-
2019年11月12日是白求恩逝世80周年纪念日，为赞颂白求恩的国际主义精神，班级开展以“感恩白求恩”为主题的纪念活动，请你为活动设计一段150字左右的开场白。
八年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
-
综合性学习（10分）
为纪念世界反法西斯战争胜利69周年，班级拟开展一次“战争和平”为主题综合性学习活动，请你参与
1.班级要出一期“战争文化”为主要内容的黑板报。请你帮助搜集资料。
写出两个与战争有关的成语 、 （2分）
写出两个中国历史上以少胜多战役的名称 、 （2分）
2.班级要举行战争作品中的人物讨论，请你选择以下两个人物的一个准备简短发言。（3分）
《钢铁是怎样炼成的》---保尔
《木兰诗》---花木兰
3.历史上战争给人们带来了深重灾难，它时时警醒我们；但现实中，中日钓鱼岛争端、中菲黄岩岛对峙等事件让我们清楚地感受到战争离我们并不遥远。谈谈我们怎样理解央视“百战经典”节目的开篇词“因为珍爱和平，我们回首战争”的含义。（3分）
八年级语文其他题中等难度题查看答案及解析
-
为纪念世界反法西斯战争胜利70周年，班级开展以“战争与和平”为主题的活动，请你参与完成下列各题。
1.写出三个关于战争的成语。
2.和平与发展，是当今社会的主题。你认为怎样才能实现真正的和平？
八年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
-
语文实践活动。为纪念世界反法西斯战争胜利70周年，班级开展一次以“战争与和平”为主题的综合性学习活动，请你参与准备工作，完成下列试题。
1.“武”字与战争密切相关。中国汉代文字学家许慎认为“武”是典型的会意字，他在《说文解字》中把“武”解释为“止戈为武”。请说说这一解释反映了古人怎样的情感。
2.伴随着战争，形成了丰富的战争文化。请写出一句与战争有关的诗（词）句；列举一部战争题材小说及其中一位军事人物或一场战役。
八年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
-
综合性学习（10分）
为纪念世界反法西斯战争胜利67周年，班级拟开展一次以“战争与和平”为主题的综合性学习活动
1.“武 ” 与战争密切相关。中国汉代许慎认为“武” 是典型的会意字，《说文解字》解释为“止戈为武”。请说说这一解释反映了古人怎样的情感？（2分）
2.战争形成了丰富的战争文化。请写出两首诗词中与战争相关的诗词名句；（4分）
3.请你根据历史写出日本侵略中国的两个事件。（2分）
4.请你联系现实生活，拟写两则有关“战争”的公益广告。（2分）
八年级语文其他题简单题查看答案及解析
-
为纪念世界反法西斯战争胜利65周年，班级开展一次以“战争与和平”为主题的综合性学习活动，请你参与准备工作，完成下列试题。（6分）
1.“武”字与战争密切相关。中国汉代文字学家许慎认为“武”是典型的会意字，他在《说文解字》中把“武”解释为“止戈为武”。请说说这一解释反映了古人怎样的情感。（2分）
2.请写出一句与战争有关的诗（词）句：（2分）
3.列举一部战争题材小说及其中一位军事人物或一场战役：（2分）
八年级语文其他题简单题查看答案及解析
-
综合性学习（6分）
为纪念世界反法西斯战争胜利69周年，班级拟开展一次“战争与和平”为主题的综合性学习活动，请你参与准备工作，完成下列试题。
（1）“武”字与战争密切相关。汉代文字学家许慎认为“武”是典型的会意字，他在《说文解字》中把“武”解释为“止戈为武”。说说这一解释反映了古人怎样的情感。（1分）
（2）伴随着战争，形成了丰富的战争文化。请写出一句与战争有关的诗（词）句；列举一部战争题材小说或一场战役。（2分）
（3）活动中同学们自主搜集材料，创办了《世界何时铸剑为犁》专刊，他们设计了这样一些栏目（3分）：
【栏目一】浸着血与泪的往事。
栏目介绍：收录熟悉的战争故事，触目惊心的历史惨剧，并配有图片。
【栏目二】战争智慧。
栏目介绍：收录战争诗词、军事成语、名人名言、兵法谋略等内容。
请你再设计一个栏目，并对栏目加以介绍。
【栏目三】
栏目介绍：
八年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
-
综合性学习
为纪念世界反法西斯战争胜利65周年，班级开展一次以“战争与和平”为主题的综合性学习活动，请你参与准备工作，完成下列题目。
(1) “武”字与战争密切相关。中国汉代文字学家许慎认为“武”是典型的会意字，他在《说文解字》中把“武”解释为“止戈为武”。请说说这一解释反映了古人怎样的情感。
________________________________________
（2）伴随着战争，形成了丰富的战争文化，请写出两句与战争古诗句。
________________________________________________
八年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
-
为纪念世界反法西斯战争胜利65周年，班级开展一次以“战争与和平”为主题的综合性学习活动，请你参与准备工作，完成下列试题。（2分）
① “武”字与战争密切相关。中国汉代文字学家许慎认为“武”是典型的会意字，他在《说文解字》中把“武”解释为“止戈为武”。请说说这一解释反映了古人怎样的情感。（1分）
__________________________________________________________________________
②请写出一句与战争有关的诗（词）句：（1分）
______________________________________________________________________________
八年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
-
综合性学习（3分）
为纪念世界反法西斯战争胜利65周年，班级开展一次以“战争与和平”为主题的综合性学习活动，请你参与准备工作，完成下列题目。
⑴“武”字与战争密切相关。中国汉代文字学家许慎认为“武”是典型的会意字，他在《说文解字》中把“武”解释为“止戈为武”。请说说这一解释反映了古人怎样的情感。（1分）
⑵伴随着战争，形成了丰富的战争文化，请写出2个与战争有关的成语。（2分）
八年级语文语言应用中等难度题查看答案及解析