提出“为政以德,譬如北辰居其所而众星共之;……道之以德,齐之以礼,有耻且格”的思想家是
A.老子
B.孔子
C.韩非
D.墨子
九年级历史选择题简单题
提出“为政以德,譬如北辰居其所而众星共之;……道之以德,齐之以礼,有耻且格”的思想家是
A.老子
B.孔子
C.韩非
D.墨子
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春秋战国时期,提出“仁者爱人”“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之”的思想家是
A. 老子 B. 孔子 C. 墨子 D. 韩非
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提出“为政以德,譬如北辰(北斗星),居其所而众星共(拱)之”的思想家是
A. 老子
B. 孔子
C. 韩非子
D. 庄子
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提出“为政以德,譬如北辰(北斗星),居其所而众星共(拱)之”的思想家是
A. 老子
B. 孔子
C. 韩非子
D. 庄子
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“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格。”战国时期继承并发展材料中这一政治主张的思想家是( )
A. 孔子 B. 孟子 C. 荀子 D. 韩非
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提出“为政以德,譬如北辰(北斗星),居其所而众星共(拱)之”的思想家是
A.老子
B.孔子
C.韩非子
D.庄子
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阅读材料,结合所学知识回答问题:
材料一:为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格。
﹣﹣《论语•为政》
(1)材料一体现的孔子的治国思想是什么?后人把孔子称为“大教育家”的理由是什么?(写出2点即可)
材料二:韩非子日:“吾以是明仁义爱惠之不足用,而严刑重罚之可以治国也”。
(2)材料二体现了韩非子怎样的治国思想?结合所学知识谈谈战国时期各国采用法家思想的原因是什么?
材料三:中国几千年来一直用君主制,政权归皇帝一人掌提。皇帝具有至高无上的权力,表现为高度的中央集权,这是占主导地位的制度。
(3)材料三中“制度”指的是什么?该制度的中央机构是什么?
材料四:“愿陛下令诸侯推恩分子弟,以地侯之。彼人人喜得所愿,上以德施,实分其国,不削而稍弱矣。”于是上从其计。
﹣﹣《史记》
(4)材料四中“陛下”采取“推恩分子弟”这一措施的背景是什么?为加强对地方的管理“陛下”还建立了什么制度?
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“仁者爱人。为政以德,譬如北辰,居其所而众星拱之。……子为政,焉用杀,子欲善而民善矣。”材料反映了孔子的什么政治思想。( )
A.以法治国 B.以德治国 C.以贤治国 D.民主共和
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春秋战国时期是学术思想非常活跃的时期。提出“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之”这一思想主张的学派是
A.墨家 B.法家 C.兵家 D.儒家
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提出“为政以德,譬如北辰(北斗星),居其所而众星共(拱)之”的思想家是( )
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