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某班同学以“国共两党合作、对立”为主题,分组开展研究性学习活动,请你参与并完成下列问题。
（合作篇）
图一
(1)图一反映了第一次国共合作时期的哪项成就?
（起义篇）
（2）图二与哪一历史事件有关?
（3）秋收起义后毛泽东开辟了“井冈山道路”,这是什么样的道路?在正确道路指引下最终取得了什么革命的胜利?
（长征篇）
红军不怕远征难,万水千山只等闲。
五岭逶迤腾浪,乌蒙磅礴走泥丸
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜
—毛泽东《七律·长征》
(4)“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒”分别指的是长征途中的什么事件?从诗中你能体会到红军的哪些精神?
（抗战篇）
| (5)正面战场 ▲平型关大捷影响: ① 。 ▲抗战以来中国取得的最大一场胜仗是 ② 。 | (6)敌后战场 ▲粉碎日军囚笼政策,摧毁根据地日伪据点的是 ③ 指挥的 ④ (战役) |
| （7)概括抗战能够取得胜利的决定性因素: ⑤ |
（解放篇）
钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江,……天若有情天亦老,人间正道是沧桑。
一毛泽东《七律·人民解放军占领南京》
(8)1949年4月23日,解放军占领南京,宣告了哪一场战役胜利结束?有何重大意义。
(9)结合上述材料及所学知识,谈谈你的感悟。
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某班同学以“和平共处，合作共赢的中美新型大国关系”为主题，分组开展研究性学习活动，请你参与，并完成下列问题。（18分）
第一小组研究主题：中美关系历史回眸。
材料一：1949年12月美国政府宣布“运用一切努力防止中国共产党人从非苏联的来源获得直接用于军事目的的物资与装备”。1950年12月美国政府要求“所有希望向中国大陆、香港和澳门出口任何商品的个人和公司必须申请出口许可证”。1951年10月美国国会通过了《巴特尔法》，规定违反禁运条例向中国等社会主义国家出口的国家，美国将停止向其提供援助。
——《中美关系史1949——1972》
（1）依据材料一，概括美国对华政策的具体做法（不得摘抄原文），并结合所学知识分析其原因（2分）。当时中国采取了怎样的应对方针？
材料二：1969年1月，共和党人尼克松就任美国总统。当时正值美国面临着二战结束以来最为严峻的形势。越南战争的沉重负担，国内政治、经济以及社会危机的加深，使美国在同苏联争霸中，日益处于不利的地位……1971年6月，尼克松又在堪萨斯的一次讲话中提出今天世界上有“五个力量中心”（美国、苏联、西欧、中国和日本）的看法。为了适应这种新的形势，并改善美国在同苏联争霸中的不利处境，尼克松决定要在中国“为自己找个可以依靠的有利地位”。
——摘编自方连庆《战后国际关系史》
材料三：1972年2月尼克松访华，跨出了改善中美关系的第一步。2月28日，中美双方在上海发表了《联合公报》，这是中美关系的一个重要转折点。标志着中美两国关系进入了一个新时期，这对世界形势的发展产生了深远的影响。此后，双方的贸易、科技和文化往来逐渐增多。与此同时，为进一步促进两国关系的正常化，中美双方政府官员也在不断进行接触。
——摘编自谢益显《中国外交史》
（2）依据材料二、材料三和所学知识，指出与建国初期相比，中美关系发生了怎样的变化？从美国方面分析发生变化的主要原因。怎样理解《联合公报》的发表是中美关系的一个重要转折点？
第二小组研究主题：中美关系现实研究。
材料四：习近平总书记2012年1月16日在尼克松总统访华和上海公报发表40周年纪念活动上致辞说，推动中美关系……发展，既是双方的共同责任，也是国际社会共同期待。……总之，这是一个中美相互激励的时代……太平洋之大，世界之广，足以包容崛起的中国与美国。
——阮宗泽《习近平访美：深化共识，同舟共济》
（3）综合上述材料，放眼未来，请你说说中美两国应构建怎样的双边关系
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某校八年级同学以“国共关系及其历史启示”为主题开展探究活动，请你参与。
（1）在中国近代史上，国共两党曾经有过两次合作，这两次合作实现的标志分别是什么？
（2）两次合作所面临的主要任务分别是什么？两次国共合作分别取得了什么成果？
（3）试就两次国共合作谈谈你的认识。
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八年级1班同学以“国共关系及其历史启示”为主题开展探究活动，请你参与：
（1）在中国近代史上，国共两党曾经有过两次合作，这两次合作分别取得了什么成果？（4分）
（2）两次分别与谁的国民党合作（4分）
（3）在中国近代史上，国共两党曾两次分裂，这两次分裂造成了什么相同的后果？（2分）
（4）通过以上探究，你得到了什么启示？（2分）
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探究题（12分）
八年级1班同学以“国共关系及其历史启示”为主题开展探究活动，请你参与：
（1）在中国近代史上，国共两党曾经有过两次合作，这两次合作分别取得了什么成果？（4分）
（2）两次分别与谁的国民党合作（4分）
（3）在中国近代史上，国共两党曾两次分裂，这两次分裂造成了什么相同的后果？（2分）
（4）通过以上探究，你得到了什么启示？（2分）
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推进两岸关系和平发展，维护中华民族根本利益。某班同学以“祖国统一”为主题，开展研究性学习。请你参与活动，根据材料并结合所学知识解答下列问题。
【图文识读、史实回顾】
材料一：为进一步解决历史遗留问题，邓小平提出，在“一个中国”前提下，国家的主体坚持社会主义制度，港澳台作为特别行政区保持原有制度和生活方式不变。
——据金冲及《二十世纪中国史纲》等整理
（1）图片中仪式与什么重大事件有关？依据材料，结合所学知识回答这一事件出现的原因是什么？
【热点关注 历史探究】
材料二：马英九呼吁蔡英文接受“九二共识”
台湾海基会今天举办25周年回顾与展望论坛，台湾当局领导人马英九致辞时表示，呼吁蔡英文承认“九二共识”，“巩固两岸和平，维持台海现状”，不要让前人心血付诸东流。
——《人民日报海外版》（ 2016年03月10日）
（2）联系所学知识指出材料二中“九二共识”是指什么？当前什么因素威胁两岸和平？
材料三：海峡两岸经贸、人员往来统计表
（3）材料三海峡两岸经贸、人员往来发生什么变化？这对解决台湾问题有何意义？
【以史为鉴 历史感悟】
（4）综合上述史实，谈谈你的认识。
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活动与探究题。
八年级某班同学开展了一次研究性学习活动，搜集了下列四张图片，请你参与，一起解决问题。
图①农民高举“人民公社好”标语牌 图②农民拔除地主立的地碑
图③农民申请加入农业合作社 图④小岗村“分田到户”字据
（整理资料）
（1）请你根据历史发展的脉络，帮助他们将这四幅图片按照时间先后顺序排列清楚： → → → （只填数字序号）。四幅图片中，标志着我国两千多年的封建土地制度被彻底摧毁的是图片 （只填数字序号）。
（2）请你为此次研究性学习活动确定一个主题：
（深入探究）
（3）“人民公社好”是当年响彻大江南北的一句口号。你认为人民公社好吗？请结合所学知识简单说明理由。
（学以致用）
（4）关于农村改革问题，请你提出合理化建议。
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大国关系深刻影响着世界格局，八年级某班同学以历史上“中日两国的关系”为主题，开展研究性学习。请你参与活动，根据材料并结合所学知识，回答下列问题。
（回眸历史）
材料一
图一 图二
（1）图一、图二分别属于日本发动的哪场侵华战争期间的形势图？图一所属的侵华战争给中国带来了什么影响？
（时事追踪）
材料二 罗斯福：假如没有中国，假如中国被打垮了，你想有多少个师团的日本兵，可以调到其他方面来作战他们马上可以打下澳洲，打下印度丘吉尔：如果日本进军西印度洋，必然会导致我方在中东的全部阵地崩溃。而能防止上述局势出现的只有中国。
（2）阅读上述材料，结合所学知识说说中国抗日战争对世界反法西斯战争有何贡献？
（3）中国的抗日战争持续了14年，“14年”是指从哪年9月至哪年9月？
（4）对于抗日战争胜利的主要原因，同学们达成了“抗日战争是合作的胜利”的结论。请你结合史实从国内与国际两个层面来进行简单说明。
（读史明智）
材料三 日本右翼势力美化侵略战争，为军国主义招魂的活动一直没有停止过，应引起中国人民的高度警惕。日本曾接连发生右翼分子篡改中学历史教科书和内阁成员参拜供奉有甲级战犯牌位的靖国神社的事件。
——华东师大版《中国历史》“课外学史”
（4）请你列举一项日军在中国所犯下的罪行。结合材料三，日本右翼势力不断发表伤害中国乃至亚洲人民感情的言论，对此你有何看法？
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八年级某班准备开展以“新中国社会主义建设”为主题的研究性学习活动，同学们搜集了相关资料。请你参与，根据要求，解决问题。（13分）
【会议篇】
（1）探索建设社会主义道路的良好开端是哪次会议？（2分）
【人物篇】
（2）在社会主义建设的过程中，涌现出了许多感动中国的英雄楷模。请将下列表格填写完整。（3分）
（3）他们的身上有哪些优秀品质值得我们学习？（写出两个）（2分）
【成就篇】
（4）为了有计划地进行社会主义建设，改变我国工业落后的面貌，1953～1957年，我国在经济建设上采取的重大决策是什么？（2分）请你列举2项实施这一决策所取得的建设成就。（2分）
【感悟篇】
（5）实现伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想。中国梦是民族的梦，也是每一个中国人的梦。作为一名中学生，我们能为“实现中国梦”做哪些力所能及的事？（2分）
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八年级某班准备开展以“新中国社会主义建设”为主题的研究性学习活动，同学们搜集了相关资料。请你参与，根据要求，解决问题。(共计15分)
【会议篇】
（1）探索建设社会主义道路的良好开端是哪次会议？（2分）标志着中国历史进入社会主义现代化建设新时期的是哪次会议？（2分）
【人物篇】
（2）在社会主义建设的过程中，涌现出了许多感动中国的英雄楷模。请将下列表格填写完整。（3分）
（3）他们的身上有哪些优秀品质值得我们学习？（写出两个）（2分）
【成就篇】
（4）为了有计划地进行社会主义建设，改变我国工业落后的面貌，1953～1957年，我国在经济建设上采取的重大决策是什么？（2分）列举一项实施这一决策所取得的成就。（2分）
【感悟篇】
（5）实现伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想。中国梦是民族的梦，也是每一个中国人的梦。作为一名中学生，我们能为“实现中国梦”做哪些力所能及的事？（2分）