李军同学用酒精灯来探究冰融化后到水沸腾时温度的变化规律时，使用了如图甲所示的实验装置，图乙...

李军同学用酒精灯来探究冰融化后到水沸腾时温度的变化规律时，使用了如图甲所示的实验装置，图乙所示的李军是根据测量结果画出的图象，请你根据图中信息完成下列问题：　

（1）李军要完成这个实验，首先要准备好实验器材．他准备的器材有酒精灯、温度计、冰块、烧杯和铁架台，除此之外他还应该准备________．　　

（2）由图乙可知，冰是________（选填“晶体”或“非晶体），在此条件下，水沸腾时的温度是________℃；且水在沸腾过程中不断吸收热量，而温度________（选填“升高”、“降低”或“不变”）．　　

（3）由图乙可知，冰在熔化过程中是不断吸热的，在冰熔化的过程中，烧杯中的物质为________（选填“固态”、“液态”或“固液共存态”）

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小军同学用一酒精灯加热探究冰溶化和水沸腾时温度的变化规律，如图所示是根据测量结果画出的图象，请你根据图中信息完成下列问题。要完成这个实验，己准备有烧杯、酒精灯、铁架台、计时器，还需要的测量仪器是_______。由图可知冰是_________（选填“晶体”或“非晶体”），水沸腾时的温度是_____________℃，且水在沸腾过程中不断吸收热量，而温度_______（选填“升高”“降低”或“不变”）。

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为了探究冰熔化和水沸腾时温度的变化规律，小明同学进行了如下操作：

（1）为完成这个实验，她准备的器材有：烧杯、酒精灯、铁架台、温度计，还需要的测量仪器是_____。

（2）用图甲所示装置探究冰熔化时温度变化规律，把装有初温为_____℃（如图乙所测）碎冰的烧杯直接放置在空气中，不用酒精灯加热。这样做不但能使烧杯均匀受热，而且冰的温度升高较_____（填“快”或“慢”），便于记录各个时刻的温度。

（3）等冰完全熔化完后，在烧杯下方放入酒精灯，如图丙，加热一段时间后水沸腾，则水沸腾时温度变化的特点是_____。

（4）水在沸腾过程中，需要_____（选填“吸收”或“放出”）热量。为了验证这一结论，需要进行的操作是_____。

（5）小明根据记录的数据绘制了如图丁所示的曲线，由曲线可知：冰是_____（填“晶体”或“非晶体”）。

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为了探究冰熔化和水沸腾时温度的变化规律，君君同学进行了如下操作：

（1）为完成这个实验，她准备的器材有：烧杯、酒精灯、铁架台、温度计，还需要的测量仪器是_____。

（2）用图甲所示装置探究冰熔化时温度变化规律，把装有初温为_____℃（如图乙所示）碎冰的烧杯直接放置在空气中，不用酒精灯加热。这样做不但能使烧杯均匀受热，而且冰的温度升高较_____（选填“快”或“慢”），便于记录各个时刻的温度。

（3）等冰全部熔化完后，在烧杯下方放入酒精灯，如图丙，加热一段时间后水沸腾，水沸腾时需要_____热量，温度_____（选填“升高”“降低”或“不变”）。

（4）君君根据记录的数据绘制了如图丁所示的曲线，由曲线可知：冰是_____（选填“晶体”或“非晶体”），此实验测得水沸腾时的温度比100℃小的原因是_____。

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如图所示是在“探究水的沸腾时温度变化的特点”活动中使用的实验装置．小丽同学负责的实验小组测量了水在加热过程中温度随时间变化情况，并记录有关数据如下表：

（1）当水沸腾时，观察到烧杯内产生大量气泡并不断上升、大小________ （选填“变大”、“变小”、或“不变”）；　　

（2）在本次实验中，观察到：

①水的沸点为 ________ ；

②烧杯口有大量的“白气”不断冒出，这些“白气”是________ ；　　

（3）通过实验可得：水在加热过程中，吸收热量，温度________ ；沸腾时，吸收热量，温度________ ；

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为了探究冰熔化和水沸腾时温度的变化规律，小明同学进行了如下操作：

（1）为完成这个实验，用图甲所示装置探究冰熔化时温度变化规律，将装有碎冰的烧杯直接放置在空气中，不用酒精灯加热，这样做不但能使烧杯均匀受热，而且冰的温度升高较_________（选填“快”或“慢”），便于记录各个时刻的温度。

（2）等冰完全熔化完后，在烧杯下方放入酒精灯，如图乙所示，在安装、调整实验器材时，科学合理的顺序是：_____________（选填“由A到B”或“由B到A”）依次调节。

（3）实验中小明观察到水沸腾前和沸腾时，水中气泡上升过程如图a、b，则图中______是沸腾时的情况。当水沸腾时，小明移去酒精灯，水就停止沸腾，这说明水沸腾时要____________。

（4）小明根据记录的数据绘制了如图丙所示的曲线，由曲线可知：冰是________（选填“晶体”或“非晶体”），此实验水沸腾时温度小于100℃，可知当时的大气压______（选填“高于”、“等于”或“低于”）1标准大气压。

（5）同组的小骥同学将装有水的试管放入装有水的烧杯中，用酒精灯对烧杯进行加热，如图丁所示，一段时间后，观察到当烧杯中的水沸腾时，试管中的水_____（选填“会”或“不会”）沸腾，同时还观察到烧杯口周围出现大量的“白气”，这是因为烧杯中的水蒸气在杯口周围遇冷________而形成的。

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小欢和小亮两位同学相互协作完成了以下实验．

实验名称：探究水被加热至沸腾过程温度随时间的变化规律

（1）如图所示，是某小组安装的实验装置，合理的安装顺序是__________（填序号）．

①烧杯和水　　 ②酒精灯　　 ③铁杆A和温度计（含纸盖）　　 ④铁圈B和石棉网

（2）器材安装好后，为适当缩短实验时间，小亮同学在烧杯中倒入一些热水，温度计示数如图乙所示，温度计读数为_________℃．

（3）点燃洒精灯，待水温升至90℃时，小亮同学每隔1min读出一次温度计示数，小欢同学及时记录在以下表格内，如此持续8min后停止了读数．

请根据表格中数据，在图丙的坐标系中画出水在沸腾前后温度随时间变化的图线．

（______）

（4）由图像可知：水沸腾时的温度不是100℃，出现这一结果的原因可能是该处大气压_________标准大气压（选填“大于”、“等于”或“小于”）．

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如图所示是在“探究水的沸腾时温度变化的特点”活动中使用的实验装置．小丽同学负责的实验小组测量了水在加热过程中温度随时间变化情况，并记录有关数据如下表：

（1）当水沸腾时，观察到烧杯内产生大量气泡并不断上升、大小　　　 （选填“变大”、“变小”、或“不变”）；

（2）在本次实验中，观察到：①水的沸点为　　　 ；②烧杯口有大量的“白气”不断冒出，这些“白气”是　　　　　　　　　　　　　　　　 ．

（3）通过实验可得：水在加热过程中，吸收热量，温度　　　 ；沸腾时，吸收热量，温度　　　　 ．

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小华同学利用如图所示的装置做“探究水沸腾时温度变化特点”的实验：

（1）如图甲组装实验装置时,铺有石棉网的铁圈位置和悬挂着温度计的铁夹位置放置非常重要.实验时,应当先根据用酒精灯_____加热,调整固定铁圈的位置；再根据使温度计_____浸没在水中且不能碰到容器底 ,来固定铁夹的位置；图中使用温度计时存在明显错误是：______；

（2）当水的温度加热到90℃时，每隔1min记录一次温度，直到水沸腾后几分钟为止．记录数据如下表：

分析表格中的数据可知水的沸点是_____℃．第3min温度计的示数如图乙所示，水的温度是_____℃，当水沸腾时气泡情况如图乙中_____（选填“a”或“b”）的情景。

（3）请根据上表中数据在丙图中画出水沸腾时温度变化的图象．

（__________）

（4）某两组同学虽然选用的实验装置相同,且同时开始实验,但水开始沸腾的时刻不同, 如图丁所示,得到a、b两种不同图像的原因可能是 ____．另一小组同学为了进一步探究水沸腾时是需要吸热的，应进行的操作是： _________。

（5）实验后的沸水放在桌上越来越凉，图戊中能表示其温度T随时间t变化关系的图象是（_____________）

A. 　 B.

C. 　　 D. 　

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如图所示是在“探究水的沸腾时温度变化的特点”活动中使用的实验装置．小丽同学负责的实验小组测量了水在加热过程中温度随时间变化情况，并记录有关数据如下表：

(1)在本次实验中，观察到：①水的沸点为________；②烧杯口有大量的“白气”不断冒出，这些“白气”是________．

(2)通过实验可得：水在加热过程中，吸收热量，温度________；沸腾时，吸收热量，温度________．

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