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小华模仿“不必说……也不必说……单是……”这个句式写了一段文字，阅读这段文字，完成下面小题。
七上语文课本内容丰富，不必说春草的嫩绿绵软，夏雨的热烈粗犷，秋菊的泼洒烂漫，冬雪的娇羞可爱；也不必说寿镜吾的① 质朴，白求恩的 ② 热忱，牧羊人的 ③ 无私，商人庇护神的虚荣可笑。单是难看的小猫被误认为“畏罪潜逃”时的悲楚，就让我久久难以释怀。
1.加点字的注音全都正确的一项是
A.粗犷kuànɡ 热忱chén 庇护神pì 畏罪潜逃qián
B.粗犷ɡuǎnɡ 热忱zhěn 庇护神bì 畏罪潜逃qiǎn
C.粗犷ɡuǎnɡ 热忱chén 庇护神bì 畏罪潜逃qián
D.粗犷kuànɡ 热忱zhěn 庇护神pì 畏罪潜逃qiǎn
2.结合语境，横线处填入词语全都正确的一项是
A.①博学 ②纯粹 ③慷慨
B.①博学 ②纯朴 ③吝啬
C.①博大 ②纯粹 ③慷慨
D.①博大 ②纯朴 ③吝啬
七年级语文基础知识综合中等难度题查看答案及解析
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阅读下面文字，按要求答题。
丰富多彩的语文课本，让我们认识了对同志对人民满腔热chén（ ）的白求恩，观赏了阿尔卑斯山干涸（ ）的泉眼，感受了费城灼（ ）人的热浪。各种各样的鸟也让我们惊叹，世界上没有比鸟更峻俏的生物了。有的鸟yè( )着长长的尾巴，有的鸟闪露出斑澜的花彩，它们细瘦而不干瘪，丰腴而不臃肿。语文，让我们充分感受了生命之美！
（1）在横线上给加点字注音，或根据拼音写汉字。
热chén_____ yè着____ 干涸_____ 灼_____人
（2）文段中有两个错别字，请找出来并改正。
____改为_____ _____改为_____
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阅读下面文字，完成后面小题
轻轻打开七年级上册语文课本，眼前浮现的大都是对人物美好品行的礼赞：解决散步的分岐彰显中华民族尊老爱幼的传统美德；瘫(huàn)的史铁生在秋天怀念与母亲决别的情景时收获着“好好儿活”的勇气；郑振铎反思自己对猫的暴虐中领悟到尊重和善待生命；以身殉职的白求恩身上毫不狭隘的国际主义精神更是鼓舞了千千万万的中国人民……
（1）给文中加下划线的字注音，根据文中拼音写出相应的汉字。
瘫（__________） 虐（__________）
（2）文段中有两个错别字，依次改正。
_______改为 ________ ________改为 ________
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阅读下面一段文字，按照要求完成（1）—（3）小题。
轻轻地打开部编人教版七年级上册语文课本，眼前花团锦簇，美不胜收；解决散步时的分歧彰显中华民族尊老爱幼的美德；tān痪的史铁生在秋天怀念与母亲诀别时收获着“好好儿活”的勇气；跟轻风流水应合着的牧童的笛声传递着春的气息；还有那可爱的水藻把终年贮蓄的绿色奉献给济南的冬天……站在新的历史起点，在语文的世界里徜徉，我们不忘初心，砥砺前行！
(1)请将文中画线句子用楷书准确、规范地抄写在田字格内。
（2）给加点字注音，根据拼音写汉字。
分歧（________） tān（_________）痪
(3)文中有错别字的一个词语是“_________”，这个词的正确写法是“_________”。
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阅读下面一段文字，完成后面小题
轻轻地打开七年级上册语文课本 A 眼前花团锦簇、美不胜收：唐僧师徒经历八十一难最终修成正果，chuán dì着执着信念、勇于斗争的精神力量；跟轻风流水应和着的牧童的笛声，悠扬着春的 làn màn可爱的水藻用终年 zhù xù的绿色装饰了济南的水……在语文世界里，一片片光云影尽收眼底，滋润心田的是一股股清泉细流。
1.根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。
2.A处应填入的标点是_______
3.为了使全句更加工整优美，划线部分应改为 ________
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阅读下面的文字，完成下面小题。
轻轻地打开七年级上册语文课本，眼前花团锦cù，美不胜收：解决散步时的分歧彰显中华民族尊老爱幼的美德；瘫huàn的史铁生在秋天怀念与母亲决别的情景时收获着“好好儿活”的勇气；跟轻风流水应和着的牧童的笛声传递着春的气息；还有那可爱的水藻把终年贮蓄的绿色奉献给济南的冬天……在语文的世界里，一片片天光云影尽收眼底，滋润心田的是一股股清泉细流。
(1)给下列加点字注音，根据拼音写汉字。
贮蓄（________） 花团锦cù（_______） 瘫huàn（______）
(2)文中有错别字的词语是“________”，这个词的正确写法是“________”。
(3)文末画线句的句式不够协调，请调整后半句的语序，使它与前半句的句式一致，把调整后的句子写出来。(可以增删一两个字词)
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阅读下面这段文字，完成小 题。
轻轻地打开七年级上册语文课本，眼前花团锦cù，美不胜收：解决散步时的分歧彰显中华民族尊老爱幼的美德；瘫huàn的史铁生在秋天怀念与母亲决别的情景时收获着“好好儿活”的勇气；跟轻风流水应和着的牧童的笛声传递着春的气息；还有那可爱的水藻把终年贮蓄的绿色奉献给济南的冬天……在语文的世界里，一片片天光云影尽收眼底，滋润心田的是一股股清泉细流。
(1)给下列加点字注音，根据拼音写汉字。
应和（____） 贮蓄（____） 花团锦cù（____） 瘫huàn（____）
(2)文中有错别字的词语是“_________”，这个词的正确写法是“_________”。
(3)“美不胜收”的意思是______________________________________________。
(4)文末画线句的句式不够协调，请调整后半句的语序，使它与前半句的句式一致，把调整后的句子写出来。(可以增删一两个字词)
__________________________________________________________________________
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阅读下面的文字，完成下面小题
轻轻地打开部编人教版七年级上册语文课本，眼前花团锦簇， A （美不胜收/眼花缭乱）：跟轻风流水应和着的牧童的笛声chuán dì着春的气息；那可爱的水藻把终年贮蓄的绿色奉献给济南的冬天；解决散步时的fēn qí彰显中华民族尊老爱幼的美德；瘫痪的史铁生在秋天怀念与母亲jué bié时收获着“好好儿活”的勇气；……在语文的世界里，尽收眼底的有一片片天光云影,一股股清泉细流滋润心田。
1.根据拼音用正楷写出相应的汉字。
chuán dì________ fēn qí______________ jué bié_____________
2.从括号中选择恰当的短语填在A处横线上。
A处填的短语是______
3.画线两句的句式不够协调，请调整语序，使它们的句式一致，把调整后的句子写出来。
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阅读下面一段文字，按照要求完成后面小题
轻轻地打开部编人教版七年级上册语文课本，眼前花团锦簇，美不胜收；解决散步时的分歧彰显中华民族尊老爱幼的美德；tān痪的史铁生在秋天怀念与母亲诀别时收获着“好好儿活”的勇气；跟轻风流水应合着的牧童的笛声传递着春的气息；还有那可爱的水藻把终年贮蓄的绿色奉献给济南的冬天……站在新的历史起点，在语文的世界里徜徉，我们不忘初心，砥砺前行！
(1)请将文中画线句子用楷书准确、规范地抄写在田字格内。
（2）给加点字注音，根据拼音写汉字。
分歧（________） tān（_________）痪
(3)文中有错别字的一个词语是“_________”，这个词的正确写法是“_________”。
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北京101中学初一年级把大语文观念融入学生的课堂内外，即在生活中学习语文，提升语言运用能力。请完成下列各题。
1.阅读下面的一段文字，回答后面小题
轻轻打开语文课本，美丽的四季向我们走来。春天里花团锦簇，美不胜收；夏季的雨热烈粗犷，万物争先恐后地成长；秋天的落叶中既有“断肠人”的秋思□秋风中还有“歌以咏志”的豪迈□冬天里还有把终年贮蓄的绿色奉献给济南的可爱的水藻□同时，我们在美丽的自然中感悟到世间的真情。瘫痪的史铁生，在落叶纷纷中与母亲jué（ ）别，把“好好儿活”的勇气，植入骨髓；解决散步时的分qí（ ）中，彰显着中华民族尊老爱幼的美德；古人用他们的诗文雅兴，在大雪缤纷中让人喜出望外；泰戈尔和冰心诗意地用大自然表达出对母亲最真挚的热爱与祝福……
（1）下列选项中的加点字注音和字形全都正确的一项是（_______）
A. 粗犷guăng 骨髓suí 决别 分岐
B. 粗犷kuàng 骨髓suĭ 诀别 分歧
C. 粗犷kuàng 骨髓suí 决别 分岐
D. 粗犷guăng 骨髓suĭ 诀别 分歧
（2）上文中的加点字的笔顺都正确的一项是（_______）
A.“万”的第二笔是横折钩 “母”的第三笔是横
B.“万”的第二笔是撇 “母”的第三笔是横
C.“万”的第二笔是横折钩 “母”的第三笔是点
D.“万”的第二笔是撇 “母”的第三笔是点
（3）上文方框中填入标点正确的一项是（_______）
A. 、 ， ； B. 、 ， 。
C. ， ； 。 D. ， ； ；
（4）下列朗诵分析有误的一项是（_______）
A. 轻轻打开语文课本，美丽的四季向我们走来。此句宜读得轻柔舒缓，表现出一种神秘好奇的心理，以突出四季的美好。
B. 夏季的雨热烈粗犷，万物争先恐后地成长。此句宜读得缓慢低沉，以突出夏雨的气势磅礴。
C. 可爱的水藻把终年贮蓄的绿色奉献给济南的冬天。此句宜读得略微激昂，表现出济南冬天生机盎然的情状。
D. 泰戈尔和冰心诗意地用大自然表达出对母亲最真挚的热爱与祝福……此句宜读得热情饱满，以突出对母亲的敬爱和感激。
2.为庆祝祖国70年华诞，同学们各自表达对祖国的热爱之情，请完成后面小题。
（甲）中华民族要富起来,要站起来，要强起来，要建成一个强大而又使人可亲的社会主义现代化国家。这是新中国成立以来70年的奋斗历程及其光辉前景。这70年，是一个扭转乾坤的历史阶段，（乙）是一段为建成“强大而又使人可亲的社会主义现代化国家”而砥砺奋进。（丙）中国人民爱国主义的悠久传统，在全新历史条件下得到不断增强。中国人民要建设的“大强国”，应是习近平同志所要求的“重真情、尚大义”、（丁）使人可爱的社会主义现代化强国。
（1）阅读上面的文字，对划线句表达不妥之处，修改不正确的一项是（_______）
A. 甲句“富起来”与“站起来”对调位置。
B. 乙句末尾加上“的辉煌历程”。
C. 丙句把“增强”改为“提升”。
D. 丁句把“可爱”改为“可亲”。
（2）国庆佳节，同学自创一幅对联，请为他补全对联，最佳的一项是（_______）
上联：祖国山 水秀 下联：中华人杰地 。
A. 川 灵 B. 川 广
C. 清 广 D. 清 灵
3.下列文学文化常识的表述，有误的一项是（ ）
A.李白，盛唐诗人，字太白，号青莲居士，被誉“诗圣”。他的诗大多具有沉郁顿挫的风格。
B.《世说新语》为南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集，《咏雪》《陈太丘与友期行》都出自该书。
C.律诗共有八句，分为首联、颔联、颈联和尾联。其中颔联与颈联必须对仗。“天净沙”是曲牌名，“秋思”是曲名。
D.古代有许多表示敬称的特定字词。例如，“惠”用于对方对待自己，如“惠存”“惠赠”；“令”用于尊称对方，如“令尊”“令爱”。
4.书法课上老师让同学们欣赏以二十四节气为题材的书法作品，下面是小茗同学对四幅书法作品的欣赏，其中分析不正确的一项是
A.隶书“夏至”二字，横长直短，敦厚大气。
B.楷书“大暑”二字，形体方正，笔画平直，匀称端庄。
C.篆书“霜降”二字，线条婉转通畅，古朴大方。
D.草书“清明”二字，笔画繁复，飘逸潇洒。
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