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明矾净化水的作用是
A. 使硬水软化 B. 除去水中的异味 C. 除去水中的悬浮物 D. 消毒杀菌和净化水
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下列关于水的净化的说法，不正确的是
A. 过滤能除去天然水中所有的杂质 B. 天然水经过自来水厂净化后仍是混合物
C. 煮沸和蒸馏都可以使硬水软化 D. 明矾可加速水中悬浮杂质的沉降
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我们的生活离不开水，下列关于水的净化的说法，不正确的是（）
A.通过过滤的方法可以降低水的硬度
B.天然水经过自来水厂净化后仍是混合物
C.煮沸和蒸馏都可以使硬水软化
D.明矾可加速水中悬浮杂质的沉降
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生产、生活或科技中一些做法，正确的是（ ）
A.用明矾对水进行杀菌消毒 B.用硫磺燃烧法熏蒸粉丝
C.在军事上可用红磷做烟幕弹 D.用活性炭将硬水软化
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水是生命之源。自然界的水必需经过一系列的净化处理才能使用。
（1）向河水中加入明矾，经溶解、静置、 ▲ （填操作名称），除去不溶性杂质，然后加入活性炭，利用其 ▲ 性除去异味，再杀菌消毒，得到生活用水。
（2）欲判断得到的生活用水是硬水还是软水，可加入 ▲ 进行检验，生活中常通过 ▲ 的方法降低水的硬度。
（3）节约用水，人人有责。我们每个人都要养成良好的用水习惯，爱护水资源。请你提出一条节约用水的合理化建议： ▲
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下列有关水的说法正确的是
A．用活性炭吸附水中的色素和异味是化学变化
B．蒸馏属于物理方法
C．用过滤的方法可以使硬水软化
D．用明矾溶液可以区分硬水和软水
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下列关于分离混合物的方法叙述错误的是（ ）
A．从自来水中得到纯水可用蒸馏法
B．将硬水软化可用过滤法
C．除去冰箱中的异味可用活性炭吸附法
D．从食盐水中得到食盐可用蒸发法
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印度洋海啸使当地的饮用水受污染．医疗救助人员打算给当地居民提供一些关于饮用水处理的建议，以下建议不合理的是（
A．用明矾使水中悬浮颗粒沉降下来
B．用漂白粉对水进行消毒杀菌
C．通过观察水只要无色透明，就可以放心饮用
D．水在饮用前一定要加热煮沸八年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
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天然水净化的主要步骤如图所示。下列说法不正确的是( )
A. 步骤I可除去难溶性固体杂质 B. 步骤 II 中使用的物质可能是活性炭
C. 步骤 III 可杀菌、消毒 D. 净化后的水一定是纯水
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小新同学暑假在家看电视时，发现一档“家有妙招”栏目中介绍了一种“活性炭软化水”的妙招。他心里泛起了嘀咕：活性炭真的可以除去硬水中钙、镁离子而使硬水软化吗？于是他到学校实验室进行了如下一系列的探究。
探究一：活性炭能否软化硬水
他按节目中介绍的方法做了一个与“妙招”制作原理相同的简易的净水装置。
（实验1）在两个体积相等的烧杯中，一个加入自来水。一个加经过简易净水器净化后的自来水各20mL再分别加等体积的肥皂水振荡，观察到的现象如下_____。
（得出结论）用活性炭不能软化硬水。
（评价与反思）在实验中一般可通过_____来降低水的硬度，做此操作时要在烧瓶中加入几粒碎瓷片，目的是防止加热时暴沸，日常生活中常采用煮沸方法软化水。
探究二：煮沸能否一定软化硬水
（查阅资料）（1）水的硬度是水中所溶解的可溶性钙镁化合物引起的，硬水中所溶解的钙铁化合物可分为两类：第一类是钙、铁的碳酸氢盐，如 Ca（HCO3）2等；第二类是钙、镁的硫酸盐或氯化物，如CaCl2等。一般所说水的硬度是由上述两类化合物引起的。
（2）Ca（HCO3）2加热分解产生碳酸钙、水、二氧化碳等物质。碳酸钙难溶于水。
（实验2）为方便研究他准备了碳酸氢钙溶液和氯化钙溶液来代表两类不同的钙镁化合物。
实验编号
实验操作
实验现象
①
分别取5mL的碳酸氢钙溶液和氯化钙溶液于A、B两支试管中，同时加热
A试管中产生大量气泡有沉淀产生
B试管无明显现象
②
在上述实验后，分别滴加4滴肥皂水振荡
A试管中有大量的泡沫
B试管中泡沫较少
（得出结论2）煮沸实际上只能降低第_____类所引起的水的硬度。（填“一”或“二”）
（评价与反思2）小芳同学提出，上述实验②不做也可以得出实验的结论，理由是_____。
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