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一位学者在谈到文艺复兴时期一位杰出人物时说：“他是画家、雕塑家、数学家，还是一名哲学家……（他）以新奇的目光重新审视一切的勇气和热情，才能使人类精神从经院的暗室，冲向色彩缤纷的新天地……”这里的“他”是（ ）
A. 但丁 B.莎士比亚
C.哥伦布 D.达·芬奇
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一位学者在谈到文艺复兴时期一位杰出人物时说：“他是画家、雕塑家、数学家，还是一名哲学家……（他）以新奇的目光重新审视一切的勇气和热情，才能使人类精神从经院的暗室，冲向色彩缤纷的新天地……”这里的“他”是（ ）
A. 但丁 B.莎士比亚
C.哥伦布 D.达·芬奇
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一位学者在谈到文艺复兴时期一位杰出人物时说：“他是画家、雕塑家、数学家，还是一位哲学家以新奇的目光审视一切的勇气和热情，使人类精神从经院的暗室冲向色彩缤纷的新天地……”这里的“他”是
A.但丁 B.彼特拉克 C.莎士比亚 D.达·芬奇
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《社会转型时期的西欧与中国》一书中在谈到文艺复兴时期一位杰出人物时说：“他是画家、雕塑家、数学家，还是一名哲学家（他）以新奇的目光重新审视一切的勇气和热情，才能使人类精神从经院的暗室，冲向色彩缤纷的新天地……”以下是“他”的作品的是
A.《神曲》 B.《罗密欧与朱丽叶》 C.《掷铁饼者》 D.《蒙娜丽莎》
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侯建新在《社会转型时期的西欧与中国》中评论一位人物说:“他是画家、雕塑家、数学家，还是一名哲学家……(他)以新奇的目光重新审视一切的勇气和热情，才能使人类精神从经院的暗室，冲向色彩缤纷的新天地”他是
A.但丁 B.达·芬奇
C.莎士比亚 D.薄伽丘
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“他 (达·芬奇) 是画家、雕塑家、数学家，还是一名哲学家……(他) 以新奇的目光重新审视一切的勇气和热情，才能使人类精神从经院的暗室，冲向色彩缤纷的新天地”，他“新奇的目光”中蕴含着的是人文主义的时代精神。 （ ）
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他是画家、雕塑家、数学家，还是一名哲学家以新奇的目光重新审视一切的勇气和热情……我们相信伟大的时代塑造了达・芬奇，而达・芬奇又成为那个时代一个不朽的标记。他“新奇的目光”中蕴含的时代精神是什么？
A.唯物主义 B.人文主义 C.现实主义 D.启蒙主义
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阅读下列材料，回答问题。
材料一 他是画家、雕塑家、数学家，还是一名哲学家……（他）以新奇的目光重新审视一切的勇气和热情……我们相信伟大的时代塑造了达.芬奇，而达.芬奇又成为那个时代一个不朽的标记。
——侯建新《社会转型时期的西欧与中国》
材料二 文艺复兴对葡萄牙和西班牙这两个沿海地区的影响是航海……到了这个时候，欧洲人的眼界往外看，向海洋看。葡萄牙和西班牙是先行者，很快荷兰跟上来，英国跟上来，法国也跟了上来。
——陈乐民《欧洲文明十五讲》
材料三 英国用“光荣革命”的非暴力手段建立了一种新的政治制度……新制度营造出一种宽松、自由和开放的环境……否则，就难以想象英国社会如何能够在18、19世纪和平地实现现代化。
——钱乘旦《世界现代化历程》
材料四 见下图
（1）依据材料一并结合所学知识，写出达.芬奇的一幅绘画代表作品？他“新奇的目光”中蕴含着怎样的时代精神？
（2）依据材料二并结合所学知识，指出“先行者”中发现美洲的代表人物。随着美洲的发现及后续的殖民扩张，给欧洲的社会经济发展提供了什么条件？
（3）依据材料三并结合所学知识，指出光荣革命后，英国确立“新的政治制度”依据的主要法律文件是什么？依据该法律文件确立的政治体制是什么？
（4）依据材料四并结合所学知识，指出18世纪中期以后城市化急剧加速的是哪个国家？促成该国城市化急剧加速的主要历史事件是什么？
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阅读下列材料，回答问题。(16分)
材料一：他是画家、雕塑家、数学家，还是一名哲学家……(他)以新奇的目光重新审视一切的勇气和热情，才能使人类精神从经院的暗室，冲向色彩缤纷的新天地……我们相信伟大的时代塑造了达·芬奇，而达·芬奇又成为那个时代一个不朽的标记。
——侯建新《社会转型时期的西欧与中国》
材料二：文艺复兴对葡萄牙和西班牙这两个沿海地区的影响是航海……到了这个时候，欧洲人的眼界不再只向内看了，不再只向欧洲这一个区域里看，要往外看，向海洋看。葡萄牙和西班牙是先行者，很快荷兰跟上来，英国跟上来，法国也跟了上来。
——陈乐民《欧洲文明十五讲》
材料三：第一次工业革命首先在英国的棉纺织业中展开。由于飞梭的使用，提高了织布的速度，使棉纱供不应求，纺纱技术迫切需要革新。1765年，珍妮机的发明标志工业革命的开始。
(1)依据材料一并结合所学知识，写出达·芬奇的一幅绘画代表作品。他“新奇的目光”中蕴含着怎样的时代精神？
(2)依据材料二并结合所学知识，指出“先行者”中发现美洲的代表人物。随着美洲的发现及后续的殖民扩张，给欧洲的社会经济发展提供了什么条件？
(3)依据材料三并结合所学知识，英国开始用机器织布的历史背景是什么？
(4)依据上述材料，归纳推动欧洲社会巨变的主要因素有哪些？
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哲人们认为，思想是地球上最美丽的花朵。阅读材料，回答问题。
材料一：他是画家、雕塑家、数学家，还是一名哲学家……(他) 以新奇的目光重新审视一切的勇气、热情和才能使人类精神从经院的暗室，冲向色彩缤纷的新天地……(我们相信伟大的时代塑造了达•芬奇，而达•芬奇又成为那个时代一个不朽的标记。
——侯建新《社会转型时期的西欧与中国》
（1）据材料一并结合所学知识，请写出达·芬奇的一幅绘画代表作品的名称，他“新奇的目光”中蕴含着怎样的时代精神?
材料二：在18世纪的启蒙运动中，一批知识界精英表现出对理性力量的最大信任。17世纪科学革命证明，宇宙间的秩序和可以用数学加以证明的法则在自然界中起着作用。启蒙思想家们则认为，用类似的法则和理性来审视人类社会也是可能的。他们对现存的制度，特别是对教会的抨击是极其大胆的，他们为思想解放而斗争。启蒙运动对欧洲大陆和北美产生了重要影响。
——摘编自（美）马文•佩里《西方文明史》
（2）根据材料二和所学知识，指出在“17世纪科学革命”中被称为“现代科学之父”的是谁？请举出 18 世纪受到启蒙运动的影响，发生在欧洲大陆和北美的两次资产阶级革命。
材料三：经济迅速增长，使英国进入了一个名副其实的富裕社会。可由于社会忽视了公平分配问题，多数人没有分享到应得的成果，在整个工业革命期间，有1/3左右的工人家庭始终处于贫困状态……根据内务部每年公布的犯罪统计，仅在英格兰和威尔士，所发生的刑事犯罪数字为：1805年4605起，1842年达到31309起……人意识到不公平的分配使他们受苦，因而滋生出对社会的反叛情绪、并汇合成一场声势浩大的群众运动。
（3）材料三中反映了英国工业革命中存在着突出的社会问题。为了改造社会，十九世纪中期欧洲出现了哪一重大理论? 这一理论的创立者是哪两个“德国大胡子”?
（4）综合上述材料和所学知识，请你谈谈思想变化对社会发展产生的影响。
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