社会的发展和进步离不开经济的发展，而经济发展往往要依赖诸多因素的推动。阅读材料，回答问题。...

社会的发展和进步离不开经济的发展，而经济发展往往要依赖诸多因素的推动。阅读材料，回答问题。

材料一　 考古工作者发掘出来的战国时期的文物

（1）依据材料一说当时农业生产领域出现的什么新现象？结合所学知识谈谈，这一新现象对当时的社会阶级结构产生了什么影响？

材料二　 汉文帝令地方官吏务必促使人民回归农业生产，各郡国要劝民进行农桑生产，对劝农成绩差者给以处罚；借贷种子、口粮给贫民，对其中确有困难而不能按期偿还的贫民，赦免还贷、遇到了自然灾害则开仓放粮以赈济灾民。

——摘编自晁福林《中国古代史（上册）》

（2）根据材料二，概括汉文帝治国理政的措施。结合所学知识，指出汉文帝及其继任者施行这些措施带来的结果。

材料三　 西晋末年以来，大批北方人民为躲避战祸南下。到东晋后期，长江中下游地区布满了南迁的流民，尤以江苏一带为多；……当时的江南地区，不像北方那样战乱不休，社会比较安定。……大量荒地被开垦出来，耕地面积不断增加，并兴修了很多水利工程。……

——人教版《中国历史》七年级上册

（3）材料三认为当时江南经济发展的原因是什么?

材料四　 据统计，1861年后的30年间，俄国的粮食产量增加了三分之二。在此期间，农村社会分化加剧，一部分农民成为富农，更多的农民却更加贫困，不得不依靠出卖劳动力为生。富农购买了越来越多的土地，雇佣贫雇农，用新式农具，经营资本主义农业。

——摘自人民教育出版社《普通高中课程标准实验教科书历史上重大改革回眸》

（4）依据材料四，分析农奴制改革对俄国农业发展产生的积极作用。

（5）综合上述材料，请你归纳推动经济发展的因素有哪些？（至少两点）

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社会进步离不开经济的发展，而经济发展往往要依赖诸多因素

的推动。阅读材料，回答问题。

材料一　 春秋以来，由于它们的使用和推广，大量荒地被开垦出来，一些奴隶主将开垦出来的田地变成私产并出租。他们转化为封建地主，……到了战国时期，新兴的地主阶级为了确立封建统治，纷纷变法，引发了一次变革的浪潮。　　　　　　　　　　　　　　　　

——摘自北师大版教师教学用书

（1）材料一中的“它们”指什么？材料认为“它们的使用和推广”对社会的阶级结构产生了怎样的影响？

材料二

（2）上面是我国古代两项伟大的水利工程示意图。仔细观察示意图，分别说出两项水利工程的名称。

材料三　 两宋期间，我国南方和北方的农业都有发展，但南方的发展速度更快，……出现了世界上最早的纸币，这些事实表明，中国古代经济已经发生了深远的变化。

（3）如何理解材料四中所说“中国古代经济已经发生了深远的变化”？两宋时期流传的哪一谚语可以说明这一变化？

（4）综合以上材料，归纳出促进我国古代农业经济发展的因素。

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社会进步离不开经济的发展，而经济发展往往要依赖诸多因素的推动。阅读材料，回答问题。

材料一  观察下图一、二所示关于春秋战国时期的两幅图

（1）依据材料一说当时农业生产领域出现的什么新现象？

材料二  下图三、四所示是我国古代两项伟大的水利工程示意图

（2）仔细观察材料二示意图，分别说出两项水利工程的名称。

材料三  宋代南北经济发展概况

（3）完成材料三A、B两处内容的填充。依据材料三，概括出宋代经济的主要特点。

（4）综合以上材料，归纳出促进我国古代农业经济发展的因素。

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社会进步离不开经济的发展，而经济发展往往要依赖诸多因素的推动。阅读材料，回答问题。

材料一观察下面关于春秋战国时期的两幅图

（1）依据材料一说当时农业生产领域出现的什么新现象？

材料二下面是我国古代两项伟大的水利工程示意图

（2）仔细观察材料二示意图，分别说出两项水利工程的名称。

材料三宋代南北经济发展概况

（3）完成材料三A、B两处内容的填充。依据材料三，概括出宋代经济的主要特点。

（4）综合以上材料，归纳出促进我国古代农业经济发展的因素。

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改革与开放推动中国社会、经济的进步与发展。阅读下列材料，回答问题。

材料一　 考古工作者挖掘的战国时期的文物

（1）材料一说明当时农业生产领域出现了什么现象？生产力的进步导致原有的土地所有制不适应时代发展，对此，商鞅在变法中采取了什么措施？

材料二　 沿着这条道路，中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传，西方的皮毛、汗血马、瓜果以及佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来。

（2）请根据材料二概括“这条道路”在东西方交流中的作用。

材料三　 中国的一些有识之士受到第二次鸦片战争中“庚申之变”圆明园被焚的极大刺激和震撼，感到学习西方先进军事技术势在必行，终于启动了一场持续了30多年的“自强运动”。

——郑家馨《中华文明同西欧工业文明的融会和碰撞》

（3）材料三中的“自强运动”对中国近代社会发展产生了什么积极影响？

材料四　 20世纪50年代中国共产党领导中国人民走上了社会主义道路，由此开始了中华民族在社会主义道路上实现伟大复兴的历史征程。……十一届三中全会后，中国进入现代化建设的历史新时期，农村经济体制改革和城市经济体制改革相继展开。

（4）根据材料四并结合所学知识，写出社会主义制度在我国建立的标志性事件。城市经济体制改革的方向是什么？

材料五　 1978年以来，中国对外开放经历了三个阶段。第一阶段主动开放，让世界进入中国；第二阶段体制接轨，中国开始走向世界；第三阶段抓住机遇，中国开始改变世界。

（5）根据材料五并结合所学知识，指出“让世界进入中国”的主要举措和“中国开始走向世界”的具体表现。

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（改革推动发展）

社会的进步离不开改革，改革是历史发展的强大动力，对社会进步起着巨大推动作用。阅读下列材料，回答问题。

材料一：经过商鞅变法，秦国的经济得到发展，成为战国后期最富强的封建国家。……各国经过变法，封建制度逐步确立起来。

（1）在商鞅变法的措施中，哪一项对秦国封建制度的确立起决定作用？

材料二：19世纪60年代，世界上掀起了资产阶级改革的浪潮，资本主义制度在世界范围迅速扩展，推动了社会的进步。

（2）请举出两例史实，说明上述历史观点。　　

材料三：1929年10月24日美国纽约股市突然打了个喷嚏，这个喷嚏迅速蔓延全国，然后资本主义国家都感冒了。到1933年整个资本主义世界工业下降40%，各国的工业产量倒退到19世纪末的水平。

——百度百科

（3）谁为治愈“生病”的美国做出杰出的贡献？他的措施取得怎样的成效？（答出一方面即可）

材料四：30多年前，在邓小平倡导和带领下，中国人民毅然决然地踏上了改革开放的历史征程。这是中国在新的历史条件下进行的新的伟大革命。

（4）改革开放30多年来，中国社会进步举世瞩目，除了党和国家实行正确的方针，政策外，还归功于中国较好地利用了哪些有利的外部条件？

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改革和恰当的政策调整是推动经济发展和社会进步的重要因素，是每个国家实现国富民强，民族振兴的重要过程和手段。阅读下列材料，回答问题。

（中国篇）

材料一　 商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近。

材料二　 “今欲断诸北语，一从正音。其年三十以上，习性已久，容不可猝革。三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧；若有故为，当加降黜。”

——《魏书咸阳王禧传》

材料三　 “我办了一辈子事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎.不过勉强涂饰，虚有其表。”

——李鸿章

材料四　 农村改革有两个省带头，一个是四川省，那是我的家乡；一个是安徽省.我们就是根据这两个省积累的经验，制定了关于改革的方针政策。

——邓小平

（1）材料一反映的是哪一次变革？

（2）材料二反映的是我国历史上的哪一次改革？材料描述的改革措施是什么？

（3）材料三中“我办了一辈子事”是指19世纪60年代清朝以李鸿章为代表的较为开明的官员发起的什么运动？该运动前期和后期的口号分别是什么？

（4）材料四中邓小平提到的在农村“改革的方针政策”指什么？

（世界篇）

材料一　 “与其等农民自下而上起来解放自己，不如自上而下来解放农民。”“请诸位深信凡能够维护地主利益的措施，都一一做到了。”

——俄国沙皇亚历山大二世

材料二　 当日本19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时，能够以这些国家为榜样，顺利地实现了本国的社会变革，走上独立的资本主义发展道路。

材料三　 1933年富兰克林罗斯福就任美国总统，不久，英国经济学家凯恩斯专门给他写了一封信，在信中他对罗斯福说：“您已经成为各国力求在现行制度范围内运用明智试验以纠正我们社会弊端的人们的委托人。”

（5）材料一反映的是俄国沙皇亚历山大二世在哪一年所推行的重要改革？废除了什么制度？

（6）材料二所说的日本“社会变革”历史上称为什么？

（7）材料三中的“明智试验”是指什么？此次“试验”与以往的资本主义经济政策相比有何显著特点？

（感悟篇）

（8）一个国家的崛起和复兴应该具备哪些要素？

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对包含所有制、经营管理方式及分配方式在内的生产关系进行调整，以发展社会生产力，是人类共同追求的目标。阅读材料，探究以下问题。

材料一　

（1）上图所示，是考古工作者发掘出来的战国时期的文物。它们证实了我国农业生产上怎样的基本史实？生产力的进步导致原有的土地所有制不适应时代发展，对此，商鞅在变法中采取了什么措施？

材料二　 内战的结束意味着“战时共产主义”这种权宜之计已经失去其原有的价值，于是它立即被摒弃了。农民们拿起了武器，反对无偿的征用。……注重实际的列宁认识到让步是不可避免的。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

（2）根据材料二及所学知识，指出苏俄在国内战争后的经济政策。

材料三　 罗斯福称，这是“美国国会制定的最重要、最具深远意义的立法。”根据该法成立了“全国复兴署”……该法的中心是企图依靠国家和垄断组织联合的力量，对处于“自我毁灭性竞争”状态的企业界进行一定程度的干预……缓和阶级矛盾，实现罗斯福领导全国“合作”的意图。

——齐世荣主编《世界史·现代卷》

（3）材料三所说的“立法”指什么法？概括罗斯福新政的突出特点。

材料四　 1928～1937年苏联工业产值及重要工业产品在欧洲和世界的排名

（4）出现上述表格所反映的历史现象的原因是什么？

（5）新中国成立后，我国也尝试有计划地发展国民经济，开始实行“一五”计划，集中主要力量发展哪一行业？

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（6分）社会的进步离不开改革开放，改革是历史发展的强大动力，对社会进步起着巨大推动作用。阅读下列材料，回答问题。

材料一　 “帝引见朝臣，诏断北语……又诏革衣服之制……又诏改国姓为元氏姓。盖帝优于文学，恶本俗之陋，欲以华风变之，故不惮此举也。然国势之衰，实始于此。”

（1）材料一是对哪次改革的评价？（1分）

材料二　 19世纪60年代，世界上掀起了资产阶级改革的浪潮，资本主义制度在世界范围迅速扩展，推动了社会的进步。

（2）请举出一例史实，说明上述历史观点。与此同时，中国进行了—场向西方学习的运动，这场运动是什么？（3分）

材料三　 30多年前，在邓小平倡导和带领下，中国人民毅然决然地踏上了改革开放的历史征程。这是中国在新的历史条件下进行的新的伟大革命。

（3）说明甲图、乙图所反映的历史事件之间的联系。（1分）

（4）分析丙图现象出现的主要原因是什么？（1分）

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社会的进步离不开改革开放，改革是历史发展的强大动力，对社会进步起着巨大推动作用。阅读下列材料，回答问题。

材料一　　 “帝引见朝臣，诏断北语……又诏革衣服之制……又诏改国姓为元氏姓。盖帝优于文学，恶本俗之陋，欲以华风变之，故不惮此举也。然国势之衰，实始于此。”

材料二　　 19世纪60年代，世界上掀起了资产阶级改革的浪潮，资本主义制度在世界范围迅速扩展，推动了社会的进步。

材料三　　 30多年前，在邓小平倡导和带领下，中国人民毅然决然地踏上了改革开放的历史征程。这是中国在新的历史条件下进行的新的伟大革命。

（1）材料一是对哪次改革的评价？你是否同意这样的评价？请结合所学知识简要说明。

（2）请举出两例史实，说明材料二中上述历史观点。与此同时，中国进行了一场向西方学习的运动，这场运动是什么？

（3）说明甲图、乙图所反映的历史事件之间的联系。

（4）分析丙图现象出现的主要原因是什么？

（5）结合上述史实，谈一谈改革给你留下哪些启示？

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