时代是思想之母,实践是理论之源。思想文化的传承与融合是人类社会不断前行的航标和精神动力,阅读材料,回答问题。
(传承与发扬)
材料一:要既讲法治又讲德治,重视发挥道德教化作用,把法律和道德的力量、法治和德治的功能紧密结合起来……树立良好道德风尚,防止封建腐朽道德文化沉渣泛起。
﹣﹣习近平参加十三届全国人大一次会议重庆代表团审议时的讲话
(1)材料一中习总书记提出的“要既讲法治又讲德治”是中华传统文化在新时代的发扬光大。春秋时期,为“德治”这一理念提供来源的思想家是谁?战国时期,秦国践行“法治”思想的改革家是谁?
(理论与实践)
材料二:如下图
(2)请写出材料二中两位历史人物联合完成的伟大著作及发表时间(年份)。20世纪初的哪场革命将著作中的理论变为现实?
(开拓与创新)
材料三:新时代中国特色社会主义思想,是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展,是马克思主义中国化的最新成果……是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南,必须长期坚持并不断发展。
﹣﹣习近平十九大报告
(3)根据材料三,概括指出“马克思主义中国化的最新成果”及其地位。在新民主主义革命时期,“马克思主义中国化”的成果是在哪次会议上被确立为党的指导思想的?请写出这次会议召开的地点。
(4)实践无止境,理论创新亦无止境。从以上思想理论的实践和创新历程中,你可以得到怎样的启示?
九年级历史综合题中等难度题
时代是思想之母,实践是理论之源。思想文化的传承与融合是人类社会不断前行的航标和精神动力,阅读材料,回答问题。
(传承与发扬)
材料一:要既讲法治又讲德治,重视发挥道德教化作用,把法律和道德的力量、法治和德治的功能紧密结合起来……树立良好道德风尚,防止封建腐朽道德文化沉渣泛起。
﹣﹣习近平参加十三届全国人大一次会议重庆代表团审议时的讲话
(1)材料一中习总书记提出的“要既讲法治又讲德治”是中华传统文化在新时代的发扬光大。春秋时期,为“德治”这一理念提供来源的思想家是谁?战国时期,秦国践行“法治”思想的改革家是谁?
(理论与实践)
材料二:如下图
(2)请写出材料二中两位历史人物联合完成的伟大著作及发表时间(年份)。20世纪初的哪场革命将著作中的理论变为现实?
(开拓与创新)
材料三:新时代中国特色社会主义思想,是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展,是马克思主义中国化的最新成果……是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南,必须长期坚持并不断发展。
﹣﹣习近平十九大报告
(3)根据材料三,概括指出“马克思主义中国化的最新成果”及其地位。在新民主主义革命时期,“马克思主义中国化”的成果是在哪次会议上被确立为党的指导思想的?请写出这次会议召开的地点。
(4)实践无止境,理论创新亦无止境。从以上思想理论的实践和创新历程中,你可以得到怎样的启示?
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
时代是思想之母,实践是理论之源。思想文化的传承与融合是人类社会不断前行的航标和精神动力。阅读材料,回答问题。
(传承与发扬)
材料一 要既讲法治又讲德治,重视发挥道德教化作用,把法律和道德的力量.法治和德治的功能紧密结合起来……树立良好道德风尚,防止封建腐朽道德文化沉渣泛起。
——习近平参加十三届全国人大一次会议重庆代表团审议时的讲话
(理论与实践)
材料二 (开拓与创新)
材料三 新时代中国特色社会主义思想,是对马克思列宁主义.毛泽东思想.邓小平理论.“三个代表”重要思想.科学发展观的继承和发展,是马克思主义中国化的最新成果……是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南,必须长期坚持并不断发展。
——习近平十九大报告
请回答:
(1)材料一中习总书记提出“要既讲法治又讲德治”是中华传统文化在新时代的发扬光大。春秋时期,为“德治”理念提供来源的思想家是谁?战国时期,秦国践行“法治”思想的改革家是谁?
(2)请写出材料二中两位历史人物联合完成的伟大著作。20世纪初的哪场革命将著作中的理论变为现实?
(3)根据材料三,指出“马克思主义中国化的最新成果”及其地位。在新民主主义革命时期,“马克思主义中国化”的成果是在哪次会议上被确立为党的指导思想的?
(4)实践无止境,理论创新亦无止境。从以上思想理论的实践和创新历程中,可以得到怎样的启示?
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人类文明史上,思想和理论的不断创新与发展,推动着人类社会的前进。阅读下列材料,回答问题。
材料一 14世纪,一场重视继承古代文化遗产,追求个人精神自由的思想解放运动到来了,人文主义开路、自然科学和文化艺术相继取得了璀璨而辉煌的成就,群星闪烁,灿若霓虹。
——摘编自《图说天下·世界历史系列》
材料二 针对天主教会的黑暗统治,他提出了“打倒卑鄙无耻的东西”“消灭败类”的战斗口号。
——摘自北师大版九(上)历史教材
材料三 1848年2月,马克思、恩格斯联合发表了《共产党宣言》,完整而系统地阐述了科学社会主义的基本原理,马克思主义诞生。
——摘编自北师大版九(上)历史教材
(1)材料一中的“思想解放运动”指的是什么运动?据所学知识,这场运动开始于哪里?代表了当时哪一社会阶层反对封建统治、要求自由的愿望?
(2)材料二中的这位思想家是近代启蒙运动的开拓者之一,他是谁?这一运动提倡的核心思想是什么?
(3)据所学知识回答,启蒙运动对马克思主义哲学的创立产生了怎样的影响?
(4)综上所述,思想理论的不断发展有什么积极意义?
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文以载道,文以化人。思想文化的传承与融合是推动中华文明民族发展的精神动力。阅读下列材料,回答相关问题。
春秋战国时期,儒家和法家、道家、墨家、农家、兵家等各个思想流派相互切磋、相互激荡,形成了百家争鸣的文化大观,丰富了当时中国人的精神世界。虽然后来儒家思想在中国思想文化领域长期取得了主导地位,但中国思想文化依然是多向多元发展的。这些思想文化体现着中华民族世世代代在生产生活中形成和传承的世界观、人生观、价值观、审美观等,其中最核心的内容已经成为中华民族最基本的文化基因。……应该科学对待民族传统文化,科学对待世界各国文化,用人类创造的一切优秀思想文化成果武装自己。在带领中国人民进行革命、建设、改革的长期历史实践中,中国共产党人始终是中国优秀传统文化的忠实继承者和弘扬者,从孔夫子到孙中山,我们都注意汲取其中积极的养分。
(1)根据材料并结合所学知识,分析春秋战国时期出现思想活跃的原因。指出这一时期影响最大的思想家,并说明原因。
(2)根据材料并结合所学知识,指出中国共产党必须将哪一理论与中国具体实际紧密结合?在新民主主义革命时期,中国共产党找到一条怎样的正确革命道路?在改革开放后的今天,中国共产党中应该如何对待优秀思想文化?
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阅读下列材料,并结合所学知识回答问题。
材料一 马克思的思想理论源于那个时代又超越了那个时代,既是那个时代精神的精华又是整个人类精神的精华。马克思主义是科学的理论,创造性地揭示了人类社会发展规律。马克思主义是人民的理论,第一次创立了人民实现自身解放的思想体系。
——摘自习近平在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话
材料二 十月革命以前,马克思主义在中国的传播多是一些断章取义的、零星的介绍。中国“五四”运动的爆发使共产国际看到了中国人民高涨的革命热情和对马克思主义的渴望。在共产国际人士的直接帮助下,1920年8月在上海成立了第一个共产主义小组。接着,在短短的一年时间内,共产主义小组在各地相继成立。
——摘编自王梅梅《共产国际与马克思主义在中国的传播及其影响》
材料三 作为坚定的马克思主义政党,中国共产党在新民主主义革命时期从理论和实践两方面对马克思主义做出了巨大发展。中国共产党遵从中国的革命实际情况,认清国内主要矛盾,建立统一战线,开展武装斗争,不断提高自身建设水平,最终取得了新民主主义革命的胜利,为建立人民民主专政的社会主义国家奠定了实践基础。
——摘编自陈小涛《伟大的力量》
材料四 习近平总书记在党的十九大报告中明确指出:“经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位”。党的十九大报告把十八大以来党的理论创新成果概括为新时代中国特色社会主义思想,大会通过的党章修正案把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为我们党的行动指南,实现了党的指导思想的又一次与时俱进。
——摘自《中国共产党新闻网》
(1)马克思主义诞生的标志是什么?根据材料一并结合所学知识回答,为什么说马克思主义“创立了人民实现自身解放的思想体系”?
(2)五四运动中,哪一阶级发挥了主力军的作用?根据材料二并结合所学知识,说说五四运动与马克思主义的传播为哪一事件奠定了基础?
(3)写出我国新民主主义革命胜利的标志。根据材料三并结合所学知识说说,为取得革命胜利,中国共产党在毛泽东思想指导下进行了哪些实践?请列举其中两项。
(4)“中国特色社会主义”命题的第一次提出是在党的哪次会议上?根据材料四,谈谈你对新时代中国特色社会主义思想的认识。
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思想理论是社会实践的先导,一个拥有伟大思想的民族,才能拥有不断前进的动力。
阅读下列材料,回答问题。
材料一 “一个画家应该描绘两件主要的东西:人和人的思想意图。”达·芬奇在论述绘画的宗旨时强调指出。他在绘画中着眼于生活,努力创作真实而生动的艺术形象。一次,他作为助手和老师合作一幅画卷,老师由于跳不出宗教神学观念的束缚,所绘作的部分枯燥无味,毫无生气;而达·芬奇所绘的一个天使,神态自然,栩栩如生,两者成鲜明对比,老师看后自叹不如。
材料二 它是一场反封建的思想文化运动,这场以人权对抗神权、以法律对抗专制、以科学对抗蒙昧的运动,是继文艺复兴之后,欧洲发生的第二次思想解放运动。它有力的批判了封建专制和天主教会,为资产阶级取得统治地位作了思想上和理论上的准备。
材料三“当立法权和行政权集中在同一个人或同一个机关之手,自由便不复存在了;……如果司法权不同立法权和行政权分立,自由也就不存在了;……如果同一个人或是由重要人物、贵族或平民组成的同一个机关行驶这三种权力,……则一切便都完了。”
——选自孟德斯鸠《论法的精神》
材料四:废除资产阶级私有制,实现共产主义 ……“全世界无产者,联合起来”
——选自《共产党宣言》
(1)材料一表明,达·芬奇的绘画体现了什么“时代精神”?并请列举其一幅代表性的美术作品。
(2)材料二反映的是哪一场思想解放运动?请举出18世纪欧美地区在这场运动影响下爆发的一次资产阶级革命。
(3)材料三体现了孟德斯鸠的哪一学说?这一学说被哪一国家付诸于实践?
(4)在马克思主义的影响下,为了“废除资产阶级私有制,实现共产主义”,无产阶级进行的第一次伟大尝试是什么?马克思主义第一次由理论变为现实的标志性事件是什么?
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科学的思想理论指导伟大的实践,正确的道路引领崭新的时代。阅读下列材料,回答问题。
材料一 春秋战国时期的社会大变革促进了文化空前繁荣,涌现了许多大思想家,儒家主张“仁”“信”、墨家主张“兼爱”、法家主张以“法”治国。其思想对后世乃至世界都产生了深远的影响,是宝贵的历史遗产和精神财富。
(1)结合所学知识,谈谈法家、儒家的思想对我国后世的影响。
汉武帝采纳董仲舒的建议:“罢黜百家,独尊儒术”,儒家思想成为古代中国历朝的正统思想。
材料二 “马克思主义中国化,就是将马克思主义的基本原理和中国革命与建设的实际相结合,探索适合中国国情的道路。”
——摘编自《马克思主义中国化》
(2)根据材料二并结合所学知识,归纳出“马克思主义中国化”在中国革命和建设时期探索出的适合中国国情的道路。
材料三 2017年10月18日,中共“十九”大召开。大会认为,习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新成果,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。
材料四 在这次思想解放运动……当时资产阶级的先进思想家为了向封建势力夺权,确立资本主义制度,必须砸开宗教蒙昧主义的枷锁,冲破封建专制主义的束缚,以启迪人们的觉悟,并为即将到来的革命做了舆论和意识形态方面的准备。
——摘编自《西方文化史》
材料五 我们不应夸大仁慈的专制君主贯彻启蒙运动的种种学说所取得的实效,因为直到1789年法国大革命爆发时,启蒙运动才大大地影响了欧洲的大众。但在1789年以前,在英国的十三个殖民地已爆发了一场革命,这场革命提供了将新学说付诸行动的一个实验性的示范。
——(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(3)根据以上材料并结合所学知识,从“思想的引领”的角度,自拟题目,写一篇历史小论文。(要求:观点正确,语句通顺,表述完整,论证充分。)
九年级历史论述题困难题查看答案及解析
科学的理论指导伟大的实践,正确的道路引领崭新的时代。阅读下列材料,回答问题:
(科学理论 照耀世界)
材料一 这部著作创造性地提示了人类社会发展规律。论证了被剥削的无产者不断壮大,将用暴力推翻资本主义制度,未来属于工人阶级。
(1)写出材料一中“这部著作”发表的时间。
(理想实现 鼓舞革命)
材料二 布尔什维克(俄国共产党)成功的唯一原因在于:他们实现了最基层百姓那普遍而又单纯的愿望,号召他们起来摧毁旧制度,然后同他们一道,在旧制度的废墟上构建新制度的框架。
——(美)约翰·里德《震撼世界的十天》
(2)结合所学知识回答:材料二中“布尔什维克成功”是指什么历史事件?
(国际共运 中国方案)
材料三
国别 | 革命道路 | 建设道路(或政策) |
苏俄 | 中心城市武装暴动 | A |
中国 | B | 中国特色社会主义道路 |
(3)运用所学知识,完善表格。
A:_____;B:_______。
(中国特色 彰显自信)
材料四 ……是马克思主义中国化的最新成果,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。
——中共十九大会议报告
(4)结合所学知识回答:材料四中的“马克思主义中国化的最新成果”具体是什么?
材料五 “我们的奋斗目标是,即到……时,实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番,全面建成小康社会;到……时,建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家,实现中华民族伟大复兴。”
——习近平在博鳌亚洲论坛上的讲话
(5)根据材料五指出,建党一百周年时中国要实现的目标。
(6)综合以上材料和问题,谈谈你的认识。
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
哲人们认为,思想是地球上最美丽的花朵,一个拥有伟大思想的民族,才能拥有不断前进的动力。阅读下列材料,回答问题。
材料一:14~17世纪的欧洲,充满了新时代到来前夜思想文化变革的蓬勃朝气和人类反封建神学、向自然挑战的无畏精神。
材料二:难道农民的儿子生来颈上带着圈,而贵族的儿子生来在腿上带着踢马刺吗?……一切享有各种天然能力的人,显然是平等的。……除了法律以外,不依赖任何别的东西,这就是自由人。
——《伏尔泰语录》
材料三:斯大林说:《共产党宣言》是共产主义的“圣经”和“福音书”,“《宣言》创造了一个时代”。一个半多世纪以来,在《宣言》的科学理论指导下,国际共产主义运动蓬勃发展,全世界无产阶级和被压迫民族的解放事业不断取得新的胜利。
(1)材料一中“思想文化变革”指的是什么?这一时期的社会思潮是什么?
(2)材料二体现了什么思想主张?请举出在18世纪受启蒙思想的影响而爆发的资产阶级革命。
(3)根据材料三指出为什么说《共产党宣言》是共产主义的“圣经”?
(4)结合以上材料请你谈谈思想解放与社会进步的关系。对我们今天的思想文化建设有什么启示?
九年级历史综合题简单题查看答案及解析
在人类文明史上,思想和理论的不断创新与发展,推动着人类社会的前进。阅读下列材料:
材料一 14世纪,一场重视继承古代文化遗产,追求个人精神自由的思想解放运动到来了,人文主义开路、自然科学和文化艺术相继取得了璀璨而辉煌的成就,群星闪烁,灿若霓虹。
——摘编自《图说天下•世界历史系列》
请回答:
(1)材料一中的“思想解放运动”指的是什么运动?据所学知识,这场运动开始于哪里?代表了当时哪一社会阶层反对封建统治、要求自由的愿望?
材料二 到18世纪时,法国把启蒙运动推向高峰。在法国启蒙思想家中,伏尔泰的影响最大。他提倡资产阶级的自由和平等,猛烈抨击天主教会的黑暗统治。启蒙运动有力地冲击了封建专制制度,为资产阶级革命提供了思想上、理论上的准备,具有深远的历史影响。
——摘自中华书局版《世界历史》九年级上册
(2)根据材料二,指出伏尔泰的主要主张及启蒙运动的重要影响。
材料三 1848年2月,马克思、恩格斯联合发表了《共产党宣言》,完整而系统地阐述了科学社会主义的基本原理,马克思主义诞生。
——摘编自北师大版九(上)历史教材
(3)据材料三指出《共产党宣言》的发表有何重要历史意义?在这一科学理论指导下无产阶级建立政权的第一次成功实践是什么?
(4)综合上述材料,你认为思想解放运动与社会发展有何关系
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