生活中,大白菜、卷心菜、小白菜等十字花科的蔬菜叶上，常看到许多菜青虫。在学习了”动物的运动...

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生活中,大白菜、卷心菜、小白菜等十字花科的蔬菜叶上，常看到许多菜青虫。在学习了”动物的运动和行为”后,同学们对菜青虫取食十字花科植物是不是先天行为产生了不同的见解，为了弄清这个问题，同学们决定就此做一次探究实验，请你帮他们完成实验：

你提出的问题__________________________________________________________?

你的假设_______________________________________________________。

（1）寻找有菜青虫卵的叶片，然后将菜青虫的卵做隔离饲养，从卵开始隔离饲养的目的是____________________________________________。

（2）准备几种十字花科植物的叶片和几种其他植物的叶片（如芹菜叶、菠菜叶、莴笋叶等），十字花科植物的叶片和其他植物的叶片要放在____________，然后菜青虫放在中间看看菜青虫更趋向于到哪里去取食。在这一步骤中作为实验组的叶片是_______________叶片，对照组的叶片是___________的叶片。

（3）如果实验现象是菜青虫更趋向于十字花科的植物，那么由此现象，你的结论是：_______

八年级生物综合题中等难度题

少年，再来一题如何？

试题答案

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生活中,大白菜、卷心菜、小白菜等十字花科的蔬菜叶上，常看到许多菜青虫。在学习了”动物的运动和行为”后,同学们对菜青虫取食十字花科植物是不是先天行为产生了不同的见解，为了弄清这个问题，同学们决定就此做一次探究实验，请你帮他们完成实验：
你提出的问题__________________________________________________________?
你的假设_______________________________________________________。
（1）寻找有菜青虫卵的叶片，然后将菜青虫的卵做隔离饲养，从卵开始隔离饲养的目的是____________________________________________。
（2）准备几种十字花科植物的叶片和几种其他植物的叶片（如芹菜叶、菠菜叶、莴笋叶等），十字花科植物的叶片和其他植物的叶片要放在____________，然后菜青虫放在中间看看菜青虫更趋向于到哪里去取食。在这一步骤中作为实验组的叶片是_______________叶片，对照组的叶片是___________的叶片。
（3）如果实验现象是菜青虫更趋向于十字花科的植物，那么由此现象，你的结论是：_______

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生活中，大白菜、卷心菜、小白菜等十字花科的蔬菜叶上，常看到许多菜青虫．在学习了”动物的运动和行为”后，同学们对菜青虫取食十字花科植物是不是先天行为产生了不同的见解，为了弄清这个问题，同学们决定就此做一次探究实验，请你帮他们完成实验：
（1）你提出的问题_____？
（2）你的假设_____．
（3）寻找有菜青虫卵的叶片，然后将菜青虫的卵做隔离饲养，从卵开始隔离饲养的目的是排除菜青虫取食十字花科植物的行为是_____中相互学习得来的，
（4）准备几种十字花科植物的叶片和几种其他植物的叶片（如芹菜叶、菠菜叶、莴笋叶等），十字花科植物的叶片和其他植物的叶片要放在同一水平线上，然后菜青虫放在中间看看菜青虫更趋向于到哪里去取食．实验中除叶片不同外，其他条件都相同，这是为了进行_____实验．
（5）如果实验现象是菜青虫更趋向于十字花科的植物，那么由此现象，你的结论是：_____．

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背景资料：在大白菜、卷心莱、小白菜等蔬菜的叶片上，常常看到一些深绿色的小肉虫，就是菜青虫．大白菜、卷心菜、小白菜是十字花科蔬菜．菜青虫是危害十字花科蔬菜的重要害虫之一．
某兴趣小组的同学对菜青虫的取食行为进行了探究．
提出问题：菜青虫总是取含十字花科植物，这一行为是先天性行为吗？
（1）根据提出的问题作出假设：_____．
（2）菜青虫的来源：A、去白菜地捕捉长大的菜青虫；B、去白菜地寻找即将孵化的卵，等待刚孵出的菜青虫．以上两种方式，你认为选择哪种好呢？_____．（填字母）
（3）在设置的实验组和对照组中，所用菜青虫卵的数量：A每组10枚；B每组1枚．你的选择是_____？你选择的理由是_____
（4）若得出的实验结论与你的假设不一致，应该怎么办？_____．

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.在大白菜、卷心菜、小白菜等十字花科植物的叶片上，常能看到一些深绿色的小肉虫，这就是菜青虫，说明菜青虫喜欢取食这一类植物。菜青虫的成虫是菜粉蝶，常穿梭于花间。
某学习小组为了探究菜青虫的生活习性，提出“菜青虫取食十字花科植物是不是一种先天性行为”的问题，进行如下实验：
步骤一　选取来源相同的虫卵2粒并从卵开始隔离饲养。
步骤二　选取大白菜叶和菠菜叶作为实验材料（剪成大小相同的形状）
步骤三　在相同的时间和地点进行试验，观察并记录菜青虫的取食情况。
请根据实验探究做出回答：
(1)本探究活动中，作出的假设是菜青虫取食十字花科植物是一种先天性行为。
(2)用于实验的菜青虫卵来源是相同的，这样做的目的是保证孵化出来的菜青虫的形态结构、生活习性等均相同，即保证　　　　　　　　　　　　。（1分）
(3)在实验探究中，选取了两种实验材料，目的是　　　　　　　　　　　　　　。（1分）
(4)在这个实验设计中，“步骤一”不够严谨，请你提出改进建议。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。（2分）
(5)本实验应重复进行了1~2次，取几次的平均值，目的是减少误差，避免偶然性，实验更能　　　　　　　　　　　　。（1分）
(6)实验按修改后的方案进行，出现的实验结果是：绝大多数的菜青虫趋向取食大白菜叶。该实验得出的结论是：菜青虫取食十字花科植物是一种先天性行为　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。（1分）
(7)探究实验还有一个重要的步骤，就是个小组之间还应当进行　　　　　　　　。（1分）

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在大白菜、卷心菜、小白菜等十字花科植物的叶片上，常能看到一些深绿色的小肉虫，这就是菜青虫，说明菜青虫喜欢取食这一类植物。菜青虫的成虫是菜粉蝶，常穿梭于花间。（6分）
某学习小组为了探究菜青虫的生活习性，提出“菜青虫取食十字花科植物是不是一种先天性行为”的问题，进行如下实验：
(1)本探究活动中，作出的假设是菜青虫取食十字花科植物是一种先天性行为。
(2)用于实验的菜青虫卵来源是相同的，这样做的目的是保证孵化出来的菜青虫的形态结构、生活习性等均相同，即保证所有的量相同　　　　　　　　　　　　　。
(3)在实验探究中，选取了两种实验材料，目的是　　　　　　　　　　　　　　　。
(4)在这个实验设计中，“步骤一”不够严谨，请你提出改进建议。从卵开始进行隔离饲养，才可能说明观察或检验菜青虫的某些行为究竟是本能，还是后天学习行为，便探究具有可信度
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
(5)本实验应重复进行了1~2次，取几次的平均值，目的是减少误差，避免偶然性，实验更能真实的反应问题　　　　　　　　　　　　　。
(6)实验按修改后的方案进行，出现的实验结果是：绝大多数的菜青虫趋向取食大白菜叶。该实验得出的结论是：菜青虫取食十字花科植物是一种先天性行为　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
(7)探究实验还有一个重要的步骤，就是个小组之间还应当进行交流表达　　　　　　　　。

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(5分)实验探究：
背景：在大白菜、卷心菜、小白菜等蔬菜的叶上，常能看到一些深绿色的小肉虫，这就是菜青虫，它是危害十字花科蔬菜的重要害虫。
提出问题：________
作出假设：菜青虫取食十字花科植物，这一行为是先天性行为。
设计实验：
（1）寻找有菜青虫卵的叶片。
（2）找到菜青虫的卵后将菜青虫的卵做隔离饲养。
（3）准备几种十字花科植物的叶片和几种其他植物的叶片，如芹菜叶、菠菜叶等，看看菜青虫更趋向取食何种食物。
在这一步中作为实验组的叶片是________叶片，
对照组的叶片是________。
预期结果是；爬向____________________________叶片的菜青虫数量多.
结论是： ____________________________________________。

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(5分)实验探究：
背景：在大白菜、卷心菜、小白菜等蔬菜的叶上，常能看到一些深绿色的小肉虫，这就是菜青虫，它是危害十字花科蔬菜的重要害虫。
提出问题：________
作出假设：菜青虫取食十字花科植物，这一行为是先天性行为。
设计实验：
（1）寻找有菜青虫卵的叶片。
（2）找到菜青虫的卵后将菜青虫的卵做隔离饲养。
（3）准备几种十字花科植物的叶片和几种其他植物的叶片，如芹菜叶、菠菜叶等，看看菜青虫更趋向取食何种食物。
在这一步中作为实验组的叶片是叶片，
对照组的叶片是________。
预期结果是；爬向____________________________叶片的菜青虫数量多.
结论是： ____________________________________________。

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实验探究：
背景：在大白菜、卷心菜、小白菜等蔬菜的叶上，常能看到一些深绿色的小肉虫，这就是菜青虫，它是危害十字花科蔬菜的重要害虫．
提出问题：______
作出假设：菜青虫取食十字花科植物，这一行为是先天性行为．
设计实验：
（1）寻找有菜青虫卵的叶片．
（2）找到菜青虫的卵后将菜青虫的卵做隔离饲养．
（3）准备几种十字花科植物的叶片和几种其他植物的叶片，如芹菜叶、菠菜叶等，看看菜青虫更趋向取食何种食物．
在这一步中作为实验组的叶片是______叶片，对照组的叶片是______．
预期结果是；爬向______叶片的菜青虫数量多．
结论是：______．
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在探究“菜青虫的取食行为”实验中．
背景资料：在大白菜、卷心菜、小白菜等蔬菜的叶上，常能看到一些深绿色的小肉虫，这就是菜青虫．菜青虫是菜粉蝶的幼虫，长大后先变成蛹，蛹再羽化成菜粉蝶．大白菜、卷心菜、小白菜、萝卜、油菜等植物的花，每一朵花都由四片花瓣组成，这四片花瓣成十字形排列，因此，在分类学上，这些植物都属于十字花科．
（1）提出的问题是：菜青虫取十字花种植物是______行为吗？
（2）你做出的假设是______
（3）拟制定计划时，有以下两种方案：
方案1：取菜青虫卵隔离培养，等卵孵出幼虫后开始实验．取大白菜、卷心菜叶片分别榨取汁液，取等量汁液分别涂在一小块相同的滤纸上，看看菜青虫更趋向于哪里取食．
方案2：取菜青虫卵隔离培养，等卵孵出幼虫后开始实验．取大白菜、芹菜（非十字花科植物）叶片分别榨取汁液，取等量汁液分别涂在一小块相同的滤纸上，看看菜青虫更趋向于哪里取食．
你认为方案______ 更加合理，理由是______．
（4）你认为该怎样阻止雌雄菜粉蝶的交配，阻止菜青虫产卵以防治菜青虫的危害？
______．
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如表是某生物小组同学探究“菜青虫总是取食十字花科植物，这一行为是先天性行为吗”．”设计了3组实验，请根据实验回答下列问题（说明：菠菜属于藜科，白菜和卷心菜属于十字花科）：

	A组	B组	C组
第一步	隔离孵化菜青虫卵	隔离孵化菜青虫卵	隔离孵化菜青虫卵
第三步	放涂白菜汁的滤纸	放涂菠菜汁的滤纸	放涂卷心菜汁的滤纸
第四步	放菜青虫	放菜青虫	放菜青虫
第五步	观察记录结果	观察记录结果	观察记录结果

（1）提出问题：菜青虫总是取食十字花科植物．这一行为是先天性行为吗？作出的假设是：_____．

（2）该小组同学从菜青虫的卵开始进行隔离孵化和饲养菜青虫，其目的是_____．

（3）每一组应该选择菜青虫的数量是1条、2条还是10条？_____．理由是_____．

（4）实验中用的滤纸的大小是否应该一样？_____．目的是_____．

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