《全球通史》中写道：“（这个人及其发明的）历史意义，无论怎样夸大也不为过。它提供了控制和利...

《全球通史》中写道：“（这个人及其发明的）历史意义，无论怎样夸大也不为过。它提供了控制和利用热能、为机械提供动力的手段。因而，它结束了人类对畜力、风力和水力的由来已久的依赖。”这个人及其发明是指

A.瓦特改良了蒸汽机

B.史蒂芬孙发明了火车机车

C.卡尔·本茨发明了汽车

D.哈格里夫斯发明了珍妮机

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“蒸汽机的历史意义，无论怎样夸大也不为过，它提供了控制和利用热能、为机械提供动力的手段。”人类利用蒸汽机提供动力的发明是（　　）

A. 飞梭 B. 火车 C. 汽车 D. 飞机

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“蒸汽机的历史意义，无论怎样夸大也不为过，它提供了控制和利用热能、为机械提供动力的手段。”人类利用蒸汽机提供动力的发明是（　　）

A.飞梭 B.火车 C.汽车 D.飞机

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科技的发明和发展推动了人类社会的进步。阅读材料，回答问题。

材料一　 英国的优越地位在十八世纪归功于优越的政治制度。……蒸汽机的历史意义，无论怎样夸大也不为过。它提供了控制和利用热能、为机械提供动力的手段。因而，它结束了人类对畜力、风力和水力由来已久的依赖。

——根据斯塔夫里阿诺斯《全球通史》改编

（1）结合所学知识，指出材料一中“优越的政治制度”及奠定其法律基础的文献。

材料二　 1840年，正值以英国为中心的技术革命结束后不久，故中国的大门可以认为是新技术这一重锤砸开的……就在中国人模仿这些技术达到高潮的时候，西方正酝酿着又一次技术革命……对此，中国科技人员再没有冷淡和怠慢……应该看到，经历了这70余年，中国技术发展的整体速度加快了。

——杨德才主编《20世纪中国科学技术史稿》

（2）材料二中，“以英国为中心的技术革命”开始的标志是什么？“中国的大门”被“砸开”开始于哪一历史事件？

（3）根据材料二并结合所学知识回答，为什么说“中国的大门可以认为是新技术这一重锤砸开的”？

材料三　 工业革命的展开是由一系列发明所引发的，而这些发明又很快地应用到实际的生产中，并形成了大规模的生产组织形式——工厂制度。……工业革命引发的社会化大生产加速了社会分工，给广大劳动妇女创造了就业机会，使他们逐步取得了经济独立，提高了妇女的家庭地位，由此改变了传统的婚姻价值观、推动了妇女解放运动的发展。……人们看到了科技所蕴藏的巨大动力，由此焕发了他们学习科技、接受教育的巨大热情。……1851年英国为举办第一次世界博览会修建了水晶宫。水晶宫本身就是财富的标志，它的造价达8万英镑，这在当时是一个巨大的数字。宫内陈列着万余种世界各地的产品，其中英国的产品超过一半。

——根据任海滨：《英国工业革命时期的民众观念嬗变》等整理

（4）根据材料三，概述工业革命有何影响？（不得摘抄原文，答出）

材料四　 德美两国在第二次科技革命中站在了世界的前沿。全民教育为德国培养了高素质的国民，大学给德国带来了创造和发明。19世纪的德国引领了第二次工业革命，德国经济出现了跨越式的发展，1910年德国的工业总量超越了所有欧洲国家。美国第一次把专利权写进了宪法，用国家根本大法来保护发明创造，也保护和激发了整个社会的创造热情，第二次工业革命中，美国以重大科技发明为基础，迅速赶上并超过了欧洲各国，成为世界第一大经济强国。

——电视纪录片《大国崛起》解说词

（5）根据材料四，分别概括出德国和美国科技发展的原因，并结合所学知识各举出两国的一项发明成果。

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阅读下列材料，回答问题。

材料一　 英国的优越地位在十八世纪归功于优越的政治制度。……蒸汽机的历史意义，无论怎样夸大也不为过。它提供了控制和利用热能、为机械提供动力的手段。因而，它结束了人类对蓄力、风力和水力由来已久的依赖。

——根据斯塔夫里阿诺斯《全球通史》改编

材料二　 到1830年，英国工业革命所创造的巨大生产力是以往任何时代都望尘莫及的。各主要工业部门的劳动生产率都成倍地增长……工业革命是英国在国际舞台上具有极大的优势。英国凭借廉价的工业品和强大的海军成为世界霸主。

材料三　 第一次工业革命后，工人阶级创造了巨大的财富，但他们却日益贫困……为此马克思等人号召工人阶级组织起来，建立自己的政党，用暴力推翻资产阶级统治，进行无产阶级革命。为了让革命取得成功，马克思和恩格斯还创立了指导革命的理论

——马克思主义

（1）结合所学知识，指出材料一中的“蒸汽机”的改良者是谁？

（2）根据材料二，指出工业革命对英国的影响。

（3）根据材料三，指出面对工人日益贫困的状况，马克思等人有何主张？结合所学知识，指出材料中“马克思主义”诞生的标志是什么？

（4）综合上述材料并结合所学知识，谈谈工业革命给世界带来的影响。

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“它的历史意义无论怎样夸大也不为过，它提供了控制和利用热能、为机械提供动力的手段。从而结束了人类对畜力、风力和水力的由来已久的依赖。”（引自《全球通史》）材料中的“它”是指

A．内燃机　　　　　 B．电动机　　　　　

C．发电机　　　　　 D．蒸汽机

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阅读下列材料，回答问题。

材料一 此时的英国，正在孕育人类历史上一种崭新的生产方式，后世称之为“工业革

命”——《大国崛起》解说词

材料二 蒸汽机的历史意义，无论怎样夸大也不为过。它提供了控制和利用热能、为机械提供动力的手段。因而，它结束了人类对畜力、风力和水力的由来已久的依赖。这时，一个巨大的新能源已为人类所获得。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料三1838--1870年英国铁路里程变化情况表

——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

(1)据材料一，写出“工业革命”开始的标志性发明。

(2)材料二中“蒸汽机”的改进者是谁?材料中的“新能源”指的是什么？结合材料，你认为蒸汽机的发明和改良和何重要意义？

(3)据材料三，引起“英国铁路里程变化”的主要是哪一种交通工具的发明？

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阅读下列材料，回答问题。

材料一　 此时的英国，正在孕育人类历史上一种崭新的生产方式，后世称之为“工业革命

——《大国崛起》解说词

材料二　 蒸汽机的历史意义，无论怎样夸大也不为过。它提供了控制和利用热能、为机械提供动力的手段

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料三　 1838——1870年英国铁路里程变化情况表

——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

（1）据材料一，写出“工业革命”开始的标志性发明。

（2）材料二中“蒸汽机”的改进者是谁？自此人类进入了什么时代

（3）据材料三，写出引起“英国铁路里程变化”的交通工具名称。

（4）结合以上三则材料和所学知识，说明科技发明创造对英国社会发展的作用。

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《全球通史》在讲到第一次工业革命时提到：“无论怎样夸大也不为过，它提供了利用热能为机械提供推动力的手段。”材料中的“它”是指

A.内燃机 B.珍妮机 C.蒸汽机 D.发动机

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阅读材料回答问题（12分）：

材料一　 此时的英国，正在孕育着人类历史上一种崭新的生产方式，后世称之为“工业革命”。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ——《大国崛起》解说词

材料二　 蒸汽机的历史意义，无论怎样夸大也不为过。它提供了控制和利用热能、为机械提供动力的手段。　　　　　　　　　　　　　　　 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料三　 1838～1870年英国铁路里程变化情况表

材料四　 资本主义在它不到100年的时间里创造的生产力远远超过了以前几个世纪的总和。促进了社会生产力的发展，带来了工业布局的新变化；引起了社会关系的重大变革；都对世界格局产生巨大影响。　　　　　　　　 ——百度百科

（1）根据材料一，写出工业革命开始的标志性发明。（2分）

（2）材料二中“蒸汽机”的改进者是谁？“蒸汽时代”到来的标志是什么？（4分）

（3）根据材料三，写出引起“英国铁路里程变化”的交通工具的名称。它的发明者是谁？（4分）

（4）以上材料带给我们什么启示？（2分）

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