-
人类改造自然能力的不断突破使得世界范围内的交流不断加强，全球化趋势加强。阅读材料，回答有关问题。
材料一 16-18世纪，资本主义开始由对人性的呼唤、对世俗生活的向往、对财富的贪婪和对海外的扩张，逐渐凝聚成一种深刻影响世界历史发展进程的社会制度。
（1）材料中16-18世纪“对财富的贪婪和对海外的扩张”指的是哪一历史事件？对世界有何影响？
材料二 19世纪中期，一个统一的世界市场形成了。资产阶级凭借工业革命带来的强大的经济和军事实力，渡过大海，越过高山，冲破一个个封闭的国界，推销工业品，收购原料。
——《历史教学资料》
（2）材料二的“工业革命”最早出现在哪个工业部门？据材料回答“工业革命”产生的主要影响是什么？
材料三 1869年，（日本）第一次使用电报联通了横滨和东京。1872年，连接这两座城市的第一条铁路竣工。1870年，这个国家有了第一台纺纱机。
——摘自岳麓版初中历史教学参考书
（3）材料三所述史实与日本历史上哪一次改革有关？哪一改革措施为日本经济的持续发展带来源源不断的人才资源？
材料四 20世纪八九十年代，东西方冷战结束，国际形势趋于缓和，和平与发展成为世界的发展趋势。……于是，世界经济日益成为一个整体，经济全球化趋势加速发展。
——人教版《世界历史》九年级下
（4）结合所学回答，经济全球化的根本原因是？据材料四概括经济全球化趋势加速发展的原因。
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
-
当今，经济全球化成为世界经济发展的一种趋势。阅读材料，回答问题。
材料一 不可思议的是，开启人类这一历史大幕的并不是当时（指15世纪末16世纪初）欧洲的经济和文化中心，而是偏居在欧洲大陆西南角上两个面积不大的国家——葡萄牙和西班牙。
材料二 19世纪中叶，英国生产的棉纺织品80%销往海外，而所需的棉花几乎全部靠国外进口。这一时期，从欧洲输出的商品，主要是工业制成品，这些产品主要输出落后国家和殖民地；而殖民地则主要出口农矿原料，其中又以棉花和羊毛出口数量增长最快。
材料三 人民网《中国入世十年：改变自己影响世界》报道
材料四 全球化是发达国家用来打开发展中国家市场的敲门砖，是新殖民主义的一种形式，因此发展中国家应该团结起来，抵制全球化。
（1）材料一中，“人类历史大幕”指的是什么？ 西班牙、葡萄牙是如何开启的？
（2）根据材料二，以英国为代表的欧洲在19世纪中期的世界经济格局中具有怎样的地位？结合材料与所学知识分析促成这一地位的因素有哪些？
（3）据材料三，中国的“入世”带来了怎样的影响？结合所学知识指出，20世纪70年代，中国开始融入世界的主要标志是什么？
（4）材料四的观点是否正确？ 结合所学知识谈谈你的认识。
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
-
新航路开辟以后，人类的活动空间和范围不断扩大，国家和民族间相互联系、相互影响日益加强。阅读下列材料，回答问题：
（1）下边是“17—19世纪大西洋两岸的一些主要国家”地图，这里曾发生过许多影响世界进程的重大事件。请依据地图并结合所学知识，指出17—18世纪大西洋两岸国家间相互影响而发生的重大历史事件。
材料一科学开始对工业没什么影响，我们迄今所提到的纺织工业、采矿工业、冶金工业和运输工业方面的种种发明，极少数是由科学家做出的。相反，它们多半是由有才能的技工完成的。不过到了1870年，科学开始了更加重要的作用，渐渐地它成为所有大工业生产的一个组成部分。工业研究的实验室装备着昂贵的仪器，配备着对指定问题系统研究的训练有素的科学家，它们取代了孤独的发明者的阁楼作坊。
——《全球通史•1500年以后的世界》
（2）分别列举材料一中提到的“有才能的技工”“训练有素的科学家”的名字及他的发明创造（各写出一位人物及创造）。第二次工业革命的主角是什么？
材料二工业革命使欧美资本主义国家成为强大的工业国，这些国家加紧对亚、非、拉地区的殖民扩张，掠夺原料，倾销商品，加深了当地贫穷落后。同时将先进的生产和生产方式传播到世界各地，冲击了这些地区的旧制度。
（3）依据材料二归纳工业革命给亚非拉地区带来的影响。（不得照抄材料）据此，谈谈我们应该怎样评价历史事件？
九年级历史综合题困难题查看答案及解析
-
15世纪以来，各国的孤立状态逐渐被打破，全球化的趋势不断加强。阅读材料，结合所学知识回答下列问题。
材料：如果可以把1492年看作全球化的开始，那么大致可以看出全球化经历了这样几个阶段：首先是葡萄牙和西班牙人开创了现代全球化;然后是大英帝国、法国、比利时等欧洲国家开始大规模向全球殖民，这一阶段大致是以英国击败西班牙无敌舰队开始直到第二次世界大战结束;第三阶段是美国和前苏联在第二次世界大战中全面崛起，取代英国成为主导全球化大趋势的两大核心；第四阶段是从海湾战争开始，前苏联解体，美国开始独自引领全球化潮流，即开始努力构建一个美国模式的全球社会。
——摘自自海军《大预言:2049年的世界》
（1）葡萄牙和西班牙人如何开创"全球化"?对这两个国家活动对世界产生了什么影响？
（2）在第三阶段，美国和苏联为主导全球化，在欧洲展开的军事和经济方面的争夺有哪些表现，美苏各举一例?
（3）第三阶段美国崛起最重要因素是什么？第四阶段“美国开始独自引领全球化潮流”这一时代开始于什么事件之后？未来世界格局发展趋势是什么？
（4）在经济全球化大背景下，不发达国家为什么处于劣势主要原因是什么？
（5）面对经济全球化，中国应该怎样面对？
九年级历史综合题简单题查看答案及解析
-
阅读材料，回答问题。
材料20世纪30年代，就全球范围看，这是世界经济发展缓慢、充满暴力与反抗的年代。就中国而言，这又是一个喜忧参半的年代，新民主主义革命曲折发展，民族危机不断加深。人类在黎明前的黑暗中即将迎来第一缕曙光。
(1)请用图示法对这一时期的中外大事进行简要梳理。
(2)请从你梳理出的中外大事中各选一例，说明两者之间的内在联系。
(3)以上探究对你学习历史有何启发？
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
-
当今世界，全球化面临挑战，但全球化趋势不可阻挡。阅读下列材料并结合所学知识，回答问题。
材料一 资本主义世界市场的形成经历了一个漫长而复杂的过程。15世纪末16世纪初，世界几大文明区域连接起来。19世纪末，随着科技革命的深入，世界被列强瓜分，形成了列强支配的资本主义世界体系，资本主义全球化趋势增强，世界连接成一个整体。
（1）根据材料一并结合所学知识，指出把世界开始连接成一个整体的历史事件。分析19世纪末，资本主义世界体系形成的原因。
材料二 1979年4月，广东省负责人向中央汇报工作时，希望让广东省在对外经济活动中有必要的自主权……邓小平当即果断指出：“中央没有钱，可以给些政策，你们自己去搞，杀出一条血路来。”
——中图社《中国历史》八年级下册
材料三
——《广东统计信息网——统计表——GDP》
（2）根据材料二、三，指出广东省从被动开放到主动融入世界的一项重大措施，这一重大措施产生了什么积极作用？
材料四 在经济全球化进程中，世界格局多极化趋势下，中国积极地活跃在国际舞台上，广泛参与各种国际组织的活动，增进对外交流，主动参与国际竞争与合作，努力发挥自己的重要作用。
（3）结合所学知识举出一例说明中国没有参与全球化导致落后的史实。在当今全球化是趋势下，你认为中国应该如何行动？
九年级历史综合题简单题查看答案及解析
-
阅读材料，回答问题。
材料一：20世纪90年代以来，经济全球化趋势进一步加强。经济全球化是社会生产力和科学技术发展的客观要求和必然结果。跨国公司有力地促进了世界经济的发展和全球化进程。
——川教版《世界历史》九年级下册
材料二：美国的波音公司是世界上最大的飞机制造公司。波音公司的总部在美国的西雅图市，波音公司在美国有自己的总装厂和一些主要部件的生产厂和研发中心。但是，一架设备先进的飞机由许许多多的零部件组成，为了能以最低的成本得到质量最好的零部件，波音公司在全世界范围内组织零部件生产厂，如波音757—200的发动机就由英国工厂制造。中国的工厂也为波音飞机生产部分重要配件……
——人教版《世界历史》九年级下册
材料三：发达国家与发展中国家人均国内生产总值的差距，由1983年的43倍，扩大到目前的60多倍。
——中图版《世界历史》九年级下册
材料四：中国加入世界贸易组织不仅使自己从中得益，而且为世界经济贸易的发展作出了自己的贡献。
——温家宝
材料五：全球化是发达国家用来打开发展中国家市场的“敲门砖”，是新殖民主义的一种形式，因此发展中国家应该团结起来，抵制全球化。
——江时学《发展中国家怎么办——拉美国家的实践》
（1）根据材料一归纳，20世纪90年代以来世界经济全球化趋势得到加强的因素有哪些？
（2）请提取材料二中最能反映经济全球化趋势本质要求的语句。
（3）材料二中“如波音757—200的发动机就由英国工厂制造。中国的工厂也为波音飞机生产部分重要配件”这句话反映了当代经济全球化的哪一具体表现？
（4）材料三反映了什么问题？该问题产生的主要原因是什么？
（5）材料五认为“发展中国家应该团结起来，抵制全球化”。请根据以上材料并结合所学知识，对这一观点进行评价并给出理由和对策。
九年级历史综合题极难题查看答案及解析
-
（2017四川绵阳28题）当今世界，全球化面临挑战，但全球化趋势不可阻挡。阅读下列材料并结合所学知识，回答问题。
材料一：资本主义世界市场的形成经历了一个漫长而复杂的过程。15世纪末16世纪初，世界几大文明区域连结起来。19世纪末，随着科技革命的深入，世界被列强瓜分，形成了列强支配的资本主义世界体系，资本主义全球化趋势增强，世界连结成一个整体。
（1）根据材料一并结合所学知识，指出把世界开始连结成一个整体的历史事件。分析19世纪末，资本主义世界体系形成的原因。
材料二：1979年4月，广东省负责人向中央汇报工作时，希望让广东在对外经济活动中有必要的自主权……邓小平当即果断指出：“中央没有钱，可以给些政策，你们自己去搞，杀出一条血路来。”
——中图社《中国历史》八年级下册
材料三：
——《广东统计信息网—统计图表—GDP》
（2）根据材料二、三，指出广东省从被动开放到主动融入世界的一项重大措施，这一重大措施产生了什么积极作用？
材料四：在经济全球化进程中，世界格局多极化趋势下，中国积极地活跃在国际舞台上，广泛参与各种国际组织的活动，增进对外交流，主动参与国际竞争与合作，努力发挥自己的重要作用。
（3）结合所学知识举一例说明中国没有参与全球化导致落后的史实。在当今全球化的趋势下，你认为中国应该如何行动？
九年级历史综合题简单题查看答案及解析
-
阅读下列材料，回答问题。
材料一
原始人类起初靠采集和渔猎获取食物，随着适应、利用和改造自然的能力的提高，原始人类学会了种植庄稼、饲养牲畜、制作陶器、建造房屋，开始了原始农耕生活。
材料二
18世纪60年代以后，伴随着科技革命的发展，蒸汽机的汽笛发出了第一声呜响，世界展现出一派崭新的景象：工厂里机器在轰鸣，江河中轮船在航行，铁路上火车在奔驰……人类进入了工业文明的新时代。
材料三
这场革命包括两部分—一积累信息和传播信息……仅世界各地每24小时公布的科学信息，其量之多，即可填满7套24卷一套的《不列颠百科全书》。同样空前的、爆炸性的是用计算机储存和检索信息的速度。还有以光速——尤其是通过卫星——向全世界发送信息的速度。任何国家中的任何人都能通过报纸、杂志、收音机、电视机或计算机得到这种信息。
——摘自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料四
文明史观认为，从本质上说，人类历史的发展过程就是人类创造、积累文明成果以及人的自身文明化的过程……而不同的方面按不同的划分标准又可分为不同的阶段，如物质文明史又可分为采集渔猎时代、农业时代、工业时代和信息时代几个阶段。各国各地区的人民创造的优秀文明成果是人类的共同财富。
（1）根据材料一并结合所学知识，写出中国黄河、长江流域有代表性的原始农耕文化遗址的名称。（写出两个即可。2分）
（2）材料二所描述的是哪一历史事件？蒸汽机改良成功与哪一位历史人物有关？
（3）材料三中的“这场革命”指的是什么？“这场革命”使人类进入了什么时代？
（4）写出材料四中的主要观点。
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
-
近现代以来世界经济呈现全球化趋势。阅读下列材料，回答问题。
材料一 考古材料证明，玉米最早是在美洲培育出的。……到16世纪中叶，玉米被引入佛得角和西非，17世纪80年代在黄金海岸和达荷美之间的地区得到广泛种植。17世纪末18世纪初传入南欧地区。……16世纪中叶玉米传入中国。
一一摘编自《通向现代世界的500年》
（1）用一句话概括材料一所述历史现象。这一现象最早出现与哪一历史事件直接相关？
材料二 不断扩大产品销路的需要，驱使资产阶级奔走于全球各地。资产阶级运用产业革命造就的廉价商品，利用先进的洋枪洋炮，叩开了闭关自守的古老国家的大门……资本输出使输入地区人民受到沉重剥削。这些事件对经济全球化进程起着不可忽视的作用。
——摘编自《世界文明史简编》
（2）据材料二，指出哪些“历史事件”对“经济全球化进程起着不可忽视的作用”？结合中国史概述“资产阶级奔走于全球各地”对“古老国家”的影响。
材料三 在过去，每个国家的经济体内部都保持相当程度的独立。用一个比喻：全世界各地就像许多独立的水桶，每一桶水的水面有高有低。到20世纪末期，所有水桶的底部都用管道连接，彼此互逦。于是，劳力便宜的地方成为生产基地，购买能力大的地方，成为消费市场。本来只在国家之内产销分配，转而成为全球性的产销平衡。
——许倬云《现代文明的成坏》
（3）据材料三，概括20世纪以来世界经济发展的主要特点。结台所学知识指出其出现的最主要原因。
材料四 在“一带一路”建设国际合作框架内，各方秉持共商、共建、共享原则，携手应对世界经济面临的挑战，开创发展新机遇，谋求发展新动力，拓展发展新空问，实现优势互补、互利共赢，不断朝着人类命运共同体方向迈进。这是我提出这一倡议的初衰，也是希望通过这一倡议实现的最高目标。
——（2017年5月15日）在“一带一路”国际合作高峰论坛圆桌峰会上的开幕辞
（4）据材料四，指出“一带一路”倡议体现了当今中国应对经济全球化的主要理念是什么？
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析