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阅读下列材料，回答问题
材料一 孔子因报改革天下之宏愿，故政治活动之外更注意于教育，开中国史上民间自由讲学之第一声……孔子是开始传播贵族学到民间来的第一个。
——钱穆《国史大纲》
材料二 作为中华民族文化的象征，从汉代以来，孔子一直被放在一个神坛上作为“圣人”的代表。
——何燕江《孔子》
请回答：
（1）从材料一中看，作为教育家的孔子最大贡献是什么？他在政治方面还提出了什么重要的学说？
（2）依据材料二并结合所学知识，说明在汉武帝时期，孔子是如何“被放在神坛上”的？
（3）两千多年来，儒家思想成为中国传统文化的主流。作为新时代的青少年，我们应当怎样对待以儒家思想为代表的传统文化？
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阅读下列材料，回答问题：
材料一孔子因报改革天下之宏愿，故政治活动之外更注意于教育，开中国史上民间自由讲学之第一 声……孔子是开始传播贵族学到民间来的第一个 。
——钱穆《国史大纲》
请回答：
（1）从材料一中看，作为教育家的孔子最大贡献是什么？他在政治方面还提出了什么重要的学说？如果我们要了解他的更多的思想，可以查阅哪本书？
材料二 作为中华民族文化的象征，从汉代以来，孔子一直被放在一个神坛上作为“圣人”的代表。
——何燕江《孔子》
（2）依据材料二并结合所学知识，说明在汉武帝时期，孔子是如何“被放在神坛上”的？
（3）两千多年来，儒家思想成为中国传统文化的主流。作为新时代的青少年，我们应当怎样对待以儒家思想为代表的传统文化？
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中华文化博大精深，异彩纷呈。阅读下列材料并结合所学知识，回答问题。）
材料一：孔子因报改革天下之宏愿，故政治活动之外更注意于教育，开中国史上民间自由讲学之第一声……孔子是开始传播贵族学到民间来的第一个。
——钱穆《国史大纲》
（1）从材料一中看，作为教育家的孔子最大贡献是什么？他在政治方面还提出了什么重要的学说？
材料二：书籍被烧残，其实还在其次，春秋末年以来蓬勃的自由思索的那种精神，事实上因此而遭受了一次致命的打击。
——郭沫若
（2）材料二反映的什么事件？
材料三 作为中华民族文化的象征，从汉代以来，孔子一直被放在一个神坛上作为“圣人”的代表。
——何燕江《孔子》
（3）在汉武帝时期，孔子是如何“被放在神坛上”的？
（4）对比材料二、三说一说两朝对待儒学的态度。
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中华文化博大精深，异彩纷呈。阅读材料,回答问题。
材料一 孔子因报改革天下之宏愿，故政治活动之外更注意于教育，开中国史上民间自由讲学之第一声……孔子是开始传播贵族学到民间来的第一个。
——钱穆《国史大纲》
（1）从材料一中看，作为教育家的孔子最大贡献是什么？他在政治方面还提出了什么重要的学说？
材料二 作为中华民族文化的象征，从汉代以来，孔子一直被放在一个神坛上作为“圣人”的代表。
——何燕江《孔子》
（2）在汉武帝时期，孔子是如何“被放在神坛上”的？
材料三 中华文化曾以博大的胸襟、精深的内涵、恢弘的气度以及蓬勃的生机长期走在世界的前列，对亚洲乃至世界文明的发展都做出了杰出的贡献。
（3）结合秦汉时期的文化说明材料三的观点。
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阅读下列材料，回答问题。
材料一 观察下图
材料二 因报改革天下之宏愿，故政治活动之外更注意子教育，开中国史上民间自由讲学之第一声......他是开始传播贵族学到民间来的第一个。
——钱穆《国史大纲》
（1）材料一和材料二所描述的是哪一历史人物？其为教育作出的最大贡献是什么？
材料三 孟子和荀子都是儒家思想的追随者......他们进一步发展了儒家学说，但是他们就个人而，言都未取得成功。......到底什么时候变革统治者才是合法的？废掉现存的王朝之后，怎祥确定谁是老天指定的继承者呢？孟子的答案是聆听“人民”的呼声......这种理论贯穿了整个中国历史长河。
——（德）艾伯华《中国通史》
（2）依据材料三结合所学知识，归纳孟子的主要观点。
材料四 春秋战国时期，鲁国尚儒学，是儒学的发展基地；齐地学术较为庞杂，阴阳五行学、道家之学、儒学都相当发达；楚国道家与辞赋最具特色；三晋以法家与游说之士为盛；秦地主要接受三晋学术。但以各地所出文化人才而论，则以关东的齐鲁三晋郑卫周等地最为兴盛。
——摘自邹逸麟《中国历史地理概述》
（3）材料四反映了春秋战国时期中国思想文化发展的什么现象？其对后世中国产生了怎样的的影响？
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阅读材料，回答问题。
材料一 （他）因抱改革天下之宏愿，故政治活动之外更注意于教育，开中国史上民间自由讲学之第一声。
——钱穆《国史大纲》
材料二 （他）是了不得的教育家。他提出的教育哲学可以说是民主、自由的教育哲学，将人看作是平等的。
——胡适
（1）材料一中的“他”是儒家学派的创始人，他的核心思想是什么？在政治上的主要主张是什么？
（2）材料一中，他“开中国史上民间自由讲学之第一声”的具体行动是什么？材料二中他突出体现“将人看作是平等的”的教育主张是什么？
材料三 春秋战国时期，垄断在贵族手中的文化教育逐步扩展。有些人创立学说，广招学生，大办私学，在思想、学术上形成了一个繁荣局面，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰，为中国古代文化的发展奠定了基础。
（3）材料三中“繁荣局面”具体指什么？依据材料三并结合所学知识，指出这一局面对后世产生的深远影响。
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阅读下列材料，回答问题。
材料一（他）堪称人类历史上也许最成功的哲学、道德和伦理体系的创始人。
——罗兹•墨菲《亚洲史》
材料二（他）因抱改革天下之宏愿，故政治活动之外更注意于教育，开中国史上民间自由讲学之第一声。
——钱穆《国史大纲》
材料三（他）是了不得的教育家。他提出的教育哲学可以说是民主、自由的教育哲学，将人看作是平等的。
——胡适
（1）三则材料中的“他”指的是谁？
（2）作为伟大的思想家，他幵创了哪个学派？他的思想主要由哪两部分组成？
（3）作为教育家，他“幵中国史上民间自由讲学之第一声”的具体行动是什么？
（4）他突出体现“将人看作是平等的”的教育主张是什么？
（5）说说你心中的孔子，写一篇小小作文。
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阅读下列材料，回答问题。
材料一（他）堪称人类历史上也许最成功的哲学、道德和伦理体系的创始人。
——罗兹•墨菲《亚洲史》
材料二（他）因抱改革天下之宏愿，故政治活动之外更注意于教育，开中国史上民间自由讲学之第一声。
——钱穆《国史大纲》
材料三（他）是了不得的教育家。他提出的教育哲学可以说是民主、自由的教育哲学，将人看作是平等的。
——胡适
请回答：
（1）三个材料中的“他”是春秋时期的谁？
（2）作为伟大的思想家，他开创了哪个学派？他的思想主要由哪两部分组成？
（3）作为教育家，他“开中国史上民间自由讲学之第一声”的具体行动是什么？
（4）他突出体现“将人看作是平等的”的教育主张是什么？
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阅读下列材料，回答问题。
材料一（他）堪称人类历史上也许最成功的哲学、道德和伦理体系的创始人。
——罗兹•墨菲《亚洲史》
材料二（他）因抱改革天下之宏愿，故政治活动之外更注意于教育，开中国史上民间自由讲学之第一声。
——钱穆《国史大纲》
材料三（他）是了不得的教育家。他提出的教育哲学可以说是民主、自由的教育哲学，将人看作是平等的。
——胡适
请回答：
（1）三个材料中的“他”是春秋时期的谁？
（2）作为伟大的思想家，他开创了哪个学派？他的思想主要由哪两部分组成？
（3）作为教育家，他“开中国史上民间自由讲学之第一声”的具体行动是什么？
（4）他突出体现“将人看作是平等的”的教育主张是什么？
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阅读下列材料：
材料一 （他）堪称人类历史上也许最成功的哲学、道德和伦理体系的创始人。
——罗兹•墨菲《亚洲史》
材料二 （他）因抱改革天下之宏愿，故政治活动之外更注意于教育，开中国史上民间自由讲学之第一声。
——钱穆《国史大纲》
材料三 （他）是了不得的教育家。他提出的教育哲学可以说是民主、自由的教育哲学，将人看作是平等的。
——胡适
请回答：
⑴三个材料中的“他”是春秋时期的谁？（1分）
⑵作为伟大的思想家，他开创了哪个学派？（1分）他的思想主要由哪两部分组成？（1分）
⑶作为教育家，他“开中国史上民间自由讲学之第一声”的具体行动是什么（1分）
⑷他突出体现“将人看作是平等的”的教育主张是什么？（1分）
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