

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列宁说彼得一世改革是“跳出落后圈子的一种独特的尝试”，这说明彼得一世改革（　　 ）

A.使用野蛮手段，推行资本主义制度

B.效法西方政治，废除沙皇专制体制

C.引进西方成果，摆脱封闭落后局面

D.废除农奴制度，巩固沙皇专制统治

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