下图为红绿色盲、抗维生素D佝偻病的遗传家系图（不考虑基因突变与四分体中非姐妹染色单体间的交...

下图为红绿色盲、抗维生素D佝偻病的遗传家系图（不考虑基因突变与四分体中非姐妹染色单体间的交叉互换）。已知红绿色盲是伴X染色体隐性遗传病（设基因为A、a），抗维生素D佝偻病是伴X染色体显性遗传病（设基因为B、b），请据图回答下列问题：

（1）Ⅰ-1与Ⅰ-4的基因型分别为______________________________。

（2）Ⅲ-2与一个只患红绿色盲男性婚配，则他们生一两病都不患的孩子的概率为___，他们所生的男孩中，患抗维生素D佝偻病的概率为_____。

（3）经检查发现，Ⅲ-1不携带任何致病基因，但却患有遗传病，请简要说明两种可能原因：_______________、__________________。

（4）计算人群中的红绿色盲的发病率时，所调查的群体应_______，以保证实验数据和结论的准确性。

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现代生物进化理论认为突变和重组产生进化的原材料．人们也利用该原理来人为改变生物的遗传性状．下列有关叙述正确的是（　 ）

A．此“突变”指基因突变

B．四分体时期姐妹染色单体上的基因交叉互换导致基因重组

C．人为控制的环境条件下实现了生物的定向变异

D．袁隆平培育超级杂交水稻的原理是基因重组

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农业生产上的杂交育种所依据的主要遗传学原理是

A.通过基因突变，定向改造生物性状

B.通过杂交将不同品种的优良性状集中到一起

C.同源染色体中非姐妹染色单体交叉互换

D.非同源染色体上的非等位基因自由组合

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诱变育种的突出优点、杂交育种所依据的主要遗传学原理依次为（　　 ）

①提高突变频率　　　　　　　　　　　　　　　 ②将不同品种的优良性状集中到一起

③同源染色体中非姐妹染色单体交叉互换 ④非同源染色体上的非等位基因自由组合

⑤定向改造生物性状　　　　　　　　　　　　 ⑥基因突变

A．①②　　　　　 B．①④　　 　　 C．①⑥　　　 　　 D．⑤③

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下列有关可遗传变异的叙述中，正确的是

A．基因突变是生物变异的根本来源，它能定向形成新的等位基因

B．四分体时期，姐妹染色单体间的交叉互换可导致基因重组现象的发生

C．某染色体上的DNA分子中，若干碱基对的缺失属于染色体变异

D．基因突变一定是可遗传变异，但不一定会遗传给后代

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下列关于生物变异的叙述，错误的是

A. 基因中碱基对的替换不一定会引起生物性状的改变

B. 四分体中非姐妹染色单体上的A和a基因互换属于基因重组

C. 突变和基因重组决定生物进化的方向

D. 萌发的种子经低温处理后可能长成茎秆粗壮的植株

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下图是一个基因型为AaBb（两对基因独立遗传）的精原细胞在一次减数分裂过程中产生的两个次级精母细胞，则该过程发生了

A．基因突变、姐妹染色单体分开形成的染色体未分离

B．交叉互换、姐妹染色单体分开形成的染色体未分离

C．基因突变、同源染色体未分离

D．交叉互换、同源染色体未分离

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下图为一个基因型为AaBb（两对基因独立遗传）的精原细胞产生的两个次级精母细胞的分裂图形，则该减数分裂过程发生了

A．交叉互换与姐妹染色单体未分离

B．交叉互换与同源染色体未分离

C．基因突变与同源染色体未分离

D．基因突变与姐妹染色单体未分离

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下图是一个基因型为AaBb（两对基因独立遗传）的精原细胞在一次减数分裂过程中产生的两个次级精母细胞，据图推测该过程发生了

A．基因突变、姐妹染色单体分开形成的染色体移向同一极

B．交叉互换、姐妹染色单体分开形成的染色体移向同一极

C．基因突变、同源染色体未分离

D．交叉互换、同源染色体未分离

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下图所示是一个基因型为AaBb（两对基因独立遗传）的精原细胞在一次减数分裂过程中产生的两个次级精母细胞，则该过程发生了：

A．交叉互换与同源染色体未分离

B．交叉互换与姐妹染色单体未分离

C．基因突变与同源染色体未分离

D．基因突变与姐妹染色单体分开后没有正常分离

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