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阅读下面的两个文言语段，按要求完成各题。
（甲）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至是晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”
（乙）二十三日，过巫山凝真观，谒妙用真人祠①。真人即世所谓巫山神女也。祠正对巫山，峰峦上入霄汉，山脚直插江中。议者谓太、华、衡、庐②皆无此奇。然十二峰者不可悉见。
所见八九峰，惟神女峰最为纤丽奇峭……是日，天宇晴霁，四顾 无纤翳③，惟神女峰上有白云数片，如鸾鹤翔舞徘徊，久之不散，亦可异也。
（节选自陆游《人蜀记》）
注：①祠：供奉祖宗、鬼神或先贤的处所。②太、华、衡、庐：泰山、华山、衡山、庐山。③翳：遮盖，这里指云。
1.解释下列句中加点的词语。
（1）虽乘奔御风，不以疾也（_____） （2）然十二峰者不可悉见（______）
（3）或王命急宣 （_________） （4）是日，天宇晴霁 （__________）
2.用现代汉语翻译下面的句子。
（1）自非亭午夜分，不见曦月。
（2）议者谓太、华、衡、庐皆无此奇。
3.（甲）（乙）两文都写到山，两文段写的山各有什么特点？
4.甲乙两文段抒发的思想感情基本相同，请简单说说这是一种怎样的情感？
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阅读下面的两段文言文，按要求完成问题。
（甲）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝
多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
（选自郦道元《三峡》）
（乙）山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。
（选自陶弘景《答谢中书书》）
1.解释下列句子中加点词的意思。
（1）则素湍绿潭 湍 （2）晓雾将歇 歇
2.将下面句子翻译成现代汉语。
虽乘奔御风，不以疾也
3.下列句中加点词语的意义和用法都相同的一项是（ ）
A.沿溯阻绝 哀转久绝 B.自非亭午夜分 自康乐以来
C.春冬之时 山川之美 D.不以疾也 自康乐以来
4.“一切景语皆情语”。《三峡）写景，抓住山_____________________的特征，突出夏水__________________的特征，表达出作者_____________________________的情感；《答谢中书书》写景，通过描写山川之美，传达出作者____________________________________________________的思想感情。
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文言文阅读，完成后面问题。（14分）
阅读下面[甲]、[乙]]两个文言选段，完成后面题目。
[甲]
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。
（节选自郦道元《三峡》）
[乙]
二十三日，过巫山凝真观，谒妙用真人祠①。真人即世所谓巫山神女也。祠正对巫山，峰峦上入霄汉，山脚直插江中。议者谓太、华、衡、庐②皆无此奇。然十二峰者不可悉见。
所见八九峰，惟神女峰最为纤丽奇峭。……是日，天宇晴霁，四顾无纤翳③，惟神女峰上有白云数片，如鸾鹤翔舞徘徊，久之不散，亦可异也。
（节选自陆游《入蜀记》）
[注释] ①祠；供奉祖宗、鬼神或先贤的处所。②太、华、衡、庐：泰山、华山、衡山、庐山。③翳：遮盖，这里指云。
1.下面句中加点字的意思。（2分）
①沿溯阻绝。绝： ②或王命急宣。或：
③不以疾也。疾： ④然十二峰者不可悉见。悉：
2.用现代汉语说说下面句子。（4分）
①清荣峻茂，良多趣味。
答：
②议者谓太、华、衡、庐，皆无此奇。
答：
3. [乙]两文都写到“山”，两文段所写的“山”各有着怎样的特点？（4分）
答：
4. [乙]两文段所抒发的思想感情基本相同，这是一种怎样的思想感情？（4）
答：
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阅读下面的文言文，完成题目。
三峡
（郦道元）
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
1.解释下列字词的意思。
（1）或亡命急宣 或：______________
（2）不以疾也 疾：______________
（3）每至晴初霜旦 旦：______________
（4）属引凄异 引：_______________
2.用现代汉语翻译下面的句子。
（1）自非亭午夜分，不见曦月。
（2）绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。
3.下列对本文理解不正确的一项是（ ）。
A.第一段写山势，先写其连绵不断，再写其高耸。
B.第二段写水势，先写水之速，再写水之盛。
C.作者将景物寓于四季变化中来描写，将静态的景物动态化。
D.本文描写了三峡无比雄伟壮丽的景色，抒发了作者热爱祖国山河的情怀。
4.最后引用渔者歌作结尾有什么作用。
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阅读下面的文言文，完成下列小题。
三峡
郦道元
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”
1.解释下列加点的词语。
（1）略无阙处：______
（2）夏水襄陵：______
（3）不见曦月：______
（4）属引凄异：______
2.翻译句子。
（1）虽乘奔御风，不以疾也。
（2）清荣峻茂，良多趣味。
3.郦道元堪称写水的高手，他用“__________”描写水势盛大，又用“__________”描写江水清澈，语言凝练而意蕴丰富。（用原文的语句填空）
4.本文描写三峡景色时为什么没有按照春夏秋冬顺序描写，而是先写夏季、后春冬、最后秋季？
5.文章结尾引用“巴东三峡巫峡长，袁鸣三声泪沾裳”有什么作用？
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阅读下面的文言文，完成小题。
（甲）三峡
郦道元
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
（乙）答谢中书书
陶弘景
山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣。夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。
1.解释下列加点词的意思。
（1）夏水襄陵
（2）属引凄异
（3）晓雾将歇
（4）未复有能与其奇者。
2.翻译下列句子。
（1）自非亭午夜分，不见曦月。
（2）夕日欲颓，沉鳞竞跃。
3.余秋雨先生在《三峡》里写道：“瞿塘峡、巫峡、西陵峡，每一个峡谷都浓缩得密密层层，在缓慢的行速也无法将他们化解开来。连临照万里的太阳和月亮，在这里也挤挨不上……”这和甲文中哪句话印证？请具体分析。
4.下列对文章内容分析不当的一项是（ ）
A. 甲文重在突出三峡不同季节的不同景象，给人以迥乎不同的阅读感受：夏天的动人心魄、春天和冬天的沉静优美，秋天的肃杀，凄婉。
B. 乙文中“自康乐以来，未复有能与其奇者”既表现了对奇景无人能欣赏的惋惜，又暗含自己能领悟山水真谛的得意之情。
C. 同为写猿鸣甲文用“高猿长啸，属引凄异”渲染三峡秋天萧瑟凄凉的气氛。乙文用“猿鸟乱鸣”突出猿、鸟的鸣叫传入耳际，繁多杂乱。
D. 甲、乙两文绘景有异曲同工之妙。甲文中的“素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间”与乙文中的“高峰入云，清流见底”都是从仰视和俯视两个角度勾勒出美景的。
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阅读下面的文言文，完成下列小题。
三峡
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
1.解释下列句中加点字词。
（1）略无阙处（________）
（2）虽乘奔御风（________）
（3）属引凄异（________）
2.用现代汉语翻译下面的句子。
（1）自非亭午夜分，不见曦月。
（2）空谷传响，哀转久绝。
3.下面对选文理解分析不正确的一项是（ ）
A. 本文短小精悍，风格流利，动静结合，有声有色。
B. 作者写景，采用的是大笔点染的手法，寥寥一百五十余字，就把七百里三峡万千气象尽收笔底。
C. 写秋季的景色，着“素”“绿”“清”“影”数字，便将景物的神韵生动地表现出来。
D. 文章先写山，后写水，布局自然，思路清晰。写水则分不同季节分别着墨。
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（甲）三峡
由三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝谳多生怪柏．悬泉瀑布．飞漱其间，清荣峻茂．良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响．哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳!’
（乙）答谢中书书
山川之美，古来共谈。高峰入云清流见底。两岸石壁。五色交辉青林翠竹四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱呜；夕日欲额，沉鳞竞跃，实是欲界之仙都。自康乐以来．未复有能与其奇者。
1.解释下列加点的词。
(1)乘奔御风（___________）
(2)哀转久绝（_________）
(3)夕日欲颓（_________）
(4)与其奇者（________）
2.将下列句子译成现代汉语。
(1)至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
(2)晓雾将歇，猿鸟乱鸣。
3.下列说法不正确的一项是 ( )
A. 甲、乙两文都写山川，甲文语言清丽，乙文语言精练生动。
B. 甲、乙两文都提到了猿鸣。都是为了渲染萧瑟凄凉的气氛。
C. 甲文中的山具有连绵高峻的特点。而乙文则只突出了山高的特点。
D. 甲、乙两篇文章都抒发了作者对山川的热爱和赞美之情。
4.甲、乙两篇文章在写景时，都用到了多种景物描写的手法。请参照示例，选择其中一种，进行简要分析。
示例：两文都运用了俯仰结合的方法，甲文中“素湍绿潭，回清倒影 是俯视，“绝谳多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间”是仰视；乙文中“高峰人云”是仰视，“清流见底”是俯视。
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三峡
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，[1]绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。[2]”
（注）[1]鄂版教材为句号；[2]鄂版教材为叹号。
1.解释下列加点的词语。
（1）至于夏水襄陵（________）
（2）沿溯阻绝（________）
（3）回清倒影（________）
（4）良多趣味（________）
2.用现代汉语翻译下面的句子。
（1）两岸连山，略无阙处。
（2）虽乘奔御风，不以疾也。
3.下列对文章内容分析不当的一项是（ ）
A. “自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处”交代了三峡之长，说明两岸山的特点在于“连”。
B. “其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也”这句话运用了夸张的修辞手法，写出了江水迅疾、一泻千里的特点，既使人感到惊心动魄，又使人感到豪气万丈。
C. “绝巘多生怪柏”写三峡的“怪柏”，着一“怪”字，照应下文猿声凄异，渲染环境氛围的悲凉。
D. “巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”引渔歌为证，一言“峡长”，一言“声哀”，进一步渲染萧瑟、凄凉的气氛。
4.文章写猿声“凄绝”有怎样的表达作用？
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阅读下面的文言文，完成下列小题。
（甲）三峡
郦道元
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东山峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
（乙）答谢中书书
陶弘景
山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。
1.解释下列加点的词语。
（1）虽乘奔御风（________）
（2）晓雾将歇（________）
（3）属引凄异（________）
（4）未复有能与其奇者（________）
2.将下列句子译成现代汉语。
（1）至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
（2）夕日欲颓，沉鳞竞跃。
3.（甲）（乙）两文都表达了作者对山水的赞美之情，请从文中各摘录一句直接抒发这种情感的句子。
4.两文都写到了“猿鸣”，请分别说明“猿鸣”各渲染了怎样的气氛？
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多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。