阅读材料，回答问题。材料一：要既讲法治又讲德治，重视发挥道德教化作用，把法律和道德的力量、...

阅读材料，回答问题。

材料一：要既讲法治又讲德治，重视发挥道德教化作用，把法律和道德的力量、法治和德治的功能紧密结合起来……树立良好道德风尚，防止封建腐朽道德文化沉渣泛起。

——习近平参加十三届全国人大一次会议重庆代表团审议时的讲话

（1）材料一中习总书记提出的“要既讲法治又讲德治”是中华传统文化在新时代的发扬光大。春秋时期，为“德治”这一理念提供来源的思想家是谁？战国时期，秦国践行“法治”思想的改革家是谁？举一例说明西汉文帝、景帝时期重视“以德化民”的措施。

材料二：读图说史

（2）材料二中的两位伟人在批判地继承了前人思想的精华，形成了马克思主义理论。你知道该理论主要有哪三部分组成吗？20世纪初的哪场革命将《共产党宣言》中的理论变为了现实？

材料三：2017年10月，习近平总书记在十九届中共中央政治局常委同中外记者见面时发表讲话，其中说到：中共十九大到二十大的5年，有一些重要的时间节点：

——2019年，我们马上迎来中华人民共和国成立70周年。

——2021年，我们将迎来中国共产党成立100周年。

据此回答：

（3）形成这些“时间节点”的标志性事件各是什么？

（4）你知道十九大指出我国社会的主要矛盾和十九大确立的中国共产党必须长期坚持的指导思想分别是什么吗？

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时代是思想之母，实践是理论之源。思想文化的传承与融合是人类社会不断前行的航标和精神动力，阅读材料，回答问题。

（传承与发扬）

材料一：要既讲法治又讲德治，重视发挥道德教化作用，把法律和道德的力量、法治和德治的功能紧密结合起来……树立良好道德风尚，防止封建腐朽道德文化沉渣泛起。

﹣﹣习近平参加十三届全国人大一次会议重庆代表团审议时的讲话

（1）材料一中习总书记提出的“要既讲法治又讲德治”是中华传统文化在新时代的发扬光大。春秋时期，为“德治”这一理念提供来源的思想家是谁？战国时期，秦国践行“法治”思想的改革家是谁？

（理论与实践）

材料二：如下图

（2）请写出材料二中两位历史人物联合完成的伟大著作及发表时间（年份）。20世纪初的哪场革命将著作中的理论变为现实？

（开拓与创新）

材料三：新时代中国特色社会主义思想，是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化的最新成果……是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展。

﹣﹣习近平十九大报告

（3）根据材料三，概括指出“马克思主义中国化的最新成果”及其地位。在新民主主义革命时期，“马克思主义中国化”的成果是在哪次会议上被确立为党的指导思想的？请写出这次会议召开的地点。

（4）实践无止境，理论创新亦无止境。从以上思想理论的实践和创新历程中，你可以得到怎样的启示？

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时代是思想之母，实践是理论之源。思想文化的传承与融合是人类社会不断前行的航标和精神动力。阅读材料，回答问题。

（传承与发扬）

材料一　 要既讲法治又讲德治，重视发挥道德教化作用，把法律和道德的力量.法治和德治的功能紧密结合起来……树立良好道德风尚，防止封建腐朽道德文化沉渣泛起。

——习近平参加十三届全国人大一次会议重庆代表团审议时的讲话

（理论与实践）

材料二　 （开拓与创新）

材料三　 新时代中国特色社会主义思想，是对马克思列宁主义.毛泽东思想.邓小平理论.“三个代表”重要思想.科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化的最新成果……是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展。

——习近平十九大报告

请回答：

（1）材料一中习总书记提出“要既讲法治又讲德治”是中华传统文化在新时代的发扬光大。春秋时期，为“德治”理念提供来源的思想家是谁？战国时期，秦国践行“法治”思想的改革家是谁？

（2）请写出材料二中两位历史人物联合完成的伟大著作。20世纪初的哪场革命将著作中的理论变为现实？

（3）根据材料三，指出“马克思主义中国化的最新成果”及其地位。在新民主主义革命时期，“马克思主义中国化”的成果是在哪次会议上被确立为党的指导思想的？

（4）实践无止境，理论创新亦无止境。从以上思想理论的实践和创新历程中，可以得到怎样的启示？

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历史不断前行，法治建设只有跟上实践的脚步，才能发挥引领和推动社会进步的作用。阅读下列材料，回答问题：

（古代法制的确立）

材料一：

（1）上图石柱记叙了哪部古代法典的内容？依据材料概括韩非子的主要思想。

（近代法制的进程）

材料二：我真正的光荣并非打了40次胜仗；滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆。但是，有一样东西是不会被人忘却的，它将永垂不朽。

材料三：第四条 中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权。

第十六条 中华民国之立法权以参议院行之。

第四十一条 临时大总统受参议院弹劾后，由最高法院全院审判官互选九人组织特别法庭审判之。

——节选自《中华民国临时约法》

（2）材料二中“将永垂不朽”的这样东西是什么？材料三法律条文体现了怎样的立法思想？

（中国法制的探索）

材料四：中华人民共和国的第一部宪法，即1954年宪法，是一部很好的宪法。但是，那时我国还刚刚开始社会主义改造和社会主义建设。现在我们国家和社会的情况已经有了很大变化，1954年宪法当然不能完全适用于现在。这个宪法修改草案继承和发展了1954年宪法的基本原则，充分注意总结我国社会主义发展的丰富经验，也注意吸取国际的经验；既考虑到当前的现实，又考虑到发展的前景。因此，我们这次代表大会一定能够制定出一部有中国特色的、适应新的历史时期社会主义现代化建设需要的、长期稳定的新宪法。

——彭真《关于1982年宪法修改草案的报告》

（3）结合所学知识回答，1954年宪法的基本原则是什么？依据材料回答，1982年宪法修改的主要目的何在？

材料五：中国特色社会主义进入新时代，这是我国发展新的历史方位。我国宪法应该坚持与时俱进，更好体现党和国家事业发展的新成就、新经验、新要求。根据新时代坚持和发展中国特色社会主义的新形势、新任务，对我国宪法作出适当修改是必须的、适时的，是符合宪法发展规律、符合时代发展和实践需要的。

——选自2018.2《求是》

（4）综上所述，你认为法律的制定与修订的主要依据是什么？

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历史不断前行，法治建设只有跟上实践的脚步，才能发挥引领和推动社会进步的作用。阅读材料，回答问题：

材料一：

（1）上述石柱记叙了哪部古代法典的内容？依据材料概括韩非子的主要思想。

材料二：“中华民国由中华人民组织之。中华民国之主权属于国民全体。”“中华民国之立法权，以参议院行之”；“临时大总统代表临时政府，总揽政务，公布法律”；“参议院议决事件，咨由临时大总统公布施行”；……

（2）材料二是一份在中国最早规定公民有言论自由的文件，这一文件是什么？

材料三：

（3）依据材料三，结合所学知识回答，图示中美国三个机构分别行使的权力有什么关系？结合所学知识回等，美国建立三权分立的政府体制依据是哪部法律文件？

材料四：伏尔泰曾说，在法国旅行需要经常更换法律，就像经常更接马匹一样。法国直到1804年以后才成为一个法律上的整体……

（4）根据材料四并结合所学知识，评价与“1804年”相关的法律文献的历史地位。

材料五：该法案规定各行业企业制定本行业的公平经营规章，确定各企业的生产规模、价格水平、市场分配、工资标准和工作日时数等，以防止出现盲目竞争引起的生产过剩，从而加强了政府对资本主义工业生产的控制和调节，使美国工业迅速恢复并渡过危机。

（5）依据材料五，写出该法案的名称

（6）综合上述材料，你从中获得什么启示？

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当今世界，中国国际地位日益提高，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用。中国成为影响世界局势的一个重要力量。观察历史我们会有很多思考和感悟。结合材料与所学知识，回答相关问题。

材料一：1917年二、三月间，日本分别同英、法、俄、意达成秘密协议：日本支持中国参战，四国应允在战后和会上支持日本继承德国在山东的一切权利，日本自恃有此保证，估计中国参战也不可能收回山东，同时，它还试图以中日为盟国的方式，控制中国的财政与军事。

﹣﹣《国际关系史，第三卷（1871﹣1918）

材料二：1921年8月11日，美国向英、法、意、日、中五国发出正式邀请。邀请书的第一部分写道：巨额军费开支造成了沉重的经济负担，消耗了大量的人力，以至侵害了“社会之安定、正义之保持、和平之确定”。目前有关各国会同讨论裁减军备的时机已到，而首先应讨论限制海军军备问题。邀请书的第二部分指出，须有要求和平的意愿并消除国家间误会，裁减军备才有成功的可能，因而在对太平洋及远东有关问题的讨论中应该遵循尊重友谊、去除争端的原则，英、法、意、中等国当即表示同意。

材料三：1943年1月11日上、下午，分别在华盛顿和重庆缔结了中美新约和中英新约。两个条约都规定，现行中国与美英的条约中，凡授权美英政府或其代表管辖其在华人民之一切条款，均予撒销作废；废除1901年在北京签订的议定书，终止该议定书给予美英的一切权利；交还北平使馆界的行政与管理权；终止美英在上海、厦门公共租界的权利，交还天津、广州英租界；英国放弃要求中国任用英籍海关总税务司之特权。

﹣﹣《国际关系史。第六卷（1939﹣﹣1945）》

请回答

（1）根据材料一，巴黎和会上的日本是否达到了目的？并结合所学知识说明理由。中国方面的反应是什么？

（2）材料二中，美国发起的这次会议的名称是什么？美国在这次会议上取得了哪些成果？

（3）两次世界大战中国都参加了，材料三中，有关国家对中国主权的态度和材料一不一样的主要原因是什么？

（4）“持久和平”是“世界梦”的重要内容，实现这一梦想离不开世界各国人民的共同努力。试运用所学知识论述：中华民族伟大复兴有利于世界和平的实现。

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某校历史兴趣小组以“民族复兴之路”为主题开展了探究活动。阅读材料，回答问题。

（民主法治建设）

（1）设计表格归纳知识，是学习历史的有效方法。请把下表补充完整。

（走向世界舞台）

1955年，众多亚非独立国家的首脑聚集在印度尼西亚，举行第一次没有殖民主义国家参加的国际会议。周恩来在会上说：“中国代表团是来求团结的，而不是来吵架的，我们是来求同的，而不是来立异的。”他呼吁亚非各国撇开分歧，加强团结，为会议成功而努力。

——人教版《中国历史》八年级下册

（2）材料中的国际会议是指哪次会议？在这次会议上周恩来针对亚非各国的矛盾、分歧提出了什么方针？

（农业现代化）

观察下列图片回答问题

（3）根据图一，结合所学知识说明出现这一情况的原因是什么？你从图二能获取什么信息？试分析出现这一情况的原因是国家实行了什么政策？

（强国之路）

《复兴之路》指出：“20世纪的最后20年，在世界的东方，中国进行了一场卓有成效的社会变革，解放了思想的中国人焕发出蓬勃的创造力，书写了一个时代最为传奇的一页。”

（4）材料中带领中国人民“书写了一个时代最为传奇的一页”的国家领导人是谁？“书写了一个时代最为传奇的一页”的指导思想是什么？其指导思想在哪次会议上被确立为党的指导思想？

（5）纵观新中国的发展历程，我们从中得到什么启示？

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日照市某校历史兴趣小组以“民族复兴之路”为主题开展了探究活动。阅读材料，回答问题：

【民主法治建设】

(1)设计表格归纳知识，是学习历史的有效方法。请把下表补充完整。

【农业现代化】

观察下列图片回答问题

图一l958年8月15日《人民日报》　　 图二　 l978—2008年农村居民人均纯收入

(2)你相信图一中的粮食产量是真的吗?结合所学知识说明出现这一情况的原因。你从图二获取了什么信息?试分析出现这一情况的政策性因素。

【走向世界舞台】

战后，……一大批亚非国家取得了独立加入了联合国。没有这批国家的加入，中国恢复在联合国的合法席位是难以想象的。　　

——吴建民《中国重返联合国的重大意义》

(3)中国是何时重返联合国的?据材料分析中国重返联合国的原因。(不得照抄材料)

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某校历史兴趣小组以“民族族兴之路”为主题开展了探究活动。阅读材料，回答问题：

【民主法治建设】

（1）设汁表格归纳知识，是学习历史的有效方法。请把下表补充完整。

【农业现代化】

观察下列图片回答问题：

图51958年8月15日《人民日报》

图61978～2008年中国农村居民人均纯收入

（2）根据图5，结合所学知识说明出现这一情况的原因是什么？你从图6能获取什么信息？试分析出现这一情况的原因是国家实行了什么政策？

【走向世界舞台】

战后……一大批亚非国家取得了独立加入了联合国。没有这批国家的加入，中国恢复在联合国的合法席位是难以想象的

——吴建民《中国重返联合国的重大意义》

（3）根据材料分析中国重返联合国的原因是什么？

（4）纵观新中国的发展历程，我们从中得到什么启示？

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某校历史兴趣小组以“民族族兴之路”为主题开展了探究活动。阅读材料，回答问题：

【民主法治建设】

（1）设汁表格归纳知识，是学习历史的有效方法。请把下表补充完整。

【农业现代化】

观察下列图片回答问题

（2）根据图5，结合所学知识说明出现这一情况的原因是什么？你从图6能获取什么信息？试分析出现这一情况的原因是国家实行了什么政策？

【走向世界舞台】

战后……一大批亚非国家取得了独立加入了联合国。没有这批国家的加入，中国恢复在联合国的合法席位是难以想象的。

——吴建民《中国重返联合国的重大意义》

（3）根据材料分析中国重返联合国的原因是什么？

（4）纵观新中国的发展历程，我们从中得到什么启示？

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