兴趣小组进行课外实验时,意外发现打磨过的铝片投入到氯化铁溶液中有无色气体产生,而且一段时间后试管内有棕黄色固体析出。为此,他们展开了如下的探究。
(提出问题1):无色气体成分。
小组同学用pH试纸测定氯化铁溶液的pH=2,说明溶液呈_______性,他们依此推测该气体为__________(填名称);他们将气体通入肥皂液,漂浮于空气中,且可以引燃产生爆鸣声,从而验证了猜想。
(提出问题2):棕黄色固体成分
(查阅资料)①A13+、Fe3+在溶液中易与水发生水解反应生成氢氧化铝(白色)、氢氧化铁(红褐色)沉淀;②氢氧化铝和氢氧化铁都溶于稀盐酸,且氢氧化铝还能溶于NaOH溶液。
(猜想与假设)甲同学:棕黄色固体为氢氧化铁。乙同学:______________。
(实验验证)
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量棕黄色固体样品于一支试管中,加入足量的稀盐酸 | ______________ | 乙同学猜想正确 |
___________ | 固体部分溶解 |
九年级化学科学探究题简单题
兴趣小组进行课外实验时,意外发现打磨过的铝片投入到氯化铁溶液中有无色气体产生,而且一段时间后试管内有棕黄色固体析出。为此,他们展开了如下的探究。
(提出问题1):无色气体成分。
小组同学用pH试纸测定氯化铁溶液的pH=2,说明溶液呈_______性,他们依此推测该气体为__________(填名称);他们将气体通入肥皂液,漂浮于空气中,且可以引燃产生爆鸣声,从而验证了猜想。
(提出问题2):棕黄色固体成分
(查阅资料)①A13+、Fe3+在溶液中易与水发生水解反应生成氢氧化铝(白色)、氢氧化铁(红褐色)沉淀;②氢氧化铝和氢氧化铁都溶于稀盐酸,且氢氧化铝还能溶于NaOH溶液。
(猜想与假设)甲同学:棕黄色固体为氢氧化铁。乙同学:______________。
(实验验证)
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量棕黄色固体样品于一支试管中,加入足量的稀盐酸 | ______________ | 乙同学猜想正确 |
___________ | 固体部分溶解 |
九年级化学科学探究题简单题查看答案及解析
实验报告 | 实验现象 |
将打磨过的铝片(过量)放入一定浓度的氯化铜溶液中 | 产生气泡,析出疏松的红色固体,溶液逐渐变为无色. |
反应结束后过滤 | |
红色固体用蒸馏水洗涤后,置于潮湿的空气中 | 一段时间后固体由红色变为绿色(视其成分为铜绿) |
将绿色固体加热 | 最后只得到黑色固体 |
九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
实验报告 | 实验现象 |
将打磨过的铝片(过量)放入一定浓度的氯化铜溶液中 | 产生气泡,析出疏松的红色固体,溶液逐渐变为无色. |
反应结束后过滤 | |
红色固体用蒸馏水洗涤后,置于潮湿的空气中 | 一段时间后固体由红色变为绿色(视其成分为铜绿) |
将绿色固体加热 | 最后只得到黑色固体 |
九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
实验报告 | 实验现象 |
将打磨过的铝片(过量)放入一定浓度的氯化铜溶液中 | 产生气泡,析出疏松的红色固体,溶液逐渐变为无色. |
反应结束后过滤 | |
红色固体用蒸馏水洗涤后,置于潮湿的空气中 | 一段时间后固体由红色变为绿色(视其成分为铜绿) |
将绿色固体加热 | 最后只得到黑色固体 |
九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
实验报告 | 实验现象 |
将打磨过的铝片(过量)放入一定浓度的氯 化铜溶液中. | 产生气泡,析出疏松的红色固体,溶液逐渐 变为无色. |
反应结束后过滤. | |
红色固体用蒸馏水洗涤后,置于潮湿的空气中. | 一段时间后固体由红色变为绿色(视其成分为铜绿). |
将绿色固体加热. | 最后只得到黑色固体. |
九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
某兴趣小组同学在做金属与盐溶液反应的实验时,发现钠放人硫酸铜溶液后,并没有红色固体析出,而是溶液中有无色气泡和蓝色沉淀生成。同学们对产生这--异常现象的原因进行探究。
同学们将充分反应后的混合物过滤,得到无色滤液A。
[查阅资料]钠与水反应生成氢氧化钠。写出氢氧化钠与硫酸铜反应的化学方程式_________________________。
[进行实验]同学们对产生的气体和无色滤液A的成分进行如下探究。
实验探究 | 甲组 | 乙组 |
[提出问题] | 产生的气体是什么? | 无色滤液A的溶质成分是什么? |
[作出猜想] | 猜想一:H2 猜想二:O2 猜想三:CO | 猜想①:Na2SO4 猜想②:Na2SO4、NaOH 猜想③:Na2SO4、CuSO4 |
[实验验证] | 小丽认为不可能生成CO,理由 是_____________________________。小英收集一试管产生的气体,管口向下移近酒精灯火焰,听到尖锐的爆鸣声 | 取少量无色滤液A于试管中,向其中滴加几滴无色酚酞溶液,观察到________________________。 |
[实验结论] | 猜想______________________成立 | 猜想②成立 |
[反思交流]小明认为无需实验证明,滤液A中一定没有CuSO4,原因是________________________。
[拓展应用]用硫酸铜和石灰水配制农药波尔多液时,不能用________________________(填字母)容器盛放。
A 铜制容器
B 瓷制容器
C 铁制容器
D 玻璃容器
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某化学兴趣小组在学习了酸的性质后,在老师的带领下进行了硫酸性质的探究实验。同学们将铁片打磨后投入硫酸中,铁片表面产生气泡,但发现产生的气体有刺激性的气味。
[提出问题]产生的气体是什么?
[猜想]小华猜想:产生的气体是氢气;
小李猜想:产生的气体是二氧化硫;
小明猜想:产生的气体是_____。
[查阅资料](1) 。
(2)二氧化硫可以使品红溶液的红色褪去。
(3)氢氧化钠溶液可以吸收二氧化硫。
大家一致认为小华的猜想是错误的,理由是_____。
接下来,他们对其他的猜想设计了下图装置进行实验,并将E中收集到气体进行如图乙所示的爆鸣实验。
请你参与他们的实验并完成下表内容:
A中硫酸浓度 | 实验现象 | A中生成气体的成分 | |||
B中品红溶液 | D中品红溶液 | 爆鸣实验 | |||
实验一 | 98% | _____ | 不褪色 | 无爆鸣声 | 只有二氧化硫 |
实验二 | 45% | 褪色 | 不褪色 | 有爆鸣声 | ______ |
实验三 | 20% | _____ | 不褪色 | _____ | 只有氢气 |
[结论]铁与不同浓度的硫酸反应时,生成气体的成分可能不同,当硫酸浓度足够大时,会生成二氧化硫气体。
[交流反思]写出实验二中发生爆鸣反应的化学方程式_______。铜与浓硫酸也会发生类似的反应,其反应的化学方程式为________。如果将紫色的石蕊试液滴入浓硫酸中,可能观察到的现象是_______,你的理由是______。
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某兴趣小组同学利用如图所示装置进行“铝与硫酸铜溶液反应”的实验时,发现反应开始后试管中出现红色固体同时产生无色无味气体。兴趣小组同学进行了以下探究。
实验1:向5份相同体积的硫酸铜溶液中分别加入表面经过打磨处理的相同长度的铝条,现象如下:
实验组别 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | ⑦ |
硫酸铜溶液浓度 | 24% | 12% | 8% | 6% | 5% | 3% | 1% |
气泡情况 | 很快 | 快 | 较快 | 快 | 较快 | 慢 | 无 |
实验2:向质量分数为8%的硫酸铜溶液分别加入表面经过打磨处理的相同长度的铝条,现象如图所示:
实验组别 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ |
水浴温度(℃) | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
气泡情况 | 较快 | 快 | 很快 | 很快 | 很快 |
(1)实验1的目的是______。
(2)实验2的结论是______。
(3)依据实验1和实验2,推测50℃5% 硫酸铜溶液与铝条反应的现象是______。
(反思与评价)
(4)实验2没有进行温度为70℃的实验,理由是______。
(5)根据你的猜想,气泡中的气体是______。
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某兴趣小组同学利用如图所示装置进行“铝与硫酸铜溶液反应”的实验时,发现反应开始后试管中出现红色固体同时产生无色无味气体。兴趣小组同学进行了以下探究。
实验1:向5份相同体积的硫酸铜溶液中分别加入表面经过打磨处理的相同长度的铝条,现象如下:
实验组别 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | ⑦ |
硫酸铜溶液浓度 | 24% | 12% | 8% | 6% | 5% | 3% | 1% |
气泡情况 | 很快 | 快 | 较快 | 快 | 较快 | 慢 | 无 |
实验2:向质量分数为8%的硫酸铜溶液分别加入表面经过打磨处理的相同长度的铝条,现象如图所示:
实验组别 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ |
水浴温度(℃) | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
气泡情况 | 较快 | 快 | 很快 | 很快 | 很快 |
(1)实验1的目的是______。
(2)实验2的结论是______。
(3)依据实验1和实验2,推测50℃5% 硫酸铜溶液与铝条反应的现象是______。
(反思与评价)
(4)实验2没有进行温度为70℃的实验,理由是______。
(5)根据你的猜想,气泡中的气体是______。
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某兴趣小组同学利用下图所示装置进行“铝与硫酸铜溶液反应”的实验时,发现反应开始后试管中出现红色固体同时产生无色无味气体。兴趣小组同学进行了以下探究。
实验1:向5份相同体积的硫酸铜溶液中分别加入表面经过打磨处理的相同长度的铝条,现象如下:
实验组别 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | ⑦ |
硫酸铜溶液浓度 | 24% | 12% | 8% | 6% | 5% | 3% | 1% |
气泡情况 | 很快 | 快 | 较快 | 快 | 较快 | 慢 | 无 |
实验2:向质量分数为8%的硫酸铜溶液分别加入表面经过打磨处理的相同长度的铝条,现象如下:
实验组别 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ |
水浴温度(℃) | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
气泡情况 | 较快 | 快 | 很快 | 很快 | 很快 |
(1)实验1的目的是______。
(2)实验2的结论是______。
(3)依据实验1和实验2,推测50℃ 5% 硫酸铜溶液与铝条反应的现象是________。
(反思与评价)
(4)实验2没有进行温度为70℃的实验,理由是_______。
(5)根据你的猜想,气泡中的气体是______。
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