维新派的代表人物是康有为、梁启超、严复等，他们主张在中国实行君主立宪制，他们的文化宣传也是围绕着这一主题来进行的。不过康有为、梁启超两人与严复在文化宣传上的不同之处是
A. 直接引进西学
B. 创立学会
C. 创办新式学堂
D. 创办报刊
高三历史单选题中等难度题
维新派的代表人物是康有为、梁启超、严复等，他们主张在中国实行君主立宪制，他们的文化宣传也是围绕着这一主题来进行的。不过康有为、梁启超两人与严复在文化宣传上的不同之处是
A. 直接引进西学
B. 创立学会
C. 创办新式学堂
D. 创办报刊
高三历史单选题中等难度题查看答案及解析
十九世纪末，以“物竞天择，适者生存”为主旨诠释进化论、阐明自己主张的维新派代表人物是
A.严复 B.梁启超 C.康有为 D.郑观应
高三历史选择题中等难度题查看答案及解析
1922年，胡适开具了他心目中“中国当今十二位大人物”，其中将康有为、梁启超、蔡元培、陈独秀列为一组。这些人物具有的共同特征是
A． 主张实行君主立宪制 B． 倡导实行民主与科学
C． 要求实行变法救亡图存 D． 其思想对知识界影响重大
高三历史选择题中等难度题查看答案及解析
19世纪90年代，维新变法运动的主要代表人物有
①康有为 ②王韬 ③梁启超
④严复 ⑤郑观应
A．①②③④⑤ B. ①③④⑤
C. ①②③④ D. ①③④
高三历史选择题简单题查看答案及解析
19世纪60年代以后，早期维新思想代表人物王韬、郑观应( )
①主张与外国进行商战，发展民族工商业 ②主张实行君主立宪制 ③提倡兴办学校，学习西方自然科学知识 ④提出了维新变法主张
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
高三历史选择题简单题查看答案及解析
19世纪60年代以后，早期维新思想代表人物 （ ）
①主张进行“商战”，发展民族工商业
②主张实行君主立宪制
③提倡兴办学校，学习西方自然科学知识
④提出了维新变法的施政纲领
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
高三历史选择题中等难度题查看答案及解析
19世纪60年代以后，早期维新思想代表人物
①主张进行“商战”，发展民族工商业
②主张实行君主立宪制
③提倡兴办学校，学习西方自然科学知识
④提出了维新变法的施政纲领
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
高三历史选择题简单题查看答案及解析
早期维新派主张中国效法英国实行君主立宪，康有为主张光绪帝效法彼得大帝和明治天皇厉行改革，清末在“预备立宪”中则采用德日模式。上述过程反映出
A．中国近代政治制度的变革缺乏社会基础
B．满洲贵族不愿放弃绝对权力
C．知识界的主张背离了中国国情
D．德日经济的成功对中国产生决定性影响
高三历史选择题中等难度题查看答案及解析
严复是系统将近代西方文化介绍到中国的第一人,他主张:国家属于人民,王侯将相是公仆,他用社会进化论宣传他的主张。关于严复,下列叙述正确的是（ ）
A.他的主张反映了他赞成实行民主共和制
B.严复称孔子是托古改制与主张变法的先师,借助经学外衣否定专制统治
C.严复是维新派的代表人物,主张社会要实行变法革新
D.严复与梁启超、谭嗣同一样,参与了维新变法,迈出了中国近代化的第一步
高三历史选择题简单题查看答案及解析
材料 1895年，严复发表了一系列文章，宣传维新变法思想，竭力鼓吹学习资本主义国家的“民主”和“西学”，传播了西方资产阶级学术文化思想和社会政治观点，猛烈地抨击中国两千年来的封建君主专制制度，提倡资产阶级民主,提倡新学．主张变法救亡。在批判封建君主专制制度的同时，提倡资产阶级民主。他说:君主不是天生的“圣人”，天然的统治者，“斯民也，固斯天下之真主也”。只是由于人民终日从事耕、织、工、贾“相生相养”的事，才“择其公且贤者”，立之为君。君主既然是共举出来的，也就有权废除他。他主张”以自由为体，以民主为用”的君主立宪制度。
——摘编白张克威《浅议严复的爱国民主思想》
(l)根据材料并结合所学知识，指出严复宜传维新变法思想的背景。
(2)报据材料并结合所学知识，概括严复民主思想的主张及作用。
高三历史综合题中等难度题查看答案及解析