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阅读下列材料，回答问题
材料一：贞观十六年，太宗谓侍臣曰：“国以民为本，人以食为命，若禾黍不登，则兆庶非国家所有。（译：国家以民众为根本，民众把粮食视为生命，如果粮食歉收，那么亿万百姓就不属于国家所有了）…朕常欲赐天下之人，皆使富贵。今省徭薄赋，不夺其时，使比屋之人，恣其耕稼，此则富矣。”
（译：我时常想赏赐天下百姓以恩惠，都让他们富贵起来。如今省除徭役租赋，不要占用他们的耕作时间，使家家户户的农民都能尽心耕耘收获，这样家家就能富足了）
——摘编自骈宇骞等译注的《贞观政要》
材料二：宋金对峙时期，南方经济在继续上升，明显地超过了北方。
由于民族矛盾的关系，北方人民不愿在女真贵族的统治下生活，纷纷流入南方，使南方人口大为增加。据绍兴二十九年（公元1159年）统计，南方有一千六百八十四万人。而到淳熙六年（公元1179年），南方则有二千九百五十万人，不过二十年间，人口增加了千余万。……南宋政府为苟安图存，也不得不注意发展生产，在国初六年间，曾先后采取一些措施，以安置劳动力和扩大耕地面积。
材料三：1986年我国总财力为3890亿元，与1978年相比增加了一倍半。我国的电力、钢、煤、炭、石油产量，上升到占世界第五、四、二、五位；1986年和1978年相比，农村人均纯收入从134元增加到424元，城市人均生活费收入从316元增加到828元。消费质量提高，消费结构也发生变化，促进了城乡人民生活的逐步改善
——摘编自王桧林、郭大钧：《中国现代史》（下册）北京，高等教育出版社，2003
（1）材料一体现了唐太宗的什么思想？根据材料一概括指出，唐太宗的哪一举措体现了这一思想？
（2）材料二中“南方经济在继续上升，明显地超过了北方”说明了什么？根据材料二，概括出现这种局面的原因。
（3）材料三中我国1986年与1978年一系列数据相比较，出现了怎样的变化？结合所学知识指出，发生这些变化的主要原因。
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阅读材料，完成下列要求
材料一 贞观二年，太宗谓侍臣曰：“凡事皆务本。国以人为本，人以衣食为本，凡营衣食，以不失时为本。”（注：“不失时”：即不失农时）
——吴兢《贞观政要》卷八《务农》
材料二 自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。
——李世民
材料三 见下图
材料四 鉴真盲目航东海，一片精诚照太清。舍己为人传道艺，唐风洋溢奈良城。
——郭沫若诗
（1）根据材料一并结合所学知识，指出唐太宗认为的“凡营衣食”的“本”是指什么？列举唐朝时为促进这个“本”而发明的生产工具两例。
（2）根据材料二，概括李世民采取的民族政策。
（3）根据材料三，指出图3所示的制度名称。
（4）写出材料三“鉴真航东海”的目的地。他在经历第几次尝试后终于成功实现愿望？
（5）综合上述材料，概括唐朝兴盛的原因。
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(10分)人民，只有人民，才是创造世界历史的动力。阅读下列材料，回答问题。
材料一贞观初，太宗谓侍臣曰:为君之进，必须先存百姓。若损百姓以奉其身，扰割股以啖腹，腹饱而身毙。 —吴兢《贞观政要》
(1)唐太宗在经济方面采取的什么措施体现了材料一的思想?在他统治期间出现了什么盛世局面?(2分)
材料二淮海战役中国民党被俘将领杨伯涛回忆:经过几十里的行程，……呈现出千千万万人民群众支援解放军作战的伟大场面。我当时就大为感慨，认为18军的最后败灭，非战之罪，应归咎于脱离人民群众，进而敌视人民群众，在人民群众的大海里淹没了。
—王弊书等《中共华中工委史略》
(2)据材料二，说说淮海战役获得胜利的原因是什么?此次战役期间进行的另一场战略决战是什么?(2分)
材料三林肯的话也是一个有力的证明，他说:“倘若没有黑人的支持，北方将无法取得胜利。”
—崔连仲等《世界通史》
(3)林肯政府当时颁布了什么法令获得了黑人的支持?材料三中的“胜利”是指哪场战争的胜利?(2分)
材料四奥格涅茨省的一个农民在给苏维埃机关的信中写道:1920年对余粮征集额的加，这是我们无力负担的。
—人民版高中教材《历史(必修2)》
(4)苏俄新经济政策中的哪项具体措施解决了材料四中提到的问题?这一问题的解决起到了什么作用?(2分)
材料五共产党员应该在群众最困难的时候，出现在群众面前，在群众需要帮助的时候，去关心群众，帮助群众。
—焦裕禄
(5)根据材料五，请你谈谈在生活中应该如何向焦裕禄学习?(2分)
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习近平总书记说，要让收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来。阅读下列材料，回答问题。
（陈列在广阔大地上的遗产）
（书写在古籍里的文字）
材料二 贞观九年，太宗谓侍臣日：“往昔初平京师，宫中美女珍玩无院不满。炀帝意犹不足，征求无已，兼东西征讨，穷兵跌武，百姓不堪，遂致亡灭。此皆联所目见。故夙夜孜孜，惟欲清净，使天下无事。遲得徭役不兴，年谷丰稔，百姓安乐。夫治国犹如裁树，本根不摇，则枝叶茂荣。”
——（唐）吴兢《贞观政要·政体第二》
（收藏在博物馆里的文物）
材料三 故宫博物院与凤凰卫视联合宣布，《清明上河图》高科技艺术互动展演即将完成，这件国宝级作品将从纸上立体起来，于2018年春夏与观众见面。
——中国青年报（2018年03月06日08版）
请回答：
（1）结合所学知识，请你也为都江堰写一个简要评价（不得照抄材料一的原文）。
（2）根据材料二，概括唐朝出现“贞观之治"局面的原因，并写出材料中对治国理政最具借鉴意义的一句话。
（3）观察材料三的名画，你能感受到我国古代哪个朝代怎样的社会信息？
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阅读下列材料：
材料一：太宗谓侍臣曰：“为政之要，唯在得人。……今所任用，必以德行、学识为本。”
材料二：唐太宗说：“凡事皆需务本。国以民为本，民以依食为本。凡营衣食，以不失时为本。夫不失时者，在人君简静乃可致耳。若兵弋履动，土木不息，而欲不夺农时，其可得平！”
材料三：唐太宗的话：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”
请回答：
（1）材料一中唐太宗这段话的中心思想是什么？唐太宗为体现上述思想采取了哪些措施？
（2）材料二中唐太宗这段话的中心思想是什么？唐太宗为此采取了什么措施？
（3）材料三体现了唐太宗的什么民族政策？他采取了哪些办法来改善民族关系？
（4）唐太宗的这些治国思想收到了什么效果？
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贞观二年，太宗谓侍臣曰：“凡事皆须务本。国以人为本，人以衣食为本，凡营衣食，以不失时（农时）为本。”为此，太宗
A.加强中央集权 B.轻徭薄赋，发展生产
C.完善了科举制 D.勤于政事，虚心纳谏
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贞观二年，太宗谓侍臣曰：“凡事皆须务本。国以人为本，人以衣食为本，凡营衣食，以不失时为本。夫不失时者，在人君简静乃可致耳。若兵戈屡动，土木不息，而欲不夺农时，其可得乎？”这一段对话，从中能够看出唐太宗
A.重视农业生产 B.善于用人纳谏
C.重视官吏选拔 D.关注百姓生活
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唐朝在世界上享有很高声望，至今令人神往。让我们穿越时空，梦回唐朝。
贞观之风
太宗谓侍臣曰：“为政之要，唯在得人。……今所任用，必以德行、学识为本。”
（l）唐太宗为体现上述思想采取了哪些措施？
盛世经济
（2）唐朝经济繁荣，农业发达。唐朝在农业工具进行了哪些改进。（至少举出两例）
海内知己
唐朝是中国封建社会发展的高峰。伴随着对外交往的活跃，繁荣的唐朝文化传遍世界，影响着世界，至今各国仍称中国人为“唐人”。
（3）请你举出唐朝对世界影响的史实。（至少举出三件史实）
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唐宋时期是中国历史上经济繁荣的时期，也是世界大国经济发展的典范。阅读下列材料：
材料一：贞观九年，太宗谓侍臣曰：“往昔初平京师，宫中美女珍玩无院不满。炀帝意犹不足，征求无已，兼东西征讨，穷兵黩武，百姓不堪，遂致亡灭。此皆肤所目见。故夙夜孜孜，惟欲清净，使天下无事。遂得徭役不兴，年谷丰稔，百姓安乐。夫治国犹如栽树，本根不摇，则枝叶茂荣。”
——（唐）吴兢《贞观政要•政体第二》
材料二：唐朝中晚期以来，北方人口大量南迁。宋初，北方人口仅100多万户，而南方人口有230多万户，是北方的两倍多。北宋时，国家的财政收入约80%来自淮河以南地区。南宋时，流传着“苏湖熟，天下足”的谚语。同时，湖南、江西、福建和两广地区也得到很大开发。
材料三：
请回答：
（1）据材料一，概括唐朝出现“贞观之治”局面的原因。材料中哪句话对治国理政最具借鉴意义了？
（2）据材料二概括当时社会发生的重大变化。结合所学知识分析变化的主要原因是什么？
（3）据材料三，指出唐宋时期海外贸易的特点。
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民族交融、国家统一是历史发展的主流。阅读下列材料，回答问题。
材料一 贞观四年（公元630年）三月，各路少数民族地区首领齐聚长安城，请求唐太宗担任“天可汗”，“天可汗”的意思是“各族共同的君主”。
材料二 王善军在《南宋社会中的契丹人》中提到，通过各种渠道进入南宋的契丹人，其社会习俗不断发生变化。通过族际婚姻，契丹人的姓氏名字发生变迁，甚至服饰，饮食、节日等生活习俗也因与其他民族尤其是汉族的交融，逐渐失去了其民族特征。
材料三 就族源而言，回族先人主要包括阿拉伯人和波斯人等中亚人，回族在形成过程中，还大量地融进了汉，蒙（主要是汉）等族的成分。
——摘编自《回族的形成》
（1）材料一体现了唐朝实行怎样的民族政策？这位“各族共同的君主”励精图治，开创了盛世局面，历史上将他的统治时期称为什么？
（2）材料二中的“契丹人”建立的政权与北宋之间的民族主流关系是怎样的？请结合所学知识简要说明。依据材料指出“契丹人”“逐渐失去了其民族特征”的主要原因。
（3）根据材料三并结合所学知识回答，元朝时期，以“回族”的形成为代表的民族大交融出现的主要原因是什么？
（4）综上所述，你认为国家统一与民族团结之间有着怎样的内在联系？
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