-
服饰的演变为了研究中国古代服饰的演变，同学们开展了如下活动
活动一搜集文献资料
“胡服”，即西北地区少数民族的服装，为上褶下裤之服装……衣身紧窄，便于骑射和活动。这和春秋战国出现的上衣下裳相连的“深衣”制汉族传统服饰截然不同。
战国时期，位于西北的赵国，为适应与中山、东胡等以骑射为主的少数民族作战需要，赵国在全国范围内“将胡服骑射以教百姓”，废弃汉族传统裙式下裳而穿裤。之后，赵国成为战国七雄之一。
——摘编自吴萍《多元民族文化影响下中国汉族传统服饰的演变》
（1）依据上述材料，概括赵国服饰发生了什么变化？并指出赵国变革服饰的原因和影响。
活动二查阅考古资料
| 
| 
| 
|
| 北魏壁画墓《夫妇并坐图》 （山西大同）435年男女皆着窄袖交领袍衫，典型少数民族服饰 | 司马金龙墓中漆画（山西大同）484年男女皆着宽衣博带，典型汉人着装 | 北魏石窟（位于洛阳龙门，始开凿于 493年前后）《北魏帝王出御图》 北魏帝王贵族出行，男女皆着汉人服饰 |
（2）依据上述考古材料，概括北魏服饰发生了什么变化？这种变化与北魏孝文帝改革密切相关。请你再列举两例孝文帝的改革措施（服饰改革除外）。
活动三展示研究成果
以下是同学们汇报时的演示文稿
| 
从左至右依次是周代服饰：深衣、冕服与胡服深衣：是西周以来士大夫阶层居家的便服，庶人百姓的礼服，男女通用。胡服：便于骑射，各诸侯国战士都穿胡服，逐渐成为战国时期的军服。接着又流传到民间，成为一种常用服装样式。 | 
|
（3）从民族交往和民族文化发展的角度，谈谈你从同学们服饰研究活动中获得哪些认识？
-
（题文）学完唐朝历史后，小明同学搜集了下面资料，他想研究的课题是（ ）
A. 唐朝的经济发展状况
B. 唐代不同民族、地区的饮食习惯和服饰特点
C. 唐代的民族关系和对外交往
D. 唐代的文化与科技成就
-
中国是一个文明古国，中国古代文化是中华民族的先人在改造自然、发展自己的过程中创造的物质财富和精神财富。某校学生为更好的研究中国古代文明，开展了一次探究活动，请你来参与。
（文字篇）
汉字之美，美在风骨。在世界文字之林中，中国的汉字用一个个方块字培育了五千年古老的文化，维系了一个统一的大国的存在，而且是强有力的，自成系统的。
（1）图1的文字是我国已发现的最早、体系较为完整的文字，他被称为什么？汉字书写在东汉末年发展成为书法艺术，图2是《兰亭集序》，其作者是谁？
（经济篇）
货币是人类文明发展史上一个极为重要的角色，它不仅是市场上的一个等价物，而且是人类文明发展史中各个阶段的一种里程碑。
（2）图3样式的钱币，最早在全国统一使用是在哪个朝代？图4所示货币是汉武帝时在全国统一铸造的，请说出它的名称。
（思想篇）
材料一“如果人类在21世纪生存下去，必须回到2500多年前，去汲取孔子的智慧。”
——诺贝尔奖获得者汉内斯•阿尔文
（3）结合所学知识回答材料一中所说“孔子的智慧”有哪些？（至少两条）用简洁的语言评价一下孔子？
（史学篇）
材料二：“史家之绝唱，无韵之高骚。”
——鲁迅
（4）鲁迅先生这句话是对我国古代哪一部史书的评价？这一部史书的体是什么？
（科技篇）（见图5、图6、图7）
（5）根据图5，并结合所学知识，请你完成图中的科技名片，A处、B处分别应填写什么？图6张仲景发展了中医学的理论和治疗方法的著作是什么？图7人物的主要成就是什么？
（6）通过对中国古代文明的探究，你有何感悟？
-
分析探究题
中国是一个文明古国，中国古代文化是中华民族的先人在改造自然、发展自己的过程中创造的物质财富和精神财富。某校学生为更好的研究中国古代文明，开展了一次探究活动，请你来参与。
（文字篇）
汉字之美，美在风骨。在世界文字之林中，中国的汉字用一个个方块字培育了五千年古老的文化，维系了一个统一的大国的存在，而且是强有力的，自成系统的。
图1 图2
（1）图1的文字是我国已发现的最早、体系较为完整的文字，他被称为什么？汉字书写在东汉末年发展成为书法艺术，图2是《兰亭集序》，其作者是谁？
（经济篇）
货币是人类文明发展史上一个极为重要的角色，它不仅是市场上的一个等价物，而且是人类文明发展史中各个阶段的一种里程碑。
（2）下图3样式的钱币，最早在全国统一使用是在哪个朝代？下图4所示货币是汉武帝时在全国统一铸造的，请说出它的名称。
图3 图4
（科技篇）
中医养生是我国传统文化的瑰宝，……我国传统养生强调人与自然关系的和谐，“道法自然”是中医养生的基求，天人合一、阴阳平等、身心合一是中医养生观的三大法宝。
（3）东汉末年，一套模仿动物活动姿态的医学体操诞生，请写出该体操的名称；同时期产生的一部医学著作发展了中医学的理论和治病方法，这部著作是什么？
（思想文化篇）
教育部就11位全国政协委员提出“关于以孔子诞辰日为‘中华教师节’的提案”作出积极答复；提案“……具有积极意义”。
（4）孔子是我国古代伟大的教育家，请列举孔子在教育方面的贡献。（至少列举一例）同时，孔子还是伟大的思想家，他在思想方面的核心主张是什么？
（5）通过对中国古代文明的探究，你有何感悟？
-
中国古代科技文化成就灿烂辉煌,在很长一段时间内领先于世界。为了提升同学们的历史学科素养,老师利用本次期末考试机会,以“古代中国灿烂的科技文化成就”为主题,让同学们自主开展了以下探究活动,请你积极参与。
（辉煌的思想）
材料一 图说历史
（灿烂的科技）
材料二 水旱从人,不知饥馑,时无荒年,天下谓之天府也。
——《华阳国志》
材料三 世界各国的造纸术大都是从中国辗转流传过去的。造纸术的发明,是中国对世界文明的伟大贡献之一。
——部编版《中国历史》七年级上册
(1)材料一中的“孔子”是哪一学派的创始人?他的核心思想是什么?战国时期,“韩非”等为代表的诸子百家位中国古代思想界掀起了一次解放风潮,这次解放风潮的形成有何影响?
(2)材料二是对中国古代哪一水利工程的评价?这项造福千秋的水利工程是战国时期哪个人主持修建的?
(3)材料三表明了中国古代造纸术的发明对世界文明的贡献。请写出东汉时期我国对造纸技术作出突出贡献的历史人物。
(4)综合上述探索,为传承和弘扬中国传统文化,我们青少年应该做些什么?
-
小明同学对我国古代民族关系进行了探究学习。他在探究学习中搜集整理图片如下，请你根据图片解决问题。
（1）以上是小明同学搜集到的资料，请问哪些图片与本次探究活动不相符？（填序号）
（2）根据题意填写相关内容。
| 朝代 | 妥善处理民族关系的典型事例 |
| 唐朝 | 唐太宗把①________________________嫁给松赞干布 |
| ②______朝 | 设置宣政院，将西藏置于中央政府的管理之下 |
| 清朝 | 确立册封③____________________制度、设驻藏大臣 |
（3）请你谈谈我国历代中央政府对少数民族地区的管辖主要采取了哪几种方式？（列举两种）
（4）通过本次探究活动，你有何感想？
-
小明同学对我国古代民族关系进行了探究学习。他在探究学习中搜集整理图片如下，请你根据图片解决问题。
请回答：
（1）以上是小明同学搜集到的资料，请问哪些图片与本次探究活动的主题不相符？（填出序号即可）
（2）请根据题意填全相关内容。
| 朝代 | 妥善处理民族关系的典型事例 |
| 唐朝 | 唐太宗把① 嫁给松赞干布 |
| ② 朝 | 设置宣政院，将西藏置于中央政府的管理之下 |
| 清朝 | 确立册封③ 制度、设驻藏大臣 |
（3）请你谈谈，我国历代中央政府对少数民族地区的管辖主要采取了哪几种方式？（列举两种）
（4）通过本次探究活动，你有何感想或认识？
-
经济专题是中国古代史学习的一项重要内容，某校七年级历史兴趣小组同学围绕这一主题开展了研究性学习，请结合所学知识，探究问题。
（1）春秋时期农业生产力水平提高的重要标志是什么？
（2）为了适应国家统一的需要，秦始皇在经济方面采取的巩固统一的措施有哪些？
（3）汉武帝为加强朝廷对社会经济的控制采取了什么措施？
（4）魏晋南北朝时期，江南地区得以开发的原因是什么？
（5）综上所述，归纳中国古代经济发展的因素有哪些？
-
如下图一组数据可用于研究中国古代史的某一主题。这一主题是( )
A. 中国古代经济重心南移 B. 西汉大一统局面的巩固
C. 北方地区的民族大交融 D. 两宋时期海外贸易发达
-
从文物中获取信息是我们学习历史的方法之一。当我们研究中国古代中央政府与少数民族地区关系时，可以从如下图所示哪件文物中获得有效信息（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 