阅读下面这首唐诗，完成各题。
乾宁三年丙辰在奉天重围作
韩偓
仗剑夜巡城，衣襟满霜霰。
贼火遍郊坰，飞焰侵星汉。
积雪似空江，长林如断岸。
独凭女墙头，思家起长叹。
1.下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ）
A. 首联既刻画一个英武悲壮的将军形象，又暗示局势紧张和环境恶劣。
B. 颔联“遍”“侵”二字富有表现力，形象表现出敌军众多和气焰嚣张。
C. “郊坰”“星汉”从不同的视觉角度，展现了将军密切关注敌军情况。
D. “积雪似空江”的雪景特点，与“瀚海阑干百丈冰”有异曲同工之妙。
2.本诗的尾联与李贺《雁门太守行》的尾联“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”，对全诗情感的抒发有何不同的作用？请简要分析。
高三语文诗歌鉴赏中等难度题
阅读下面这首唐诗，完成各题。
乾宁三年丙辰在奉天重围作
韩偓
仗剑夜巡城，衣襟满霜霰。
贼火遍郊坰，飞焰侵星汉。
积雪似空江，长林如断岸。
独凭女墙头，思家起长叹。
1.下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ）
A. 首联既刻画一个英武悲壮的将军形象，又暗示局势紧张和环境恶劣。
B. 颔联“遍”“侵”二字富有表现力，形象表现出敌军众多和气焰嚣张。
C. “郊坰”“星汉”从不同的视觉角度，展现了将军密切关注敌军情况。
D. “积雪似空江”的雪景特点，与“瀚海阑干百丈冰”有异曲同工之妙。
2.本诗的尾联与李贺《雁门太守行》的尾联“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”，对全诗情感的抒发有何不同的作用？请简要分析。
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阅读下面这首唐诗，完成下列各题
浣溪沙
丙辰岁不尽五日，吴松作①
姜夔
雁怯重云不肯啼，画船愁过石塘西，打头风浪恶禁持。
春浦渐生迎棹绿，小梅应长亚②门枝，一年灯火要人归。
【注释】①丙辰岁不尽五日，意为丙辰年还有五日就结束了。吴松，今上海一带，距词人家杭州已近。②亚：接近。
1.下列对这首词的赏析，不恰当的两项是（ ）（ ）
A. “雁怯重云不肯啼”首句采用了拟人的修辞手法，长空彤云密布，大雁因要穿越浓云回归故乡而紧张胆怯，不肯啼叫，营造了紧张压抑的气氛。
B. “画船愁过石塘西”，句中著一“愁”字，便似乎此一画船，是载了满船清愁而行，表达了作者急切归家却遇到阻碍的愁苦之情。
C. “打头风浪恶禁持”，恶，猛，厉害；满河风浪，猛打船头，阻挡词人归路，是词人愁的原因之一。
D. 词的上片写雁怯重云，画船载愁，风浪打头，自己回家路途艰难，奠定了全词惨淡沉重的感情基调。
E. 此词的显著艺术特色，是以哀景写哀情，作者借南飞大雁等惨淡景象，抒发愁情，语淡而情浓。
2.清代评家陈廷焯在谈论诗歌创作时说，感情“皆可于一草一木发之。而发之又必若隐若现，欲露不露，反复缠绵，终不许一语道破”（《白雨斋词话》）。请借此分析这首词的下阕是如何表达感情的。
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阅读下面一首唐诗，完成各题。
从军行
张祜
少年金紫①就光辉，直指边城虎翼②飞。
一卷旌收千骑虏，万全身出百重围。
黄云断塞寻鹰去，白草连天射雁归。
白首汉廷刀笔吏③，丈夫功业本相依。
（注）①金紫：金鱼袋及紫衣，是唐朝官员的佩饰和官服，亦借指贵官。②虎翼：古战阵名。③刀笔吏：掌文书的小吏。
1.下列对这首词理解和赏析，不正确的一项是( )
A. “虎翼”既指战阵，又在直觉上给读者带来了一种威猛凌厉的感受
B. 黄云横断边塞，仿佛找寻高翔的苍鹰，此景展现了边塞的雄奇壮丽。
C. 尾联流露出不屑做文书小吏度此一生，而应以征战建功立业的思想。
D. 整首诗歌节奏明快，笔力雄劲，气势磅礴，洋溢着强烈的爱国激情。
2.颔联展现了怎样的人物形象？请结合诗句赏析。
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阅读下面这首唐诗，完成下列小题
从军行
张祜
少年全紫①就光辉，直指边城虎翼②飞。
一卷旌收千骑虏，万全身出百重围。
黄云断塞寻鹰去，白草连天射雁归。
白首汉廷刀笔吏，丈夫功业本相依。
注释：①金紫：金印紫绶，唐宋的官服和佩饰，亦用以指代贵官。②虎翼：古战阵名。
1.下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是
A. “金紫”暗示了少年的身份，“直指”“虎翼”既写出了少年的用兵，也衬托了少年形象。
B. 打败了“千骑虏”，杀出了“百重围”，展现出少年的勇猛也流露了作者对少年的赞美。
C. “黄云断塞”“白草连天”勾勒出夕阳下的云彩满布天空、枯草连绵一望无际的边塞景象。
D. “寻鹰去”和“射雁归”，都从侧面表现了少年的箭术高超，使得少年的形象更加丰满。
E. “从军行”本为乐府旧题，格律自由、不拘对仗，但本诗对仗工整，已深得近体诗的精髓。
2.在情感内容上，本诗末两句与辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中的“了却君王天下事，赢得生前身后名，可怜白发生”有何异同？请作简要分析。
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阅读下面这首唐诗，完成后面题目。
月夜江行
权德舆
扣舷不能寐，浩露清衣襟。弥伤孤舟夜，远结万里心。
幽兴惜瑶草，素怀寄鸣琴。三奏月初上，寂寥寒江深。
1.诗歌的首联中通过对人物的动作描写，塑造了怎样的一个人物形象？（4分）
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2.诗人炼字匠心独运，准确传神。试分析“寂寥寒江深”一句中“深”字的独特内涵。（4分）
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阅读下面这首唐诗，完成后面各题。
桃 花
罗隐①
暖触衣襟漠漠香，间梅遮柳不胜芳。
数枝艳拂文君酒②，半里红欹宋玉墙③。
尽日无人疑怅望，有时经雨乍凄凉。
旧山山下还如此，回首东风一断肠。
[注]①罗隐：唐末五代时代诗人，应进士第，总共考了十多次，最终还是铩羽而归，史称“十上不第”。②文君酒：“一曲凤求凰，千载文君酒”，西汉才女卓文君曾在临邛当垆卖酒。③宋玉墙：宋玉在其《登徒子好色赋》有“臣东家之子登墙窥臣三年”之句。
1.下列对这首诗相关内容和艺术手法的鉴赏分析，不恰当的两项是（ ）
A. “漠漠香”中“漠漠” 一词引人联想，写出了春天桃花灼灼其华、袅袅其香的特点。
B. “间梅遮柳不胜芳”一句，通过桃花和梅柳的对比，映衬出桃花可以和梅柳的芳姿相媲美。
C. 颔联两句用典，用意在于写桃花给人的惊艳效果，其红艳的外表堪比美女。
D. 颈联两句写出了桃花尽日无人欣赏，经过春雨之后芳华飘零即逝的冷落凄凉。
E. 桃花艳而易凋，常喻薄命佳丽，本诗大赞其味香、态美、色艳，实属独辟蹊径之作。
2.全诗借桃花的形象表达了作者什么样的思想感情？试结合诗句作简要分析。
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阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
秋江晚泊①
刘禹锡
长泊起秋色，空江涵霁晖。
暮霞千万状，宾鸿次第飞。
古戍见旗迥，荒村闻犬稀。
轲峨艑②上客，劝酒夜相依。
注：作于被贬夔州途中。轲峨：孤高状。艑：船。
（1）请赏析首联“空”字的妙处。
（2）分析颔联、颈联的写景艺术。
（3）概括尾联表达的情感。
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阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
秋江晚泊①
刘禹锡
长泊起秋色，空江涵霁晖。
暮霞千万状，宾鸿次第飞。
古戍见旗迥，荒村闻犬稀。
轲峨艑②上客，劝酒夜相依。
注：作于被贬夔州途中，轲峨：孤高状。艑：船。
（1）请赏析首联“空”字的妙处。
（2）分析颔联、颈联的写景艺术。
（3）概括尾联表达的情感。
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（二）古代诗歌阅读（11分）阅读下面这首唐诗，完成以下2题。
望 蓟 门
祖咏
燕台①一去客心惊， 笳鼓喧喧汉将营。
万里寒光生积雪， 三边②曙色动危旌。
沙场烽火连胡月， 海畔云山拥蓟城③。
少小虽非投笔吏， 论功还欲请长缨。
注：①燕台：原为战国时燕昭王所筑的黄金台，这里代称燕地，用以泛指平卢、范阳这一带。唐代的范阳道，以今北京西南的幽州为中心，统率十六州，为东北边防重镇。它主要的防御对象是契丹。
②三边：古称幽、并、凉为三边。这里泛指当时东北、北方、西北边防地带。
③蓟门的南侧是渤海，北翼是燕山山脉，带山襟海。
1.在开篇两联中作者触景生情，其中哪一字起到了诗眼的作用？结合具体诗句分析作者为何产生这种感受。
答：
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2.尾联中作者运用了班超投笔从戎、终军请缨的典故。请结合诗句分析其作用。
答：________
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阅读下面这首唐诗，完成下面各题。
南归阻雪 孟浩然
我行滞宛许①，日夕望京豫②。
旷野莽茫茫，乡山在何处。
孤烟村际起，归雁天边去。
积雪覆平皋，饥鹰捉寒兔。
少年弄文墨，属意在章句。
十上③耻还家，裴回④守归路。
（选自《全唐诗》）
【注】①宛许:泛指今南阳许昌一带。②京豫:指东都洛阳。③十上：指作者十次上京赶考④裴回：一作“徘徊”。
1.下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是
A. “滞宛许”“望京豫”点明诗人滞留的地点及遥望之所，照应了标题的“南归”。
B. “旷野”“孤烟”“归雁”等意象既勾勒出苍茫的环境，又暗指诗人的心境。
C. “饥鹰捉寒兔”，貌似写鹰在积雪天的饥饿难耐，实则还隐喻作者自身景况。
D. “少年”句诗人为自己少年时只知舞文弄墨、专注于诗词歌赋而心有悔意。
E. 全诗语言不事雕琢，清新简朴却又能淡而有味，意境清旷又不失飘逸韵致。
2.这首诗表达了诗人什么样的思想感情？请简要分析。
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