中国近代史，既是中华民族的苦难史和屈辱史，又是探索史和抗争史。请回答：（1）列强的侵略时刻...

中国近代史，既是中华民族的苦难史和屈辱史，又是探索史和抗争史。请回答：

（1）列强的侵略时刻警醒我们。下图所示“帝国主义瓜分中国”的狂潮，主要是受哪一条约签订的刺激？列强对华侵略的方式经历了从各国分片区侵略到机会均等、共同侵略的变化，请写出导致这一变化出现的事件。

（2）中国人民在争取民族独立和国家富强的过程中，不断进行探索。1919年，李大钊在哪一部著作上系统地介绍了马克思主义学说，开始探索中国革命的新方向。大革命失败后，中国共产党探索出了一条怎样的道路，继续带领中国人民走向复兴。

（3）中华儿女以血肉之躯抗击侵略，彰显民族精神。请写出中国军队在全面抗战阶段取得的首次胜利。抗战精神的核心内涵是什么？

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中国近代史既是一部屈辱史，又是一部探索史、抗争史。结合所学知识回答问题。

面对列强的屡次侵略，中国军民坚决维护国家主权，捍卫民族尊严，谱写了一曲曲抗击入侵者的光辉篇章。中国军民为维护国家主权而斗争的爱国精神，激励着一代代中国人。

（1）请写出图中①处攻入北京的军队名称和②处1900年列强侵占北京的战争名称。

（2）“十四年抗战”中全国性抗战和9月2日战争结束的标志性事件分别是什么？抗日民族统一战线初步形成的标志是什么？

（3）请写出近代中国军民维护国家主权的抗争活动。（官兵和农民各举一例）

（4）为寻找救国的道路，近代中国各阶层进行了艰辛探索，请写出一个阶层或派别及其探索的事件名称。请写出“百日维新”在政治上的内容。

（5）五四运动孕育了爱国、进步、民主、科学的伟大精神。谈谈你对五四精神的理解。

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【探索救国之路】一次次列强的侵略，一个个屈辱的条约，记录着中国的苦难岁月。中国近代史既是一部屈辱史，也是一部抗争史、探索史。自强的中国人不断寻求救国之路，进行着民主革命的伟大实践。阅读下列材料，回答相关问题。

材料一　《南京条约》签订后,英国资产阶级欣喜若狂,“一想到和三万万或四万万人开放贸易,大家好像发了疯似的”“只要中国人每年需用一顶棉帽,不必更多,那英格兰现有的工厂就已经供给不上了”。

(1)根据材料一,请你判断英国发动侵略战争的目的是什么? 请写出在中英《南京条约》中,有利于英国对中国东南沿海地区进行直接经济掠夺的条款。

材料二 近代前期，为挽救民族危机，无数志士仁人不断探索救国道路，走过了自救之路、维新之路、共和之路等，但都没有完成反帝反封建的历史使命，探索之路任重道远。

（2）材料二所述，“维新之路”“共和之路”分别指什么？概括“维新之路”“共和之路”没有完成反帝反封建历史使命的共同原因。

（3）通过对中国近代史《列强的侵略与中国人民的抗争》一章的学习，给你的最大感悟是

什么？

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（屈辱与探索）一次次列强的侵略，一个个屈辱的条约，记录着中国的苦难岁月。中国近代史既是一部屈辱史，也是一部抗争史。自强的中国人不断寻求救国之路，进行着民主革命的伟大实践。阅读下列材料，回答相关问题

材料一　 历史学家陈旭麓先生说：“对于中国人来说，这场战争是一块界碑。它铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初的一步。”

材料二　 19世纪60年代在中国开始了一场运动。这场运动不仅兴办近代企业，还创立了新式学堂，派遣留学生。1862年，京师同文馆设立，它开设了英文、法文、天文、算学、化学、物理等课程，成为一所综合性的学校。

材料三　 从1840年开始，西方列强的坚船利炮打开了落后中国的国门，中国的屈辱历史开始了。为改变中华民族屈辱的命运，中国人民以及他们的先进分子和仁人志士进行了千辛万苦的探索和不屈不挠的斗争。

材料四　 中共中央政治局常委、中央书记处书记、国家副主席习近平在中央党校开学典礼上讲话指出：“90年来，党所做的三件大事，取得的伟大成就中有危难之际的绝处逢生，有挫折之后的毅然奋起，有失误之后的拨乱反正，有磨难面前的百折不挠，既充满艰险又充满神奇，既历尽苦难又辉煌迭出。”

（1）根据材料一及所学知识，写出这场战争的名称。如何理解这场战争“铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初的一步”？

（2）材料二中的运动指中国历史上的哪次改革？依据材料并结合所学知识分析这次改革给中国带来的影响。

（3）材料三中所说的一批批仁人志士为救亡图存开始了不懈探索。请问在20世纪初他们在哪些层面进行探索？

（4）材料四中所说的“有危难之际的绝处逢生”，请你举一个新民主主义革命时期的例子来说明。

（5）请谈谈：在经济全球化的今天，我国既面临机遇，也面临挑战，中国该如何应对？

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一次次列强的侵略，一个个屈辱的条约，记录着中国的苦难岁月。中国近代史既是一部屈辱史，也是一部抗争史、探索史。自强的中国人不断寻求救国之路，进行着民主革命的伟大实践。阅读下列材料，回答相关问题。

材料一　　 1840年至1901年短短的几十年，中国屡遭西方列强的欺凌，被迫签订了一系列丧权辱国的不平等条约，使中国逐步沦为了半殖民地半封建社会，清政府成为了帝国主义统治中国的工具。

材料二　　 19世纪70年代，洋务派创办了一批民用工业。如李鸿章创办轮船招商局，张之洞创办汉阳铁厂。这些企业虽由官府控制，但吸收私人资本，产品投放市场。当时外商企业垄断民用工业，洋务派希望兴办民用工业同外国人竞争，“分洋商之利”，同时给军事工业提供资金、燃料。

材料三　　 变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举。而一切要其大成，在变官制。　　

——梁启超《变法通议》

材料四　　 如果我们将中国传统文化比喻成一棵大树，洋务运动只不过剪断了一些枝叶，辛亥革命则相当于将这棵大树砍断了。但是树断了，树墩还在，一般的树只要树墩还在，还是可以萌发的。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

——《西方文明对中国的冲击及中国文明的嬗变》

（1）材料一所述，1840年至1901年，西方列强发动了哪几次大规模的侵华战争？中国近代史上第一个不平等条约是什么？最能说明“清政府成为了帝国主义统治中国的工具”是条约的哪一条内容？

（2）据材料二，指出洋务派创办的民用企业具有什么特点？这些企业的创办在中国近代化进程中发挥了怎样的作用？

（3）材料三中变法的名称是什么？材料中梁启超认为变法成败的关键是什么？后来变法的结果如何？

（4）结合所学知识说明材料四中辛亥革命“将树砍断了”的含义。在20世纪初，中国人民为了清除材料四中所说的“树墩”，进行了哪些努力？

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中国近代史既是一部屈辱史，又是一部探索史、抗争史。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。

【列强侵略】

材料一：自1 840年以来，西方列强先后发动了一系列侵略中国的战争，以武力强迫清王朝签订了一个又一个不平等条约，侵占中国的领土，蹂躏中国的主权，掠夺中国的财富，使中国一步一步地沦为半殖民地半封建社会。

材料二： 1937年7月7日晚，驻屯北平南郊的日军以军事演习中一名士兵失踪为借口，要求进入宛平城搜查，日方的无理要求，遭到中国驻军的拒绝，早有准备的日军悍然炮轰我军防地．驻卢沟桥和宛平城的中国守军奋起抵抗．　　

—— 部编教材八年级历史上册

(1)阅读材料一，请回答西方列强强迫清政府签订哪一不平等条约后，中国完全沦为半殖民地半封建社会？材料二描述的事件对中国有何影响?

【艰难探索】

材料三：东西各国之强，皆以立宪法开国会之故。国会者．为国民共议一国之政法也。人君与千百万之国民，合为一体，国安得不强？吾国行专制政体，一君与大臣数人共治其国，国安得不弱？……今变行新法，固为治强之计。

——康有为《请定立宪开国会折》

(2)据材料三结合所学知识，概括康有为认为国弱的主要因素以及强国的具体主张。

【不屈抗争】

材料四：6月3日，北洋军阀政府大规模逮捕学生，激起了民众的强烈义愤，工人、商人也参加到示威群众中来。……广大的工人阶级参加了这项运动，并发挥了主力军的作用，为中国共产党的成立准备了条件。

(3)材料四中的描述与哪一历史事件有关？这个时候的重心已经转移到哪个城市？

(4)抗日战争时期，中国人民“血肉筑长城”进行的抗战很多，请你举出正面战场和敌后战场的抗战各一例。

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中国近代史既是一部西方列强的侵略史，又是一部中华民族探索民族解放的抗争史。根据所学知识解析下列问题。

（1）屈辱：依据下面图示内容写出图一、图二、图三所对应的分别是哪一次战争？并分别给中国造成了什么影响？

（2）探索：在中华民族探索民族解放的抗争斗争中。，出现了两位时代的巨人——孙中山和毛泽东。他们各自为中华民族的解放事业做出了什么伟大贡献？

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阅读下列材料，回答问题

中国近代史既是一部屈辱历史，又是一部探索史、抗争史，记录了中华民族在西方列强坚船利炮的逼迫下，坠入近代的屈辱、彷徨与困惑，无数仁人志士不断探索救国救民的道路，最后在中国共产党的领导下，建立了新中国。如今我们在社会主义探索中已经走上了一条国富民强的道路。

（1）辛亥革命的指导思想是什么？

（2）中国军队主动出击日军的最大规模战役是什么？

（3）我国进入社会主义初级阶段的标志是什么？

（4）十一届三中全会作出了什么伟大决策？十一届三中全会之后农民实行分田包产到户，自负盈亏的发展模式，走上了富裕之路，这种模式后来被称为？

（5）第一个五年计划中，什么的建成连接了长江南北的交通？

（6）依据“一国两制”这一伟大构想，今年是哪一地区回归祖国的20周年？

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中国近代史既是一部列强侵华史，又是一部中国人民的抗争与探索史。

近代中国苦难连连，请举出与下列苦难相对应的侵略战争。（4分）

（1）沿海五口被迫通商：

（2）圆明园被焚烧：

（3）宝岛台湾被割占：

（4）东交民巷成为使馆界：

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汇入工业文明大潮，近代中国经历了屈辱、艰辛的历程。中国人民为反抗列强侵略，争取民族独立，进行着英勇的斗争，开始了救亡图存的探索。阅读下列材料：

（1）中国近代史，既是外国资本主义侵华史，又是中国人民的抗争史，近代中国随着列强侵略的不断加深，中国社会一步步沦为半殖民地半封建社会。据此完成下表：

（2）近代以来中国人民为救亡图存，争取民族独立，进行了英勇不屈的斗争。请举出上述侵华战争中抗击外来侵略的一位英雄人物。

（3）为了改变中国落后和挨打的局面，中国的先进人士开始向西方学习，进行近代化的探索，依据上面三幅图文材料，分别写出相对应的运动名称。

（4）结合上述图文材料，谈谈这些运动有什么启示？

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