用如图甲所示的实验装置验证质量分别为m1、m2的两物块组成的系统机械能守恒。质量为m2的物块在高处由静止开始下落,打点计时器在质量为m1的物块拖着的纸带上打出一系列的点,对纸带上的点迹进行测量,即可验证机械能守恒定律。图乙所示是实验中获取的一条纸带:0是打下的第一个点,每相邻两计数点间还有4个点(图中未标出),所用电源的频率为50Hz,计数点间的距离如图乙所示。已知m1=100g、m2=200g,取当地重力加速度为9.8m/s2。(结果均保留三位有效数字)
(1)打计数点5时物块的速度大小为______m/s。
(2)在打计数点0到5的过程中,系统运能的增量Ek=______J;系统重力势能的减少是Ep=_____J。
高三物理实验题简单题
用如图甲所示的实验装置验证质量分别为m1、m2的两物块组成的系统机械能守恒。质量为m2的物块在高处由静止开始下落,打点计时器在质量为m1的物块拖着的纸带上打出一系列的点,对纸带上的点迹进行测量,即可验证机械能守恒定律。图乙所示是实验中获取的一条纸带:0是打下的第一个点,每相邻两计数点间还有4个点(图中未标出),所用电源的频率为50Hz,计数点间的距离如图乙所示。已知m1=100g、m2=200g,取当地重力加速度为9.8m/s2。(结果均保留三位有效数字)
(1)打计数点5时物块的速度大小为______m/s。
(2)在打计数点0到5的过程中,系统运能的增量Ek=______J;系统重力势能的减少是Ep=_____J。
高三物理实验题简单题查看答案及解析
用如图甲所示的实验装置验证质量分别为m1、m2的两物块组成的系统机械能守恒。质量为m2的物块在高处由静止开始下落,打点计时器在质量为m1的物块拖着的纸带上打出一系列的点,对纸带上的点迹进行测量,即可验证机械能守恒定律。图乙所示是实验中获取的一条纸带:0是打下的第一个点,每相邻两计数点间还有4个点(图中未标出),所用电源的频率为50Hz,计数点间的距离如图乙所示。已知m1=100g、m2=200g,取当地重力加速度为9.8m/s2。(结果均保留三位有效数字)
(1)打计数点5时物块的速度大小为______m/s。
(2)在打计数点0到5的过程中,系统运能的增量Ek=______J;系统重力势能的减少是Ep=_____J。
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用如图实验装置验证组成的系统机械能守恒。从高处由静止开始下落,在m1拖着的纸带上打出一系列的点,打点计时器的打点频率为50Hz,对纸带上的点迹进行测量,即可验证机械能守恒定律。下图给出的是实验中获取的一条纸带,0是打下的第一个点,相邻两计数点间均有4个点未画出,计数点间的距离如图所示。已知(g取9.8 m/s2,所有结果均保留三位有效数字),则
①下面给出了该实验的操作步骤:
A.按照图示的装置安装实验器材
B.将打点计时器接到直流电源上
C.先释放m2,再接通电源,在纸带打下一系列点迹
D.挑选点迹清晰的纸带进行测量
E.根据测量的结果,分别计算系统减少的重力势能和增加的动能
其中操作不当的步骤是:_____________
②在打0~5点过程中系统动能的增加量____________J,系统重力势能的减少量______________J,在误差允许范围内验证了机械能守恒。
③某同学作出了图线,则据图线得到的重力加速度g=______________m/s2。
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用如图实验装置验证组成的系统机械能守恒。从高处由静止开始下落,在m1拖着的纸带上打出一系列的点,打点计时器的打点频率为50Hz,对纸带上的点迹进行测量,即可验证机械能守恒定律。下图给出的是实验中获取的一条纸带,0是打下的第一个点,相邻两计数点间均有4个点未画出,计数点间的距离如图所示。已知(g取9.8 m/s2,所有结果均保留三位有效数字),则
①下面给出了该实验的操作步骤:
A.按照图示的装置安装实验器材 |
B.将打点计时器接到直流电源上 |
C.先释放m2,再接通电源,在纸带打下一系列点迹 |
D.挑选点迹清晰的纸带进行测量 |
E.根据测量的结果,分别计算系统减少的重力势能和增加的动能
其中操作不当的步骤是:_____________
②在打0~5点过程中系统动能的增加量____________J,系统重力势能的减少量______________J,在误差允许范围内验证了机械能守恒。
③某同学作出了图线,则据图线得到的重力加速度g=______________m/s2。
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用如图1实验装置验证质量分别为、的用轻绳连接的重物组成的系统机械能守恒, 从高处由静止开始下落, 上拖着的纸带打出一系列的点,对纸带上的点迹进行测量,即可验证机械能守恒定律,图2给出的是实验中获取的一条纸带:A、B、C、D、E、F为所取计数点,每相邻两计数点间还有4个点(图中未标出),计数点间的距离如图2所示,已知打点计时器所用电源的频率为,当的重力加速度为g;
①在打B-E点过程中,系统重力势能的减少量_______,系统动能的增量________(用题中和图中给出的字母表示);
②经计算发现现, 总是略大于,其主要原因是_____________(写出两条即可)。
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(10分)用如图实验装置验证m1 、m2组成的系统机械能守恒。物体m1用一轻绳绕过定滑轮与m2相连。现将m2从高处由静止开始释放下落一定的高度h,带着m1向上拖着的纸带通过打点计时器打出一系列的点,对纸带上的点迹进行测量,即可验证机械能守恒定律。下图给出的是实验中获取的一条纸带:0是打下的第一个点,每相邻两计数点间还有4个打点(图中未标出),计数点间的距离如图所示。已知m1= 50g、m2=150g,则(不计纸带的质量,g取9.8m/s2结果保留两位有效数字)
(1)在纸带上打下记数点5时m1 、m2的速度v = ________________ m/s;
(2)在打下0~~5点过程中系统动能的增量DEk= _______________ J,系统势能的减少量DEp=_____________ J;由此得出的结论是:在误差允许的范围内,m1 、m2组成的系统机械能守恒.
(3)若某同学作出—h图像如图,由图可算得重力加速度g =_____________ m/s2。
(4)查资料发现:(3)问中算得的重力加速度比当地重力加速度小,主要原因是___.。
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(1)下图螺旋测微器的读数为________mm;
图中游标卡尺的读数是__ cm。
(2)用如图实验装置验证m1、m2组成的系统机械能守恒。m2从高处由静止开始下落,m1上拖着的纸带通过打点计时器打出一系列的点,对纸带上的点迹进行测量,即可验证机械能守恒定律。下图给出的是实验中获取的一条纸带:0是打下的第一个点,每相邻两计数点间还有4个打点(图中未标出),计数点间的距离如图所示。已知m1=" 50g" 、m2="150g" ,则(结果均保留两位有效数字)
①在纸带上打下记数点5时的速度v = m/s;
②在打下点“0”到点“5”过程中,系统动能的增量△EK= J,系统势能的减少量△EP = J(计算时g取10 m/s2)。由此得出的结论:___ ____。
③若某同学作出v2/2—h图像如图,则当地的重力加速度g = m/s2。
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(1)下图螺旋测微器的读数为________mm;
图中游标卡尺的读数是__ cm。
(2)用如图实验装置验证m1、m2组成的系统机械能守恒。m2从高处由静止开始下落,m1上拖着的纸带通过打点计时器打出一系列的点,对纸带上的点迹进行测量,即可验证机械能守恒定律。下图给出的是实验中获取的一条纸带:0是打下的第一个点,每相邻两计数点间还有4个打点(图中未标出),计数点间的距离如图所示。已知m1= 50g 、m2=150g ,则(结果均保留两位有效数字)
①在纸带上打下记数点5时的速度v = m/s;
②在打下点“0”到点“5”过程中,系统动能的增量△EK = J,系统势能的减少量△EP = J(计算时g取10 m/s2)。由此得出的结论:___ ____。
③若某同学作出v2/2—h图像如图,则当地的重力加速度g = m/s2。
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用如图实验装置验证m1 、m2组成的系统机械能守恒。m2从高处由静止开始下落,m1上拖着的纸带打出一系列的点,对纸带上的点迹进行测量,即可验证系统机械能守恒定律。下图给出的是实验中获取的一条纸带:两物体从静止释放,0是打下的第一个点,每相邻两计数点间还有4个点(图中未标出),计数点间的距离如图所示。已知m1= 50g 、m2=150g ,交流电的频率为50Hz,g取9.8m/s2则(结果保留两位有效数字)
(1)在纸带上打下记数点5时的速度v= m/s;
(2)在计数点0到计数点5过程中系统动能的增量△EK = J,系统势能的减少量△EP = J;
(3)实验结论: ___________________。
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