某班级开展了“我看希特勒”的课堂讨论，以下是部分同学的观点，其中观点正确的是A.他宣称“用...

某班级开展了“我看希特勒”的课堂讨论，以下是部分同学的观点，其中观点正确的是

A.他宣称“用德国的剑为德国的犁取得土地”，符合德国的利益

B.他把德国绑上战车，把世界拖入战争，完全是西方国家纵容的结果

C.在短时间内建立了法西斯专政，他是个真正的英雄

D.欧洲历经巨大的战争浩劫，约600万犹太人成为冤魂，他是罪魁祸首

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某班开展了“我看希特勒”的课堂讨论，以下是部分同学的观点，其中属于正确情感态度的是

A. 他宣称“用德国的剑为德国的犁取得土地”，符合德国的利益

B. 他把德国绑上战车，把世界拖入战争，完全是西方国家纵容的结果

C. 在短时间内横扫大半个欧洲，他是个真正的英雄

D. 欧洲历经巨大的战争浩劫，约600万犹太人成为冤魂，他是罪魁祸首

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某班开展了“我看希特勒”的课堂讨论，以下是部分同学的观点，其中属于正确情感态度的是（　　 ）

A.他宣称“用德国的剑为德国的犁取得土地”，符合德国的利益

B.他把德国绑上战车，把世界拖入战争，完全是西方国家纵容的结果

C.在短时间内横扫大半个欧洲，他是个真正的英雄

D.欧洲历经巨大的战争浩劫，约600万犹太人成为冤魂，他是罪魁祸首

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某班开展了“我看希特勒”的课堂讨论，以下是部分同学的观点，其中属于正确情感态度的是(　　 )

A、他宣称“用德国的剑为德国的犁取得土地”，符合德国的利益

B、他把德国绑上战车，把世界拖入战争，完全是西方国家纵容的结果

C、在短时问内横扫大半个欧洲，他是个真正的英雄

D、欧洲历经巨大的战争浩劫，约600万犹太人成为冤魂，他是罪魁祸首

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A. 他宣称“用德国的剑为德国的犁取得土地”，符合德国的利益

B. 他把德国绑上战车，把世界拖入战争，完全是西方国家纵容的结果

C. 在短时问内横扫大半个欧洲，他是个真正的英雄

D. 欧洲历经巨大的战争浩劫，约600万犹太人成为冤魂，他是罪魁祸首

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A.他宣称“用德国的剑为德国的犁取得土地”,符合德国的利益

B.他把德国绑上战车,把世界拖入战争,完全是西方国家纵容的结果

C.在短时间内横扫大半个欧洲,他是个真正的英雄

D.欧洲历经巨大的战争浩劫,约600万犹太人成为冤魂,他是罪魁祸首

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A．他宣称“用德国的剑为德国的犁取得土地”，符合德国的利益

B．他把德国绑上战车，把世界拖入战争，完全是西方国家纵容的结果

C．在短时间内横扫大半个欧洲，他是个真正的英雄

D．欧洲历经巨大的战争浩劫，约600万犹太人成为冤魂，他是罪魁祸首

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A．他宣称“用德国的剑为德国的犁取得土地”，符合德国的利益

B．他把德国绑上战车，把世界拖入战争，完全是西方国家纵容的结果

C．在短时间内横扫大半个欧洲，他是个真正的英雄

D．欧洲经历巨大的战争浩劫，约600万犹太人成为冤魂，他是罪魁祸首

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A．他宣称“用德国的剑为德国的犁取得土地”，符合德国的利益

B．他把德国绑上战车，把世界拖入战争，完全是西方国家纵容的结果

C．在短时间内横扫大半个欧洲，他是个真正的英雄

D．欧洲经历巨大的战争浩劫，约600万犹太人成为冤魂，他是罪魁祸首

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某班开展了“我看希特勒”的课堂讨论，以下是部分同学的观点，其中属于正确情感态度的是

A．他宣称“用德国的剑为德国的犁取得土地”，符合德国的利益

B．他把德国绑上战车，把世界拖入战争，完全是西方国家纵容的结果

C．在短时间内横扫大半个欧洲，他是个真正的英雄

D．欧洲历经巨大的战争浩劫，约600万犹太人成为冤魂，他是罪魁祸首

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