某兴趣小组同学设计了如图所示的“探究豌豆种子萌发所需的外界条件”的实验（种子萌发的内部条件...

某兴趣小组同学设计了如图所示的“探究豌豆种子萌发所需的外界条件”的实验（种子萌发的内部条件已具备）。请分析回答：

（1）该实验中能够萌发的是种子_______。（填字母）

（2）设置A、B对照，是为了探究________是种子萌发的外界条件；设置B、C对照，是为了探究________是种子萌发的外界条件；设置B、E对照，是为了探究________是种子萌发的外界条件。

（3）若要探究光照对种子萌发的影响，可以完成下列实验：

将一组种子置于__________环境中，另一组置于黑暗环境中，在其他条件均合适、一致的情况下培养一段时间。结果：如果两组装置中种子萌发的结果基本相同，说明光照对种子的萌发________影响。（填“有”或“无”）

（4）种子中，最重要的结构是_______，它是新植物体的幼体。

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（2015秋•南通校级期末）某兴趣小组同学设计了如图所示的“探究豌豆种子萌发所需的外界条件”的实验（种子萌发的内部条件已具备）．

（1）该实验中能够萌发的是种子　　　　 ．（填字母）

（2）设置A、B对照，是为了探究　　　　 是种子萌发的外界条件；设置B、C对照，是为了探究　　　　 是种子萌发的外界条件；设置B、E对照，是为了探究　　　　 是种子萌发的外界条件．

（3）若要探究光照对种子萌发的影响，可以完成下列实验．将一组种子置于　　　　 环境中，另一组置于黑暗环境中，在其他条件均合适、一致的情况下培养一段时间．结果：如果两组装置中种子萌发的结果基本相同，说明光照对种子的萌发　　　　 影响．（有、无）

（4）种子中，最重要的结构是　　　　 ，它是新植物体的幼体．种子萌发时，首先萌发的是　　　　 ，可以发育成植物体的根．

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某兴趣小组同学设计了如图所示的“探究豌豆种子萌发所需的外界条件”的实验（种子萌发的内部条件已具备）。(8分)

（1）该实验中能够萌发的是种子______。（填字母）

（2）设置A、B对照，是为了探究________是种子萌发的外界条件；设置B、C对照，是为了探究________是种子萌发的外界条件；设置B、E对照，是为了探究________是种子萌发的外界条件。

（3）若要探究光照对种子萌发的影响，可以完成下列实验。

将一组种子置于__________环境中，另一组置于黑暗环境中，在其他条件均合适、一致的情况下培养一段时间。

结果：如果两组装置中种子萌发的结果基本相同，说明光照对种子的萌发_______影响。（有、无）

（4）种子中，最重要的结构是_____，它是新植物体的幼体。种子萌发时，首先萌发的是______，可以发育成植物体的根。

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Ⅰ．某兴趣小组设计了“探究种子萌发的环境条件”实验（种子萌发的内部条件已具备），实验设计如图1．

（1）实验中B号种子能萌发，原因是它具备__、一定的水分和充足的空气三种种子萌发的环境条件．

（2）该实验设计__（填能或不能）证明光照对种子萌发的影响．

（3）为了避免该实验的偶然性，设计的方案应该修改的内容是__（填序号）．

①把种子暗处理一昼夜　 ②每组种子粒数为10粒左右　 ③把种子进行100℃以上高温消毒

（4）种子萌发后见光长出绿色新芽，原因是幼芽在光下形成了__．

Ⅱ．小明设计了“测量动物呼吸作用”实验，实验设计如图2．图中a为红墨水珠，b中装有Ca（OH）2溶液．

（1）随动物呼吸的进行，玻璃管中的红墨水珠将向__方移动．

（2）实验进行一会后，试管中澄清石灰水会变混浊，原因是__．

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德州市某学校八年级生物兴趣小组为“探究种子萌发的外界条件”，进行了如下实验设计，结果是①号全萌发，②③④号均不萌发，下列分析结论正确的是（　　 ）

A. [②]和[③]对照，说明种子萌发需要适量的水分

B. [②]和[④]对照，说明种子萌发需要适宜的温度

C. [①]和[④]对照，说明种子萌发需要充足的空气

D. [③]和[④]对照，说明种子萌发需要适量的水分

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下表为某校兴趣小组探究“玉米种子萌发的外界条件”的实验设计，对其分析错误的是

瓶号　　 种子所处环境　　 实验结果

①　　 不放水，置于25度橱柜中　　 不萌发

②　　 放适量水，置于25度橱柜中　　 萌发

③　　 浸泡水中，置于25度橱柜中　　 不萌发

④　　 放适量水，置于4度橱柜中　　 不萌发

A. ①号不萌发是因为缺少水分

B. ③号不萌发是因为缺乏空气

C. ④号不萌发是因为温度偏低

D. 对照实验②和③的变量实质上是水的多少

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某生物兴趣小组开展“探究种子萌发需要的外界条件”的活动，下面是他们利用菜豆种子为实验材料设计的实验装置示意图，请回答以下问题：

（1）上述的实验设计中共包含　　　　　 组对照实验。

（2）A组中种子未萌发的外界原因是　　　　　 。

（3）若B组与C组形成一组对照实验，则该实验要探究的问题是：　　　　　　　　　　　　　　 ?这一对照组的实验变量是　　　　　 。

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某生物兴趣小组为探究“环境条件对花生种子萌发的影响”，设计了如下实验，以下分析正确的是（　 ）

若探究“空气对花生种子萌发的影响”，需选取　　　 进行对照实验，通过这个实验可以证明种子的萌发需要的环境条件为　　 　。

A. ①② 充足的空气　　 B. ①② 适宜的温度

C. ①③ 充足的空气　　 D. ②③ 适宜的温度

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（5分）某生物兴趣小组的三个同学对植物种子萌发所需的条件都很感兴趣，于是他们三人分工合作，都以大豆为实验材料进行探究。现将他们的实验设计与数据结果整理于下表。请认真分析表格内容，回答有关问题：（表中未说明部分，均认为条件适宜）

（1）甲同学设计的实验是为了探究　 ▲　 对种子萌发的影响。

（2）乙同学实验设计的对照组是　 ▲　 。

（3）丙同学设计的实验与甲乙两同学的相比，不足之处是　 ▲　 。

（4）从甲乙丙三位同学的实验结果可以得出的结论是　 ▲　 。

（5）在适宜的条件下，A、D二组均有未萌发的种子，可能的原因是　 ▲　 。

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请根据下列实验回答有关问题．某生物兴趣小组的同学想要探究影响大豆种子萌发的外界条件，所做实验如下：

（1）科学探究的一般过程是：提出问题→→实验→得出结论→表达和交流．

（2）甲组和乙组形成__实验，本实验除了实验变量不同外，其他因素都__．

（3）通过本实验得出的结论是：种子的萌发需要__．

（4）大豆种子萌发时，观察到最先突破种皮的结构是__，它发育成根．

（5）大豆播种前，需要对土壤进行深耕翻土，播种需在土壤潮湿时进行，这些措施的生物学依据是__．

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