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下列关于“观察洋葱表皮细胞质壁分离及质壁分离复原”实验的叙述，错误的是（ ）
A.本实验整个过程都必须保持细胞的生理活性，以便观察一个细胞的整个变化过程
B.从盖玻片的一侧滴入蔗糖溶液，另一侧用吸水纸吸水的这一操作步骤必须将装片从载物台上取下，防止污染载物台
C.一个视野中，可能观察到部分细胞开始发生质壁分离，但部分细胞还未发生质壁分离的现象
D.加入0．3g/mL蔗糖溶液后，当细胞中的紫色不再加深时，细胞内外的蔗糖浓度相等
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关于“观察洋葱表皮细胞的质壁分离及质壁分离复原”的活动，下列叙述正确的是
A. 在质壁分离复原过程中，细胞吸水能力逐渐升高
B. 若改用洋葱内表皮细胞进行该实验时应调亮视野
C. 细胞不发生质壁分离就没有吸水能力
D. 如果增大外界蔗糖溶液的浓度，则细胞的质壁分离程度可能更高
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下列关于“观察洋葱表皮细胞的质壁分离及质壁分离复原”活动的叙述，正确的是
A.该实验中，可观察某个细胞质壁分离及复原过程
B.随着质壁分离的发生，细胞的吸水能力逐渐减弱
C.质壁分离复原过程中，水分子单向运动进入细胞
D.若持续观察质壁分离复原过程，可观察到细胞胀破
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下列关于观察洋葱表皮细胞的质壁分离及复原实验的叙述正确的是
A. 该实验需要设计多组对照实验
B. 不同浓度蔗糖溶液下的实验结果相同
C. 细胞在质壁分离过程中吸水能力逐渐增强
D. 选择洋葱内表皮细胞进行实验不能观察到质壁分离现象
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下列关于实验组与对照组的叙述，错误的是
A.“验证活细胞吸收物质的选择性”实验中，煮过的玉米种子为对照组，未煮过的玉米种子为实验组
B.“观察洋葱表皮细胞质壁分离及质壁分离复原”的实验中，当表皮细胞浸在清水中时为对照组，浸在蔗糖溶液中时为实验组
C.“验证酶催化效率高效性”实验中，加入鸡肝匀浆的为实验组，加入MnO2的为对照组
D.“探究2，4-D对插枝生根的作用”实验中，插在蒸馏水中的为对照组，插在不同浓度2，4-D溶液中的全为实验组
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下列关于实验原理、方法及结果的叙述，错误的是（ ）
A.探究酵母菌呼吸方式和果酒发酵时可用重铬酸钾检测产物的生成
B.在“观察洋葱表皮细胞的质壁分离及复原”活动中，当细胞在清水中复原至体积不再变化时，细胞液浓度比实验前低
C.在“减数分裂模型的制作”活动中；若要模拟含3对同源染色体的细胞进行减数分裂，需要2种不同颜色的橡皮泥
D.用显微镜直接计数的菌体数目一般低于活细菌的实际数目
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在“观察洋葱表皮细胞的质壁分离及质壁分离复原”实验中，显微镜下可依次观察到甲、乙、丙三种细胞状态。下列叙述错误的是
A. 由甲转变为乙的过程中细胞失水
B. 由甲转变为乙的过程中液泡颜色加深
C. 由乙转变为丙的过程中液泡体积增大
D. 由乙转变为丙的过程中细胞吸水能力增大
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下列关于实验原理、方法及结果的叙述，错误的是
A.在“验证活细胞吸收物质的选择性”活动中，煮熟的玉米籽粒组是对照组
B.在“观察洋葱表皮细胞的质壁分离及复原”活动中，当细胞在清水中复原至体积不再变化时，细胞液浓度比实验前低
C.在“减数分裂模型的制作”活动中，若要模拟含3对同源染色体的细胞进行减数分裂，需要2种不同颜色的橡皮泥
D.在“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”活动中，血细胞计数板上一个中格内细胞数目不少于300个
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下列关于“观察洋葱表皮细胞的质壁分离及复原”实验的叙述，正确的是
A.该实验不需要设计多组对照实验
B.质壁分离复原过程中，液泡颜色变深
C.吸水纸的作用是吸去多余的蔗糖溶液
D.质壁分离过程中，水分子能向细胞液中渗透
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下列关于“观察洋葱表皮细胞的质壁分离及质壁分离复原”活动的叙述，正确的是（ ）
A.实验过程中可观察到细胞膜的结构
B.用龙胆紫溶液对细胞进行染色后，可使实验现象更明显
C.可直接使用高倍物镜
D.若能发生质壁分离及质壁分离复原，则细胞是活细胞
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