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体育课上，老师想了解同学们的短程加速跑能力，为此，他让同学们由静止开始沿直线加速跑完20m，记下所用时间，若小猛跑完20m的时间为4s，其跑步过程可视为匀加速直线运动，则下列说法正确的是
A. 小猛短程跑的加速度大小为2．5m/s2
B. 小猛短程跑的加速度大小为5m／s2
C. 小猛跑到终点的速度大小为10m/s
D. 小猛跑到终点的速度大小为20m／s
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出租车从静止开始以1m/s2的加速度沿直线前进，出租车后20m处，在出租车开始运动的同时，某人骑自行车开始以6m/s的速度匀速追赶，能否追上？若能追上，求出所用时间是多少？若追不上，求出人与出租车的最小距离是多少？
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滑板车运动，是青年学生喜爱的一项体育运动．某次比赛过程中，某同学乘滑板车比赛的过程简化如下：在平直的赛道上，自O点由静止开始做匀加速直线运动，途中6s时间内依次经过P、Q两根标志杆，已知P、Q相距60m，滑板车经过Q时的速率为15m/s，求：
（1）滑板车经过P时的速率vp？
（2）滑板车的加速度为多少？
（3）O、P间的距离为多少？（将滑板车和同学视为质点）
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某公交车从静止开始以1m/s2的加速度启动做直线运动, 车启动同时同地某同学以6m/s的速度匀速前进。问：
1.公交车能否追上该同学？
2.若能追上，求出追上该同学所用的时间。
3.公交车在追上该同学前什么时间与两者有最大距离？
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某公交车从静止开始以1m/s2的加速度启动做直线运动, 车启动同时同地某同学以6m/s的速度匀速前进。问：
⑴公交车能否追上该同学？
⑵ 若能追上，求出追上该同学所用的时间。
⑶ 公交车在追上该同学前什么时间与两者有最大距离？
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某公交车从静止开始以1m/s2的加速度启动做直线运动，车启动同时，车后24.5m处，某同学以6m/s的速度匀速追车．问：
（1）该同学能否追上公交车？
（2）若能追上车，求出追上车所用的时间；若追不上车，求出人和车的最小距离．
（3）若想追上车，那么该同学匀速运动的速度至少得多大？高一物理解答题中等难度题查看答案及解析
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某同学坐在由静止开始加速起步的汽车中，观察汽车的速度计，发现它的指针从0随时间均匀增加到如图所示位置，所用的时间是18s，则此时汽车开出的路程是________m．此后汽车改做匀速直线运动，又运动了72s，在这90s时间内汽车的平均速度是________m/s．
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某同学坐在由静止开始加速起步的汽车中，观察汽车的速度计，发现它的指针从0随时间均匀增加到如图所示位置，所用的时间是18s，则此时汽车开出的路程是________m．此后汽车改做匀速直线运动，又运动了72s，在这90s时间内汽车的平均速度是________m/s．
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滑板车运动，是青年学生喜爱的一项体育运动．某次比赛过程中，某同学乘滑板车比赛的过程简化如下：在平直的赛道上，自O点由静止开始做匀加速直线运动，途中6s时间内依次经过P、Q两根标志杆，已知P、Q相距60m，滑板车经过Q时的速率为15m/s，求：
（1）滑板车经过P时的速率vp？
（2）滑板车的加速度为多少？
（3）O、P间的距离为多少？（将滑板车和同学视为质点）
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体育课上，老师带领学生做一个游戏：在长为L=50 m的直线跑道AB上距起点A的距离为d=30 m处放一足球，学生从起点A出发，捡球后，再跑到终点B，看谁用的时间最短。若小乐同学加速阶段和减速阶段均看做加速度大小为a=4 m/s2的匀变速直线运动，且最大速度为vm=10 m/s，捡球时人的速度必须为0。求
(1)小乐同学由静止加速到最大速度vm=10 m/s所用的时间t1及通过的距离x1
(2)小乐同学从A运动到B所需要的最短时间T
(3)若足球的位置可以改变，对于小乐同学，足球距起点A的距离为d1取何范围时，用时可以比第(2)问更短
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