临汾某中学七年级进行研究性学习，两个小组收集整理到如下材料，请回答下面小题1.张燕同学在进...

临汾某中学七年级进行研究性学习，两个小组收集整理到如下材料，请回答下面小题

1.张燕同学在进行研究性学习时将相关知识收集整理如下表格，她研究的主题是

A.暴政亡国 B.早期国家的产生 C.社会变革 D.统一多民族国家

2.张茜同学以社会变革为主题收集到如下材料，并进行了解读，其中正确的是

材料一　 平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、晋、秦始大，政由方伯。

材料二　 商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近，…

A.材料一反映的是西周实行分封制

B.材料二反映的是战国时期的商鞅变法

C.材料一反映了战国时期的诸侯兼并战争

D.材料二反映了齐桓公启用管仲改革

七年级历史选择题中等难度题查看答案及解析

七年级（2）班同学对我国古代民族关系进行探究学习，下面是他们的活动内容，请你与他们一起去探究。

（步骤一）收集资料

（1）以上是小明同学收集到的资料，其中　　 　图片与本次活动相符合（填序号）

（步骤二）整理资料

（2）根据题意填写相关内容。

（步骤三）综合归纳

（3）根据收集整理的资料并结合所学知识，分析中央政府对少数民族的管辖主要通过哪几种方式？

（步骤四）学史感悟

（4）通过本次探究活动，你有何感想或启发？

七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析

某中学正在举行中国古代春秋战国历史知识大赛，为了解这段历史，七年级同学在网络上搜集了一些这一时期的图片，并在老师的指导下进行探究性学习，请你参与进来，和同学 们一起完成相关问题，相信你一定是最棒的！

（图片展示）

（1）变化的形势

（2）时代的智者

（3）先民的创造

（图中学史）

（1）举出图1所示时期出现的一位霸主，图2所示时期，强大的诸侯国主要有几个？　

（2）图3所示人物是谁？其核心思想是什么？以他为代表的这些智者开启了什么样的文化局面？他们的学术争论起到了什么作用？

（3）图7彰显了谁的伟大功绩？这个工程叫什么名字？

七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析

材料解析题

某中学的学校广播站正在播送长篇小说《东周列国志》，为了对这段历史有更深入的了解，某校七年级同学在网络上搜集了一些这一时期的图片，并在老师的指导下进行探究性学习，请你参与进来，和同学们一起完成相关问题

材料一　

材料二：卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多”。孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。

——《史记商君列传》

材料二　

材料三　

（1）材料一中的图一和图二分别指的是什么？有什么意义？

（2）材料二中的“卫鞅”是谁？根据材料二图片回答，这个标准容器是指变法中的的哪个内容？“以卫鞅为左庶长，卒定变法之令”，根据课文所学知识回答，这次变法有什么意义？

（3）材料三的水利工程使天府之国成为沃野，你知道是我国古代哪一重要工程？是谁主持修建的？

七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析

七年级某班研究性学习小组的同学，在复习唐宋时期的经济发展时，设计了如下的学案，请你一起完成学习任务。

任务一【读文释史】

（1）根据下面描述，在后面括号中分别写出对应的工具名称。

描述一：设计精妙，轻便灵巧，操作可自如控制入土深浅，回转省力，适于精耕细作。（ ）

描述二：如纺车，以细竹为之，车骨之末，缚以竹筒，旋转时低则舀水，高则泻水。（ ）

（2）“苏湖熟，天下足”是宋代流行的谚语，说的是当时长江下游和太湖流域成为富饶的粮仓。据此简析宋朝农业发展的原因。

任务二【对比学史】

（3）我国是世界上最早发明瓷器的国家。分别列举唐、宋两朝在陶瓷业方面的典型成就各一例。

（4）观察图一、二，结合所学知识，分别指出唐、宋在城市规划或市场分布上的不同特点。

任务三【文物辨史】

（5）下列两组图片文物或实物的存在，分别说明了什么？

七年级历史综合题极难题查看答案及解析

中国是四大文明古国之一，中华文化博大精深，源远流长。七年级（1）班某同学准备以“古代中国科技文化之最”为主题编辑一份历史手抄报，下面是他设计的部分栏目和整理的图文材料。请回答相关问题：　

（1）图1是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，该文字是　　　　 。

（2）图2是一项著名的古代水利工程，是全世界至今为止，年代最悠久、唯一留存、以无坝引水为特征的宏大水利工程。它的设计者是谁？　　

（3）我国第一部纪传体通史，被鲁迅先生赞为“史家之绝唱，无韵之离骚”，它是　　　　 ？

（4）东汉名医张仲景的某部著作是世界上第一部经验总结性的临床医学著作，也是当时世界上医学水平最高的医学专著。该著作是　　　　 。

（5）我国古代农业发达，技术先进。现存最早的一部完整的农书的作者是谁？

七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析

七年级（3）班同学在学刁第9课《秦统一中国》时对王权、中央与地方的关系产生了疑问，他们进行了专题性的探究性学习。

任务一（王权的继承）

他们收集到如下资料

材料一　 中国上古时代，生产力水平低下，人们为了生存，于是聚居在一起，共同劳动，所有生产资料都是公共的。为了部落的生存和管理大家，就共同推举一名有才能并且品德高尚的人作为自己的首领，传说中尧推举舜，舜推举禹作为部落联盟首领。

材料二　 夏传子，家天下。

（1）这两则材料分别反映了古代哪两种继承制度？

任务二（王权的强化）

他们收集了下边两幅图片，做了如下解读，请你与他们一起完成。

（2）上图分别反映了中国古代哪两种政治制度？图中周天子的地位如何？图二中皇帝的地位如何？丞相、太尉、御史大夫分别行使哪些职责？

任务三（中央的权力）

（3）图中诸侯的义务有哪些？

（4）通过对图，图二这两种制度的对比，王权以及中央对地方的管辖权力的发展趋势是什么？

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某中学准备开展以“期盼民族复兴、探求强国富民之路”为主题的德育活动。下面是他们收集的相关资料，请用学过的知识来一试身手。根据材料，回答问题。

材料一　　 1949年9月，毛泽东在第一届中国人民政治协商会议上说：“……我们的工作将写在人类的历史上，它将表明：占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了。……我们的民族将再也不是一个被人侮辱的民族了。”

——摘编自人民出版社《复兴之路》

材料二　　 “工业化——这是我国人民百年来梦寐以求的理想，这是我国人民不再受帝国主义欺负不再过穷困生活的基本保证，因为这是全国人民的最高利益。全国人民必须同心同德，为这个最高利益而积极奋斗。”

——1953年1月1日社论

材料三　　 “我们怀着十分兴奋的心情跨入一九七九年。”

“把全党工作的着重点转移到社会主义现代化建设上来，是一个伟大的战略转变。”

——l979年1月1日社论

请回答：

（1）标志着中国人民“站起来了”的历史事件是什么？新中国成立后，颁布的第一部社会主义类型宪法的名称是什么？

（2）新中国成立后，中国共产党肩负起民族复兴重任。“一五”计划的主要任务是什么？取得了哪些成果？（举二例即可）

（3）1978年底，中共中央在北京召开十一届三中全会，这次会议在思想路线上发生什么变化？

七年级历史综合题简单题查看答案及解析

波涛汹涌的海洋,给明清两朝带来了荣耀,也带来了恐慌。下面是某中学七年级的同学搜集到的一些图片,请你参与进来完成相关的问题。

【图片搜集】

【史实整理】

(1)请分别说出率领图1和图2这两支船队的主要人物,并简单介绍一下他们的事迹。

(2)图3中清朝实行广州一地对外通商的政策叫什么?

【情感体验】

(3)结合明清时期不同的对外政策,说一说给我们带来的启示。

七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析

波涛汹涌的海洋,给明清两朝带来了荣耀,也带来了恐慌。下面是某中学七年级的同学搜集到的一些图片,请你参与进来完成相关的问题。

（图片搜集）

（史实整理）

(1)请分别说出率领图1和图2这两支船队的主要人物,并简单介绍一下他们的事迹。

(2)图3中清朝实行广州一地对外通商的政策叫什么?

（情感体验）

(3)结合明清时期不同的对外政策,说一说给我们带来的启示。

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