阅读材料,综合运用所学知识回答问题。
材料一 中国最早出现的外国银行是英国丽如银行,1845年它在香港和广州开设了分行,1848年又在上海增设分行,此后外国银行逐渐增多,并多集中在上海,英国开办汇丰银行,总行设在香港,是第一家总行设在中国的外商银行,1865年在上海设立分行,随后又在中国许多城市设立分行。
材料二 随着中国近代产业的发展,对资金的需求随之增加,信用工具的流通使用日益广泛,为中国银行业的产生创造了有利条件。此外,外国在华银行凭借种种不平等条约取得的特权,通过经清政府的赔款和借款,掌握了中国的关税,垄断了中国的国际汇兑和对外贸易,赚取了惊人的利润,从而刺激着中国自办银行的欲求,加之清政府财政出现严重困难,统治阶级也想通过办银行增加财源,以摆脱财政困境,由清朝官僚盛宣怀创办于1897年5月的中国通商银行,其组织制度和经营管理办法模仿汇丰银行,并聘外国人担任“大班”,执掌业务和行政大权。
——据《话说中国银行》等编
材料三 中国改革开放初期银行卡、信用卡等国外支付方式通过广东等沿海地区传到中国。现在,则是微信红包、支付宝等“中国式支付”引领全球消费者的支付潮流,今年“两会”,“电子商务、移动支付、共享经济”等被写入政府工作报告。
材料四 相关数据显示,中国移动支付市场规模最近4年间增长了近20倍,我国移动支付交易规模近150万亿元,居全球首位。2018年1月底,支付宝宣布进入以色列,正式将移动支付服务带到中东地区,如今,在欧美、日韩、东南亚等全球数十个国家和地区的线下商户门店“中国式支付”的范围几乎可以覆盖餐饮、超市、便利店、主题乐园、休闲等各类吃喝玩乐消费场所。
(1)根据材料一,概括外国银行在近代中国的特点。根据材料二,指出中国通商银行成立的原因。
(2)依据材料一、二并结合所学知识,概括上述中外银行的共同影响。
(3)根据材料三,概括我国对外开放的基本途径有哪些?材料三中的变化与我国哪些发展战略相关?
(4)材料四反映了“中国式支付”怎样的发展特点?出现这些特点的国际因素有哪些?作为消费者,在使用微信、支付宝过程中,需注意哪些问题?
(5)结合材料和问题的回答,概括中国经济发展对世界经济的意义。
九年级历史综合题中等难度题
阅读材料,综合运用所学知识回答问题。
材料一 中国最早出现的外国银行是英国丽如银行,1845年它在香港和广州开设了分行,1848年又在上海增设分行,此后外国银行逐渐增多,并多集中在上海,英国开办汇丰银行,总行设在香港,是第一家总行设在中国的外商银行,1865年在上海设立分行,随后又在中国许多城市设立分行。
材料二 随着中国近代产业的发展,对资金的需求随之增加,信用工具的流通使用日益广泛,为中国银行业的产生创造了有利条件。此外,外国在华银行凭借种种不平等条约取得的特权,通过经清政府的赔款和借款,掌握了中国的关税,垄断了中国的国际汇兑和对外贸易,赚取了惊人的利润,从而刺激着中国自办银行的欲求,加之清政府财政出现严重困难,统治阶级也想通过办银行增加财源,以摆脱财政困境,由清朝官僚盛宣怀创办于1897年5月的中国通商银行,其组织制度和经营管理办法模仿汇丰银行,并聘外国人担任“大班”,执掌业务和行政大权。
——据《话说中国银行》等编
材料三 中国改革开放初期银行卡、信用卡等国外支付方式通过广东等沿海地区传到中国。现在,则是微信红包、支付宝等“中国式支付”引领全球消费者的支付潮流,今年“两会”,“电子商务、移动支付、共享经济”等被写入政府工作报告。
材料四 相关数据显示,中国移动支付市场规模最近4年间增长了近20倍,我国移动支付交易规模近150万亿元,居全球首位。2018年1月底,支付宝宣布进入以色列,正式将移动支付服务带到中东地区,如今,在欧美、日韩、东南亚等全球数十个国家和地区的线下商户门店“中国式支付”的范围几乎可以覆盖餐饮、超市、便利店、主题乐园、休闲等各类吃喝玩乐消费场所。
(1)根据材料一,概括外国银行在近代中国的特点。根据材料二,指出中国通商银行成立的原因。
(2)依据材料一、二并结合所学知识,概括上述中外银行的共同影响。
(3)根据材料三,概括我国对外开放的基本途径有哪些?材料三中的变化与我国哪些发展战略相关?
(4)材料四反映了“中国式支付”怎样的发展特点?出现这些特点的国际因素有哪些?作为消费者,在使用微信、支付宝过程中,需注意哪些问题?
(5)结合材料和问题的回答,概括中国经济发展对世界经济的意义。
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阅读材料并结合所学知识回答问题:
鸦片战争后,英国与清政府签订了《南京条约》.条约规定,中国割香港岛给英国;赔款2100万元;开放广州、厦门、福州、宁波、上海等五处为通商口岸;英商进出口货物缴纳的税款,中国须同英国商定。
八国联军侵华战争后,列强与清政府签订了《辛丑条约》.除赔款外条约还规定,清政府保证严禁人民参加反帝活动;拆毁大沽炮台,允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地;划定北京东交民巷为使馆界,允许各国驻兵保护,不准中国人居住。
请回答:
①鸦片战争给中国社会带来了的重大影响是什么?
②比较以上两段材料,《辛丑条约》的签订,中国又丧失了哪些主权?
③谈一谈《辛丑条约》中的划定使馆界与今天的使馆区有什么区别?
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阅读材料,综合运用所学知识回答问题。(18分)
材料一:17世纪,英国出现了早期的启蒙思想,启蒙思想家认为“君主的权力来自人民而不是神……”“限制君主的权力,实行君主立宪制”。英国的早期启蒙思想家对法国启蒙运动的形成有着重要影响。18世纪中后期,启蒙运动在法国达到高潮,启蒙思想家提倡“天赋人权”“人生来就是平等和自由的”“法律面前人人平等”“私有财产神圣不可侵犯”等。启蒙运动的影响远远超出欧洲,波及到全世界,推动了人类历史发展的进程。
材料二:时代在发展,社会在进步。中国人从来没有像今天这样,如此贴近,如此便利,如此全面地感知世界文化的丰富。在新形势下,任何一种文化都不可能脱离其他文化而孤立地发展。一方面,我们应注重引进来,大胆、主动、积极地吸收外来先进文化,并使其成为民族文化发展的必要养分;另一方面,要大胆走出去,推动中华文化走向世界,同世界分享自身优秀的文化成果。
(1)据材料一和所学知识,概括启蒙思想在英法资产阶级统治确立过程中发挥的共同作用是什么。(2分)19世纪,欧洲、美洲许多国家成功践行了启蒙思想,其主要史实有哪些?(6分)
(2)材料二划线句子反映了一种现象,结合所学,分析其出现的主要条件有哪些? (4分)
(3)据材料二,推断“引进来”“ 走出去”的必然结果。(4分)
(4)综合以上材料及问题,概括文化交流和社会进步之间的关系。(2分)
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阅读材料,综合运用所学知识回答问题。
材料一1961年,英国蒙哥马利元帅访问中国,同毛泽东交谈,他问道:“……中国强大起来了会不会对外侵略呢”?毛泽东说:“……不会的,谁要向外侵略,就会被打回去……”。
材料二“……亚洲各国要推动全亚洲团结、合作、发展,亚信峰会在凝聚亚洲共识等方面具有广阔前景。中方接过亚信峰会接力棒,是维护和平的又一实际举措……”
——习近平主席
材料三……钓鱼岛适用于《美日安保条约》,美方支持日本对钓鱼岛拥有行政管理权,反对中方单方面改变钓鱼岛现状。
——美国前总统奥巴马
(1)请列举中国近代史上侵略者被中国人民彻底“打回去”的历史事件,并说明我们能打败侵略者的主要原因是什么。
(2)毛泽东和习近平的讲话共同体现了我国怎样的外交政策?在这一政策的指导下,我国在20世纪70年代取得了哪些外交成就?
(3)结合奥巴马和习近平的讲话,分析当今世界和平问题的产生根源和解决途径。
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阅读材料,回答问题.(10分)(识记、理解和运用; 0. 65)
材料一:中国割让香港岛给英国;赔款2100万元;开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸;英商在华进出口货物应缴纳的税款,中国须同英国商定。
材料二:祖国统一后,台湾特别行政区,可以有自己的独立性,可以实行与大陆不同的制度。台湾还可以有自己的军队,只是不能对大陆构成威胁。大陆不派人驻台,不仅军队不去,行政人员也不去。
材料三:
请回答:
(1)材料一出自哪一个不平等条约?该条约给中国社会带来的严重影响是什么?(2分)
(2)20世纪80年代,我国政府在东南沿海地区开放了一系列港口城市,这与材料一中开放五处为通商口岸有什么本质的区别?(2分)
(3)党在实现祖国统一大业中,进行了政治制度的创新。请结合材料二,指出这是哪一政治制度?是谁提出的?(2分)
(4)材料三是祖国统一大业中哪个重大历史事件的照片?(2分)
(5)结合材料一和材料三,谈谈你在国家主权方面的感想?(2分)
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阅读材料,综合运用所学知识回答问题。
阅读材料。回答问题:
材料一:中国粮食产量统计表
年份 | 1952 | 1957 | 1958 | 1959 | 1961 | 1962 | 1984 | 1990 |
总产量 (万吨) | 16392 | 19595 | 20000 | 17000 | 14750 | 16000 | 40712 | 43500 |
——《中国统计年数据库》
材料二:“深入实施精准扶贫精准脱贫,今年再减少农村贫困人口1000万以上,完成易地扶贫搬迁340万人。”李克强总理在2017年政府工作报告明确了今年脱贫攻坚的目标。国家发改委表示,今年和今后几年,脱贫攻坚步入攻坚拔寨、啃硬骨头、涉深水区的阶段。
(1)结合所学历史学科知识分析1961年粮食大幅减少的主要原因。概括1984年粮食总产量增加的原因分别有哪些?
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(16分)一次次列强的入侵,一个个屈辱的跳条约,记录着近代中国的苦难岁月。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一:开放广州、厦门、福州、宁波、上海为通商口岸;中国赔款2100万银元;割让香港岛给英国;英商进出口货物缴纳的税款,中国须用英国商定。
材料二:清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本;赔款日本军费白银2亿两;开放沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸;允许日本在通商口岸开设工厂等。
材料三:清政府赔偿白银4.5亿两,以海关等税收作担保;划定北京东交民巷为使馆界,允许各国驻兵保护,不准中国人居住;清政府保证严禁人民参加反帝活动;清政府拆毁大沽到北京沿线设防的炮台,允许列强各国派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地。
——以上材料摘自《历史》(北师大版 八年级 上册)
请问答:
(1)上述三则材料内容分别出自中国近代哪三个不平等条约?(6分)
(2)请指出与这三个不平等条约相对应的列强侵华战争名称。(6分)
(3)请概括指出材料三内容对近代中国社会产生的严重影响。(4分)
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阅读材料,综合运用所学知识回答问题。
材料一:《权利法案》从法律上巩固了英国资产阶级革命的成果,君主立宪制建立起来。<独立宣言》在人类历史上第一次以国家的名义宣布人民的权利为神圣不可侵犯的。法国的《人权宣言》进一步阐明了法律面前人人平等、私有财产神圣不可侵犯等原则。
材料二:发展社会主义民主政治是我们党始终不渝的奋斗目标。在社会主义建设时期和改革开放历史新时期,我们党都高度重视发展社会主义民主政治,取得了举世瞩目的成就。
《权利法案>《独立宣言》《人权宣言》对促进人类的进步和发展有何共同作用?对我国的法制建设有何启示?
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(12分)综合探究:自鸦片战争以来,为实现国家独立富强的中国梦,中华民族的仁人志士从理论和革命实践两个方面进行了积极探索。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一 鸿章以为中国欲自强,则莫如学习外国利器。 ——《筹办夷务始末》
(1)李鸿章所说的“外国利器”主要是指什么?为学习外国“利器”他所创办的近代军工企业是什么?李鸿章的“富强梦”破灭的标志是什么?(3分)
材料二 我们革命的目的是为众生谋幸福,因不愿少数满洲人专利,故要民族革命;不愿君主一人专利,故要政治革命;不愿少数富人专利,故要社会革命。这三样有一样做不到,也不是我们的本意。达到了这三样目的之后,我们中国当成为至完美的国家。
——《孙中山全集》
(2)孙中山在上述材料中表述的革命理想被概括为什么?辛亥革命最为突出的历史功绩是什么?为什么说孙中山的革命理想在当时没有完全实现?(3分)
材料三 近一个世纪以来,我国先后发生三次伟大革命……第三次革命是我们党领导的改革开放这场新的伟大革命,引领中国人民走上了中国特色社会主义广阔道路,迎来中华民族伟大复兴光明前景。
——《十七大以来重要文献选编》
(3)“我们党领导的改革开放这场新的伟大革命”开始于哪一年?以什么事件作为突出的标志?20世纪80年代我国农村改革的主要内容是什么?(3分)
(4)邓小平曾说过:“办一个特区。过去陕甘宁边区就是特区嘛!中央没有钱,你们自己去搞,杀出一条血路来。”下图四个经济特区,哪个是我国对外开放的“窗口”?(填写代号,1分)
(5)1992年召开的中共十四大作出了怎样的重大政治决定?(1分)
材料四 习近平指出,每个人都有理想和追求,都有自己的梦想。现在,大家都在讨论中国
梦,我以为,实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。
——《新华时政》2012年11月30日
(6)从洋务运动、辛亥革命到改革开放,为实现中华民族的伟大复兴,我们走过了艰难曲折的道路。综合上述四则材料你得到了什么启示?(1分)
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阅读材料,综合运用所学知识回答问题。(18分)
材料一:15世纪到17世纪,欧洲的船队出现在世界各处的海洋上,寻找着新的贸易路线和贸易伙伴,以发展欧洲新生的资本主义。伴随着新航路的开辟,东西方之间的文化、贸易交流开始大量增加,殖民主义与自由贸易主义也开始出现。欧洲这个时期的快速发展奠定了其超过亚洲繁荣的基础。对除欧洲以外的国家和民族而言,地理大发现带来的影响则是复杂而矛盾的,除了物资交流外,带给原生居民的常是死亡和占领,可以说是一部大侵略史。
材料二: 18世纪60年代,工业革命从英国先后扩展到法、德、美等许多国家。工业革命导致了社会生产力的提高,促使资本主义工业国到世界各地抢占商品市场和原料产地,把许多殖民地国家和半殖民地国家和地区卷入资本主义世界体系,使之成为经济附庸,世界市场体系初步形成。19世纪70年代后,工业革命进入新的时期,造成社会生产力进一步提高,资本主义各国争先恐后地争夺殖民地,划分势力范围,以便为本国经济发展获得更多的市场,20世纪初世界差不多被瓜分完毕,世界市场最终形成。
材料三:“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。推进“一带一路”建设既是中国扩大和深化对外开放的需要,也是加强和亚欧非及世界各国互利合作的需要,中国愿意在力所能及的范围内承担更多责任义务,为人类和平发展作出更大的贡献。
推进“一带一路”建设将充分依靠中国与有关国家既有的双多边机制,借助既有的、行之有效的区域合作平台,高举和平发展的旗帜,积极发展与沿线国家的经济合作伙伴关系,共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体。
(1)根据材料一、二反映了世界经济发展的趋势是什么?据材料和所学知识归纳推动这一趋势发展的因素有哪些?
(2)材料三体现了我国的那一国策?
(3)据材料三和所学概括指出,如何推进“一带一路”建设。
(4)结合上述材料和问题,你认为与15-20世纪世界市场的形成过程相比,中国倡导的“一带一路”最鲜明的特征是什么?
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